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  1. Humboldtiaanse tradities in de Duitse taalfilosofie
    18e - 20e eeuw
    Autor*in: Radchenko, Oleg A.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  GlobeEdit, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200599179; 6200599173
    Weitere Identifier:
    9786200599179
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Neo-Humboldtianism; W. von Humboldt; National Socialist linguistics; Language and Race; Cultural Identity; language community; mother tongue; Neo-Humboldtianisme; nationaal-socialistische taalkunde; taal en ras; culturele identiteit; taalgemeenschap; moedertaal; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 264 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  2. Implications of Mother Tongue as a Medium of Instruction
    in Public Primary Schools in Kisumu Town East Constituency, Kenya
    Autor*in: Oluoch, Everlyn
    Erschienen: 2019
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659583162; 3659583162
    Weitere Identifier:
    9783659583162
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; mother tongue; medium of instruction; Public Primary Schools; Kisumu Town East constituency; Kenya; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 64 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Error Analysis in the World. A Bibliography
    Autor*in: Spillner, Bernd
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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  4. Analysis of Yoruba Interference in Students’ Written English
    Autor*in: Adebayo, Christian Umenushe
    Erschienen: 2017
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786202094153; 620209415X
    Weitere Identifier:
    9786202094153
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Contrastive Analysis; error analysis; interlanguage; language transfer; learner language; mother tongue; Yoruba Interference; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 112 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Error analysis in the world
    a bibliography
    Autor*in: Spillner, Bernd
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
    Autor*in: Ritucci, Raffaella
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930
    Weitere Schlagworte: Bildung; Bildungsbenachteiligung; Bildungserfolg; bilingual; Bilinguismus; Didaktik; Studie; Feldforschung; Familiensprache; Förderung; Herkunftssprache; Integration; INVALSI; Italien; Klassenwiederholung; Klassen; Kosten; Kultusministerium; mehrsprachig; Mehrsprachigkeit; Migrantenkinder; Migration; MIUR; multiethnisch; multikulturell; Multilinguismus; Muttersprache; Erstsprache; polyglott; Schulabbruch; Schulcurricula; Schule; Schüler; Schulsprache; Schulerfolg; Schulpraxis; Schulunterricht; Sitzenbleiben; Sprachenvielfalt; Spracherwerb; Sprachgebrauch; Sprachkenntnisse; Staatsbürgerschaft; Turin; Italienienisch; Unterricht; Schulsystem; zweisprachig; "zweisprachige Natives"; Zweisprachigkeit; Zweitsprache; Zweitspracherwerb; Schulregister; Herunterstufung; Chancengerechtigkeit; Volkswirtschaft; Ausländer; Sprecher; Schulleistung; Vorgabe; Richtlinie; Soziolinguistik; Kontaktlinguistik; Sprachenkontakt; education; educational; success; disadvantage; bilingual; bilingualism; didactics; study; field research; family language; support; language of origin; heritage language; integration; INVALSI; Italy; grade retention; classes; costs; Ministry of Education; MIUR; multilingual; multilingualism; migrant; migration; multiethnic; multicultural; mother tongue; polyglot; dropout; school curricula; school; pupils; students; children; school language; success; performance; practice; teaching; diversity; acquisition; use; skills; competences; citizenship; Turin; school system; "bilingual natives"; second language; school register; downgrading; equal opportunities; national economy; foreign; student register; native; academic achievement; first language; speaker; Italian; guidelines; sociolinguistics; contact linguistics; language contact; istruzione; svantaggio; bilingue; bilinguismo; didattica; ricerca sul campo; lingua di famiglia; promozione; lingua di origine; integrazione; INVALSI; Italia; bocciatura; ripetenza; classi; costi; Ministero dell'Istruzione; multilingue; multietnico; sistema scolastico; migranti; migrazione; MIUR; multiculturale; allievi; studenti; multilinguismo; ingua madre; poliglotta; abbandono; curricula; scuola; alunni; scolarizzazione; successo; rendimento; prassi; insegnamento; diversità; linguistico; varietà; acquisizione; uso; competenze; cittadinanza; Torino; italiano; "nativi bilingui"; seconda lingua; prima lingua; anagrafe; retrocessione; opportunità; economia nazionale; stranieri; supporto; L1; L2; parlante; nativo; linee guida; plurilingue; plurilinguismo; sociolinguistica; linguistica di contatto; contatto linguistico
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Humboldt-Universität zu Berlin, 2017
  7. Гумбольдтские традиции в немецкой философии языка
    18-20 века
    Autor*in: Радченко, Олег А.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Palmarium Academic Publishing, Saarbrücken

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  8. Tradições Humboldtianas na Filosofia Alemã da Língua
    18 - 20 Séculos
    Autor*in: Radchenko, Oleg A.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Novas Edições Acadêmicas, Saarbrücken

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  9. Las tradiciones humboldtianas en la filosofía del lenguaje alemán
    Siglos XVIII - XX
    Autor*in: Radchenko, Oleg A.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Editorial Académica Española, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200387943; 620038794X
    Weitere Identifier:
    9786200387943
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Neo-Humboldtianism; W. von Humboldt; National Socialist linguistics; Language and Race; Cultural Identity; language community; mother tongue; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 260 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Tradizioni Humboldtiane nella filosofia della lingua tedesca
    18° - 20° secolo
    Autor*in: Radchenko, Oleg A.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Edizioni Accademiche Italiane, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200831132; 6200831130
    Weitere Identifier:
    9786200831132
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Neo-Humboldtianism; W. von Humboldt; National Socialist linguistics; Language and Race; cultural identity; language community; mother tongue; Neo-Humboldtianesimo; Linguistica nazionalsocialista; Lingua e razza; Identità culturale; comunità linguistica; lingua madre; (VLB-WN)1565: Übrige Germanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 256 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. English Grammar in Easy Steps
    Autor*in: AlSamhouri, Tareq
    Erschienen: 2020
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786202680561; 6202680563
    Weitere Identifier:
    9786202680561
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; English grammar in easy steps; Tareq AlSamhouri; to master grammar; major topics; student; Learner; language lover; to speak correctly; 1st language; mother tongue; English language; STEP BY STEP; Parts of speech; active/ passive voice; reported speech; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 68 Seiten
    Bemerkung(en):

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  12. The Necessities for the Use of L1 in the EFL Classroom
    An Assessment of the Necessities for the Use of L1 (First Language) in the English Classroom
    Autor*in: Anega, Tariku
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659237690; 3659237698
    Weitere Identifier:
    9783659237690
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; mother tongue; L1; Translationn; language; English; EFL; foreign; Target Language; first language; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  13. The Use of Learners’ First Language in English Classrooms
    Learners’ and Teachers’ Attitudes
    Autor*in: Aly, Metwally
    Erschienen: 2013
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659476167; 3659476161
    Weitere Identifier:
    9783659476167
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Perceptions; mother tongue; Attitudes; Second Language; bilingual; monolingual; first language; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  14. The Effects of English Language as a Medium of Instruction in Africa
    Autor*in: Tsoca, Shylet
    Erschienen: 2017
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659930263; 3659930261
    Weitere Identifier:
    9783659930263
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Language death; Language of Instruction; language policies; mother tongue; language imperialism; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 84 Seiten
    Bemerkung(en):

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  15. Humboldtian Traditions in the German Philosophy of Language
    18th - 20th Centuries
    Autor*in: Radchenko, Oleg
    Erschienen: 2019
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139443994; 6139443997
    Weitere Identifier:
    9786139443994
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Neo-Humboldtianism; W. von Humboldt; National Socialist linguistics; Language and Race; Cultural Identity; language community; mother tongue; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 216 Seiten
    Bemerkung(en):

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  16. Bilingualism As Teaching Aid
    L1 as a Facilitator in Teaching and Learning EFL
    Autor*in: Sipra, Muhammad Aslam
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847325758
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; L1; judicious use of L1 in EFL classes; (VLB-WN)1564: HC%2FEnglische+Sprachwissenschaft+%2F+Literaturwissenschaft; L2; mother tongue; Bilingualism; Methodology; second language learning; role of first language; code switching; code Mixing
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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  17. Erstsprache, Muttersprache, Herkunftssprache oder Familiensprache? Eine Analyse von Portfolioarbeiten Lehramtsstudierender zu Bezeichnungspraktiken sprachlicher Heterogenität im Kontext von Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Triulzi, Marco; Winter, Christina; Maahs, Ina-Maria
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 28, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Deutsch; Schüler; Ausländischer Schüler; Spracherziehung; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: Lehrkräftebildung; Zuschreibung; Mehrsprachigkeit; Muttersprache; qualitative Inhaltsanalyse; Teacher training; labelling; multilingualism; mother tongue; qualitative content analysis
    Umfang: Online-Ressource