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  1. Developing intercultural competence on the basis of study abroad experience at the university level
    a socio-economic design-based case study
    Autor*in: Li, Yi
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, Detmold

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783940625816; 3940625817
    Weitere Identifier:
    9783940625816
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 60
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Auslandsstudium; Wirtschaftswissenschaftliches Studium
    Weitere Schlagworte: Auslandsstudium; East Asia; intercultural competence; interkulturelle Kompetenz; student exchange; study abroad experience; universitäre Austauschprogramme
    Umfang: XVII, 283 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2017

  2. Developing intercultural competence on the basis of study abroad experience at the university level
    a socio-economic design-based case study
    Autor*in: Li, Yi
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, Detmold

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940625816; 3940625817
    Weitere Identifier:
    9783940625816
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 60
    Schlagworte: Wirtschaftswissenschaftliches Studium; Auslandsstudium; Interkulturelles Verstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Auslandsstudium; East Asia; intercultural competence; interkulturelle Kompetenz; student exchange; study abroad experience; universitäre Austauschprogramme; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: XVII, 283 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2017