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1. Study of the Effect of NALT Model on Fostering Undergraduate Autonomy

   Autor*in: He, Chunyan; Liu, Wei

   Erschienen: 2014

   Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783659592669; 3659592668
   Weitere Identifier:	9783659592669 urn: urn:nbn:de:101:1-2014092510929
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; learner autonomy; language competence; Network-assisted Language Teaching Model; significant analysis; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten