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  1. Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
    Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDX 650/6
    keine Fernleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2021A/358
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1146
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1146#3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1146#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ34013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ34014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ34015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ34012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ34011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    71DCV2268
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV2268
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    71DCV2268+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  2. Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
    Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589167678; 358916767X
    Weitere Identifier:
    9783589167678
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; DP 6700
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachförderung; Mehrsprachigkeit;
    Weitere Schlagworte: Sprachliche Fertigkeiten; Praxishinweise; Planungshilfen; Medien; praxiserprobt; Spielideen; Unterrichtsmethoden; Literatur; Organisation; Heterogenität; sprachliche Förderbereiche; Einsteigerklassen; Regelklassen; Methoden; Ideen Tipps; heterogenen; divers; DaZ; Differenzierung; Sprachenvielfalt
    Umfang: 176 Seiten, Illustrationen, 30 cm, 527 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 171-176

  3. Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
    Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente
  4. Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen
    Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589167678; 358916767X
    Weitere Identifier:
    9783589167678
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachförderung; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Sprachliche Fertigkeiten; Praxishinweise; Planungshilfen; Medien; praxiserprobt; Spielideen; Unterrichtsmethoden; Literatur; Organisation; Heterogenität; sprachliche Förderbereiche; Einsteigerklassen; Regelklassen; Methoden; Ideen Tipps; heterogenen; divers; DaZ; Differenzierung; Sprachenvielfalt; Konzeption; Spiele; DaF; erfahrungsbasiert; Alphabetisierung; Förderunterricht; Unterrichtsideen; Diversität
    Umfang: 176 Seiten, Illustrationen, Diagramme