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  1. Mehrsprachigkeit und Identität
    Die alpindeutsche Siedlung Sappada / Pladen / Plodn
    Autor*in: Franz, Sebastian
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  2. Mehrsprachigkeit und Identität
    die alpindeutsche Siedlung Sappada/Pladen/Plodn
    Autor*in: Franz, Sebastian
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wildfeuer, Alfred (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515129800
    RVK Klassifikation: GD 2490 ; GD 2480 ; GD 8012
    Schriftenreihe: Array ; 186
    Schlagworte: Alpindeutsch; alpindeutsche Siedlung; Bairisch; deutschbasierte Minderheitensprachen; Linguistic Landscape; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit und Identität; Oberdeutsch; Pladen; Plodn; Sappada; Soziolinguistik; Sprache und Identität; Sprachinsel und Identität; Sprachkontakt; sprachliche Identität; sprachliche Vitalität; Südbairisch; Variationslinguistik; visuelle Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (284 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten, 1 Notenbeispiel
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [258]-284

    Dissertation, Universität Augsburg,
  3. Identität im Feld von Mehrsprachigkeit als didaktische Herausforderung für den Unterricht im Förderschwerpunkt Sprache
    Autor*in: Levy, Judith
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783832275792
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; 2008,2
    Schlagworte: Vorschulkind; Migrationshintergrund; Sprachförderung; Identität; Fremdsprachenlernen; Sprachbehindertenpädagogik; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Emotionen; Identität; Mehrsprachigkeit; Rehabilitationswissenschaft; konstruktivistische Didaktik; sprachliche Identität; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 140 Seiten, 13 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  4. Mehrsprachigkeit und Identität
    die alpindeutsche Siedlung Sappada/Pladen/Plodn
    Autor*in: Franz, Sebastian
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
  5. Selbstbilder mehrsprachiger Grundschulkinder und ihr sprachliches Lernen im Kontext Schule. Auszüge aus einer qualitativen Interviewstudie
    Autor*in: Groskreutz, Angela
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kind; Grundschule; Deutsch; Selbstbild; Migrationshintergrund
    Weitere Schlagworte: Individuelle Mehrsprachigkeit; Sprachbewusstheit; sprachliche Identität; sprachsensibler Unterricht; subjektive Theorien; qualitative Kinderforschung; individual multilingualism; language awareness; language and identity; language-sensitive teaching; subjective theories; qualitative research with children
    Umfang: Online-Ressource
  6. Mehrsprachigkeit und Identität
    Die alpindeutsche Siedlung Sappada/ Pladen/ Plodn
    Autor*in: Franz, Sebastian
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783515129800
    Weitere Identifier:
    9783515129800
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik – Beihefte ; 186
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Identität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Alpindeutsch; alpindeutsche Siedlung; Bairisch; deutschbasierte Minderheitensprachen; Linguistic Landscape; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit und Identität; Oberdeutsch; Pladen; Plodn; Sappada; Soziolinguistik; Sprache und Identität; Sprachinsel und Identität; Sprachkontakt; sprachliche Identität; sprachliche Vitalität; Südbairisch; Variationslinguistik; visuelle Mehrsprachigkeit; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource, 284 Seiten, 16 Illustrationen
  7. Mehrsprachigkeit und Identität
    Die alpindeutsche Siedlung Sappada/ Pladen/ Plodn
    Autor*in: Franz, Sebastian
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart ; Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft Stuttgart

    Seit dem späten Mittelalter sind durch Emigrationsbewegungen aus dem deutschsprachigen Binnenraum Siedlungen im norditalienischen Alpenraum entstanden. Zu diesen Siedlungen gehört das Bergdorf Sappada / Pladen / Plodn, das in Friaul-Julisch Venetien... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Seit dem späten Mittelalter sind durch Emigrationsbewegungen aus dem deutschsprachigen Binnenraum Siedlungen im norditalienischen Alpenraum entstanden. Zu diesen Siedlungen gehört das Bergdorf Sappada / Pladen / Plodn, das in Friaul-Julisch Venetien / Friuli Venezia Giulia in den Karnischen Alpen liegt. Ab dem 13. und 14. Jahrhundert sind Personen aus dem südbairischen Sprachraum in die Siedlung zugewandert. Die Minderheitensprache hat sich seither erhalten: Aktuell existieren in allen Generationen noch Personen mit aktiver Sprachkompetenz. Sebastian Franz legt eine umfangreiche soziolinguistische Untersuchung der alpindeutschen Siedlung vor. Er erläutert die soziohistorische und -linguistische Situation, stellt aktuelle Maßnahmen für den Spracherhalt zusammen und gibt eine Einschätzung zur sprachlichen Vitalität. Im Zentrum stehen die Beschreibung rezenter Mehrsprachigkeitskonstellationen und ihre Bedeutung für die Identität in verschiedenen Generationen der Sprachminderheit. Franz legt die Mehrsprachigkeit im öffentlichen Raum dar und bespricht sie mit Blick auf mögliches Identifikationspotenzial. Kritisch reflektiert er die Adäquatheit des Konzepts der Sprachinsel für Sappada / Pladen / Plodn sowie damit verbundene Identitätsvorstellungen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515129800
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GD 2490
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik ; Beiheft 186
    Germanistik
    Schlagworte: Mundart Südbairisch <Sappada>; Minderheitensprache; Mehrsprachigkeit; Spracherhaltung; Sprachinsel; Sprachpolitik; Sprachgebrauch; Identität; Alpindeutsch; alpindeutsche Siedlung; Bairisch; deutschbasierte Minderheitensprachen; Linguistic Landscape; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit und Identität; Oberdeutsch; Pladen; Plodn; Sappada; Soziolinguistik; Sprache und Identität; Sprachinsel und Identität; Sprachkontakt; sprachliche Identität; sprachliche Vitalität; Südbairisch; Variationslinguistik; visuelle Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (284 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [258]-284

    "Ergänzte und überarbeitete Version meiner an der Philologisch-Historischen Fakultät der Universität Augsburg eingereichten und angenommenen Dissertationsschrift im Fach Deutsche Sprachwissenschaft" (s. Vorwort)

    Dissertation, Universität Augsburg,