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  1. Innovationstransfer als sozialorganisatorischer Prozess
    Autor*in: Drebes, Tilmann
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Der Band untersucht mehrdimensional das Phänomen des Innovationstransfers, am Beispiel von Wikis und auf der Grundlage des Web 2.0, innerhalb einer großen und komplexen Arbeitsorganisation eines chemisch-pharmazeutischen Industrieunternehmens. Als... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band untersucht mehrdimensional das Phänomen des Innovationstransfers, am Beispiel von Wikis und auf der Grundlage des Web 2.0, innerhalb einer großen und komplexen Arbeitsorganisation eines chemisch-pharmazeutischen Industrieunternehmens. Als Innovationstransfer wird hierbei ein sozialorganisatorischer Prozess zur erfolgreichen Problembewältigung verstanden, indem eine als bewährt angesehene Problemlösung auf ein neuartiges Problem übertragen wird. Die Ergebnisse offenbaren, dass der Erfolg nicht nur von den objektiven Sacherfordernissen betrieblicher Wertschöpfungstätigkeit abhängt, sondern auch ein Verständnis für die subjektiv abweichenden Interessenlagen erfordert. Eine Beurteilung erfordert nicht nur die Kriterien der technischen Effizienz und der wirtschaftlichen Rentabilität, sondern auch der sozialen Akzeptanz. Im Rahmen von Verhandlungen wird ein Kompromiss gesucht, um ein anfängliches technisches Funktionsangebot hin zu einer sozialorganisatorischen Innovation zu entwickeln. Hierbei kommt der situativen Handlungskompetenz ein besonderer Stellenwert zu. Scheitern die Verhandlungen und misslingt ein Kompromiss, so scheitert auch der Innovationstransfer. This book conducts a multidimensional study of the phenomenon of innovation transfer using the example of wikis based on Web 2.0 within a large and complex chemical pharmaceutical company. In this context, innovation transfer is understood to be a social and organisational process used for successful problem-solving by transferring a proven solution to a previous problem onto a new problem. The study’s results reveal that the success of such innovation transfer not only depends on the objective material requirements of the business value adding activity in question, but also requires an understanding of the differing subjective interests involved. Assessing the transfer’s success not only involves considering the criteria of technical efficiency and economic profitability, but also social acceptance. In negotiations, a compromise is sought in order to develop a social and organisational innovation from a range of technical functions. Here, the ability to act in a given situation plays a particular role. If both the negotiations and the compromise fail, the transfer of innovation fails as well.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
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  2. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom
    A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development
    Autor*in: Reckermann, Julia
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631761151
    Weitere Identifier:
    9783631761151
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented ; 37
    Schlagworte: Lesen; Kinderbuch; Englischunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; young learners;mixed methods;authenticity;foreign language learning;text difficulty;children’s literature;supporting reading;skills development; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; Authentic; authenticity; Becker; Books; Carmen; children’s literature; Classroom; Comprehension; Development; English; foreign language learning; Julia; Michael; mixed methods; Picture; Primary; Reading; Reckermann; Rücker; School; skills development; Strategies; Study; supporting reading; text difficulty; young learners
    Umfang: Online-Ressource, 504 Seiten
  3. Researching urban forced migrants in Turkey and Lebanon
    alternative ways to study a vulnerable population in fragile political contexts
    Autor*in: Müller-Funk, Lea; Aldien, Osama Alaa; Basrak, Arij; Ghabash, Weam; Hatip, Mustafa; Shamaa, Rand; Turkmani, Mouran
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  International Migration Institute network (IMIn), [Amsterdam]

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 286
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Working papers / International Migration Institute network ; paper 151 (February 2019)
    Schlagworte: refugee studies; methodology; vulnerable population; mixed methods; sampling; ethics; security
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 46 Seiten), Illustrationen
  4. Beyond degrees: longer term outcomes of the Kalamazoo Promise
    Autor*in: Hershbein, Brad; McMullen, Isabel; Pittelko, Brian; Timmeney, Bridget F.
    Erschienen: 7-15-2021
    Verlag:  W.E. Upjohn Institute for Employment Research, Kalamazoo, MI

    We estimate the effects on workforce and location outcomes of the Kalamazoo Promise, a generous, place-based college scholarship. Drawing upon administrative unemployment insurance wage records merged with individual-level education data, we identify... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 208
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    We estimate the effects on workforce and location outcomes of the Kalamazoo Promise, a generous, place-based college scholarship. Drawing upon administrative unemployment insurance wage records merged with individual-level education data, we identify Promise effects by comparing eligible to ineligible graduates before and after the Promise's initiation. We supplement this quantitative analysis with surveys and interviews. Despite earlier research showing that the Kalamazoo Promise substantially increased degree attainment, we find little evidence that the program affected average earnings within 10 years of high school graduation. However, the Kalamazoo Promise may have increased the likelihood of eligible graduates having earnings, within Michigan, in the middle of the distribution. We discuss the possible role of job availability in understanding these patterns and the implications for free-tuition college programs as a workforce development tool.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/246064
    Schriftenreihe: Upjohn Institute working paper ; 21, 350
    Schlagworte: place-based scholarship; difference-in-differences; mixed methods; workforce outcomes; earnings; migration; education policy
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 59 Seiten), Illustrationen
  5. The livelihood impacts of COVID-19 in urban South Africa
    a view from below
    Autor*in: Schotte, Simone; Zizzamia, Rocco
    Erschienen: March 2021
    Verlag:  United Nations University World Institute for Development Economics Research, Helsinki, Finland

    This paper investigates the impact of the COVID-19 pandemic and related policy measures on livelihoods in urban South Africa. Using qualitative research methods, we analyse two rounds of semi-structured phone interviews, conducted between June and... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 248
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    This paper investigates the impact of the COVID-19 pandemic and related policy measures on livelihoods in urban South Africa. Using qualitative research methods, we analyse two rounds of semi-structured phone interviews, conducted between June and September 2020 in the township of Khayelitsha, Cape Town. We contextualise these by presenting a snapshot of the nationwide dynamics using quantitative panel data. Our findings describe how the shock of the COVID-19 pandemic has deepened the economic vulnerability which preceded the crisis. Survivalist livelihood strategies were undermined by the economic disruption to the informal sector, while the co-variate nature of the shock rendered social networks and informal insurance mechanisms ineffective, causing households to liquidate savings, default on insurance payments, and deepen their reliance on government grants. In addition, the impact of the pandemic on schooling may deepen existing inequalities and constrain future upward mobility.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789292569945
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/243382
    Schriftenreihe: WIDER working paper ; 2021, 56
    Schlagworte: COVID-19; welfare dynamics; lockdown; South Africa; mixed methods
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 27 Seiten), Illustrationen
  6. Material barriers, cultural boundaries
    a mixed-methods analysis of gender and labour market segmentation in Bangladesh
    Autor*in: Kabeer, Naila; Huq, Lopita; Rahaman, Muhammad Mahabub
    Erschienen: April 2021
    Verlag:  United Nations University World Institute for Development Economics Research, Helsinki, Finland

    Data on female labour force participation in Bangladesh suggest that, despite the increase in female-intensive employment opportunities through microfinance, export garment manufacturing, and community-based services, the majority of working women... mehr

    Zugang:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 248
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    Data on female labour force participation in Bangladesh suggest that, despite the increase in female-intensive employment opportunities through microfinance, export garment manufacturing, and community-based services, the majority of working women are concentrated in home-based activities. There have been various attempts to explain this, with some focusing on economic explanations which stress women's education and skills, domestic responsibilities, and household wealth while others draw attention to cultural norms and practices organized around the male breadwinner ideology and purdah norms which require women to remain within the home. This paper combines data from a purposively designed survey of women from different districts of Bangladesh with in-depth interviews with a sample of these women to explore these different explanations. It finds that while women's capital endowments spell out the employment possibilities available to women, these intersect with cultural restrictions on women's behaviour, imposed as much by those around them as by their own values and beliefs. The result is the highly stratified market for female labour that we observe in the data.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789292670078
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/243395
    Schriftenreihe: WIDER working paper ; 2021, 69
    Schlagworte: gender discrimination; labour market segmentation; mixed methods; cultural norms; South Asia
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 44 Seiten)
  7. Zitate der ›Aeneis‹ in den Briefen des Hieronymus
    eine digitale Intertextualitätsanalyse zur Untersuchung kultureller Transformationsprozesse
    Autor*in: Revellio, Marie
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    In his letters, the church scholar Jerome describes a deep inner rift between Virgil and the gospels, between Cicero and the apostles. This volume traces late ancient processes of cultural hybridization using methods from digital "e analysis. By... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book De Gruyter
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    Standort:
    Orient-Institut Beirut
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    Online
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook DeGruyter
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book De Gruyter OA
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook de Gruyter
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook deGruyter
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book deGruyter
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    De Gruyter (Open Access)
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Standort:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signatur:
    eBook OA DeGruyter
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook DeGruyter Oldenbourg
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook DeGruyter OpenAccess
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    In his letters, the church scholar Jerome describes a deep inner rift between Virgil and the gospels, between Cicero and the apostles. This volume traces late ancient processes of cultural hybridization using methods from digital "e analysis. By looking at "es from the Aeneid, it examines the narrative strategies employed by Jerome to process the tension-filled relationship between classical antiquity and Christianity In seinen rhetorisch äußerst versierten Briefen thematisiert der Kirchenlehrer Hieronymus eine tiefe innere Zerrissenheit zwischen Vergil und den Evangelien, zwischen Cicero und den Aposteln. Der vorliegende Band spürt diesen kulturellen Transformationsprozessen anhand der Intertextualitätsstrategie des Hieronymus nach. Das Erkenntnisinteresse ist dabei zweigeteilt in einen methodischen und einen inhaltlichen Teil. Einerseits werden digitale Verfahren der Zitatanalyse (weiter)entwickelt und evaluiert. Mit den computergestützten Verfahren wird der Bestand an Zitaten am Beispiel der Aeneis um mehr als ein Drittel deutlich erweitert und dabei zugleich das theoretische Zitatkonzept maßgeblich geschärft. Andererseits wird mit hermeneutischen Verfahren eine Zitattypologie erstellt, mittels derer nicht nur die ‚Grenze‘ der Textinterpretation aufgezeigt, sondern auch ein differenzierteres Bild der Zitiertechnik des Hieronymus gezeichnet wird. Die Arbeit legt eine sprachlich-stilistische Hybridisierung offen, die eine modifizierte und vertiefte Einsicht in die tatsächlichen, untergründigen Anverwandlungen des klassisch-heidnischen Literaturerbes durch den frühchristlichen Autor ermöglicht

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110760828
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Array ; 17
    Schlagworte: Spätantike; Vergil; Digital Humanities; mixed methods; RELIGION / Christianity / History
    Weitere Schlagworte: late antiquity; Virgil
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 396 p.)
    Bemerkung(en):

    Diss
  8. No taxation without informational foundation
    on the role of legibility in tax state development
    Autor*in: Hau, Matthias vom; Peres-Cajías, José; Soifer, Hillel
    Erschienen: December 2021
    Verlag:  United Nations University World Institute for Development Economics Research, Helsinki, Finland

    This paper combines cross-national statistical analysis and in-depth historical case studies of Argentina and Chile to explore the relationship between two crucial dimensions of state capacity. We show that information capacity contributes to the... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 248
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    This paper combines cross-national statistical analysis and in-depth historical case studies of Argentina and Chile to explore the relationship between two crucial dimensions of state capacity. We show that information capacity contributes to the development of fiscal capacity. States require accurate information about their subject populations, territories, and economies in order to effectively mobilize revenues. In developing this argument this paper makes three broader contributions. First, while existing scholarship either treats distinct dimensions of capacity as separate entities, or simply assumes that they complement each other, our findings urge scholars to treat state development as sequential and to further investigate how multiple dimensions of state capacity are interrelated. Second, the paper suggests a broader underlying set of mechanisms-economies of scope-which connect these dimensions, and explores them in the specific context of the dependency of fiscal capacity on information capacity. Third, we join scholarship on the importance of societal compliance in the creation of the fiscal state, but with a focus on elite compliance with the state's information collection efforts, which was crucial to tax state development.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789292671174
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/249483
    Schriftenreihe: WIDER working paper ; 2021, 177
    Schlagworte: state capacity; information capacity; fiscal capacity; taxation; state formation; mixed methods; Latin America
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 27 Seiten), Illustrationen
  9. The socio-economic and environmental impact of a large infrastructure project
    the case of the Konkan Railway in India
    Autor*in: Jaiswal, Sreeja; Bensch, Gunther; Navalkar, Aniket; Jayaraman, T.
    Erschienen: 2022
    Verlag:  RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Essen, Germany

    Railways are a key infrastructure that facilitates trade and regional integration with potential consequences on local development and the environment in hitherto backward regions. In this article, we study the medium- to long-term socio-economic and... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 10
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    Railways are a key infrastructure that facilitates trade and regional integration with potential consequences on local development and the environment in hitherto backward regions. In this article, we study the medium- to long-term socio-economic and environmental infrastructure impacts for the case of the Konkan Railway, which is one of the biggest railway construction endeavours in independent India. We employ a quasi-experimental mixed-methods design to explore the impact of the Konkan Railway on population, workforce composition and land cover types using census and satellite data. We find that the Konkan Railway led to an increase in the female-to-male sex ratio and a negative effect on the share of male workers among the working population. In combination with qualitative evidence, this suggests that the railway access has reinforced the pre-existing pattern of high levels of male migration. We also find an increase in population and the workforce participation rate without disparate workforce effects across sectors suggesting that the railway had moderate effects across the local economies. In terms of land use, the analysis could not substantiate concerns regarding substantive loss of forest cover induced by the railways. The findings encourage policy makers – in assessing the effects of transport infrastructure – to take into consideration the impact on migration, labour mobility and labour market outcomes in sending and receiving regions. Schienenverkehr ist eine wichtige Infrastruktur zur Erleichterung des Handels und der regionalen Integration mit potenziellen Auswirkungen auf die lokale Entwicklung und die Umwelt. In diesem Artikel untersuchen wir die mittel- und langfristigen sozioökonomischen und ökologischen Auswirkungen auf die Infrastruktur am Beispiel der Konkan Railways, einem der größten Eisenbahnbauprojekte im unabhängigen Indien. Wir verwenden ein quasi-experimentelles Mixed-Methods-Design, um die Auswirkungen der Konkan Railways auf Bevölkerungszahlen, die Zusammensetzung der Erwerbsbevölkerung und die Flächennutzung anhand von Zensus- und Satellitendaten zu untersuchen. Wir stellen fest, dass die Konkan-Eisenbahn zu einem Anstieg des Geschlechterverhältnisses zwischen Frauen und Männern und zu einer negativen Auswirkung auf den Anteil männlicher Arbeitskräfte an der Erwerbsbevölkerung führte. In Kombination mit qualitativen Informationen deutet dies darauf hin, dass der Zugang zur Eisenbahn das bereits bestehende Muster der starken Abwanderung männlicher Erwachsener in der Region verstärkt hat. Wir stellen zudem einen Anstieg der Bevölkerung und der Erwerbsquote fest, ohne dass sich die Auswirkungen auf die Arbeitskräfte in den verschiedenen Sektoren unterschiedlich auswirken. Letzteres deutet darauf hin, dass die Eisenbahn moderate Auswirkungen auf die gesamte lokale Wirtschaft hatte. In Bezug auf die Landnutzung konnte die Analyse die Befürchtungen hinsichtlich eines erheblichen Verlusts an Waldfläche durch die Eisenbahn nicht bestätigen. Die Ergebnisse ermutigen politische Entscheidungsträger, bei der Bewertung der Auswirkungen der Verkehrsinfrastruktur die Auswirkungen auf die Migration, die Mobilität der Arbeitskräfte und die Arbeitsmarktergebnisse in den Herkunfts- und Zielregionen zu berücksichtigen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783969730966
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/250073
    Schriftenreihe: Ruhr economic papers ; #936
    Schlagworte: Infrastructure; railway access; migration; impact evaluation; mixed methods; India
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 38 Seiten), Illustrationen
  10. Exploring women's empowerment using a mixed methods approach
    Autor*in: Doss, Cheryl R.; Rubin, Deborah
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  International Food Policy Research Institute, Washington, DC, USA

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 886
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: IFPRI discussion paper ; 02035 (July 2021)
    Schlagworte: women's empowerment; mixed methods; collaborative research; WEAI
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 44 Seiten), Illustrationen
  11. Measuring empowerment across the value chain
    the evolution of the project-level Women's Empowerment Index for Market Inclusion (pro-WEAI+MI)
    Autor*in: Malapit, Hazel J.; Heckert, Jessica; Adegbola, Ygué Patrice; Crinot, Géraud Fabrice; Eissler, Sarah; Faas, Simone; Gantoli, Geoffroy; Kalagho, Kenan; Martinez, Elena M.; Meinzen-Dick, Ruth; Mswero, Grace; Myers, Emily C.; Mzungu, Diston; Pereira, Audrey; Pinkstaff, Crossley; Quisumbing, Agnes R.; Ragasa, Catherine; Rubin, Deborah; Salazar, Elizabeth; Seymour, Greg; Tauseef, Salauddin
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  International Food Policy Research Institute, Washington, DC, USA

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 886
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: IFPRI discussion paper ; 02172 (March 2023)
    Schlagworte: Women's empowerment; value chains; agriculture; gender; mixed methods
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 74 Seiten), Illustrationen
  12. Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom
    a study of reading comprehension, reading strategies and FL development
    Autor*in: Reckermann, Julia
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    This book deals with reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom in Germany. Questioning whether teachers and researchers underestimate young learners’ competences in English as a foreign language, the author conducted... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND191.20 R298
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    AC803.18 R298
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SED 850/75
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 16.76
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1951+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1951
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1951+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11ENO1175
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BS/np50607
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2500+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2500
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2397
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book deals with reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom in Germany. Questioning whether teachers and researchers underestimate young learners’ competences in English as a foreign language, the author conducted a mixed methods study that investigated Year 4 EFL learners’ reading of six different picture books. While focusing on the learners’ reading comprehension and reading strategies, the study also explored the possible effects of regular reading on foreign language development. The results of the study suggest a greater focus on meaningful reading tasks in the primary school EFL classroom to create a challenging, authentic and individualised learning environment for young learners of English.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631756461
    Weitere Identifier:
    9783631756461
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 37
    Schlagworte: Grundschule; Lesen; Englischunterricht; Kinderbuch
    Weitere Schlagworte: Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Englisch; Methoden des Lehrens und Lernens; Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Germanic & Scandinavian languages; Language teaching theory & methods; Teaching skills & techniques; Educational material; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Authentic; authenticity; Becker; Books; Carmen; children’s literature; Classroom; Comprehension; Development; English; foreign language learning; Julia; Michael; mixed methods; Picture; Primary; Reading; Reckermann; Rücker; School; skills development; Strategies; Study; supporting reading; text difficulty; young learners
    Umfang: 499 Seiten, Illustrationen, 210 mm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2017

    Reading in the primary school EFL classroom – Reading competence, processes and strategies – Levels of reading comprehension – Text difficulty – Authentic picture books as reading materials – Supporting foreign language reading – A mixed methods study on young learners’ reading competence – Implications for teaching reading skills;_
  13. Reflektierte algorithmische Textanalyse
    interdisziplinäre(s) Arbeiten in der CRETA-Werkstatt
    Beteiligt: Reiter, Nils (Hrsg.); Pichler, Axel (Hrsg.); Kuhn, Jonas (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reiter, Nils (Hrsg.); Pichler, Axel (Hrsg.); Kuhn, Jonas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110693973; 9783110694024
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Digital Humanities; Computerlinguistik; Textanalyse
    Weitere Schlagworte: interdisciplinarity; mixed methods; text analysis.; Digital Humanities; Digital Humanities; Mixed Methods; Interdisziplinarität; Textanalyse
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  14. Zitate der ›Aeneis‹ in den Briefen des Hieronymus
    eine digitale Intertextualitätsanalyse zur Untersuchung kultureller Transformationsprozesse
    Autor*in: Revellio, Marie
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    In his letters, the church scholar Jerome describes a deep inner rift between Virgil and the gospels, between Cicero and the apostles. This volume traces late ancient processes of cultural hybridization using methods from digital "e analysis. By... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In his letters, the church scholar Jerome describes a deep inner rift between Virgil and the gospels, between Cicero and the apostles. This volume traces late ancient processes of cultural hybridization using methods from digital "e analysis. By looking at "es from the Aeneid, it examines the narrative strategies employed by Jerome to process the tension-filled relationship between classical antiquity and Christianity In seinen rhetorisch äußerst versierten Briefen thematisiert der Kirchenlehrer Hieronymus eine tiefe innere Zerrissenheit zwischen Vergil und den Evangelien, zwischen Cicero und den Aposteln. Der vorliegende Band spürt diesen kulturellen Transformationsprozessen anhand der Intertextualitätsstrategie des Hieronymus nach. Das Erkenntnisinteresse ist dabei zweigeteilt in einen methodischen und einen inhaltlichen Teil. Einerseits werden digitale Verfahren der Zitatanalyse (weiter)entwickelt und evaluiert. Mit den computergestützten Verfahren wird der Bestand an Zitaten am Beispiel der Aeneis um mehr als ein Drittel deutlich erweitert und dabei zugleich das theoretische Zitatkonzept maßgeblich geschärft. Andererseits wird mit hermeneutischen Verfahren eine Zitattypologie erstellt, mittels derer nicht nur die ‚Grenze‘ der Textinterpretation aufgezeigt, sondern auch ein differenzierteres Bild der Zitiertechnik des Hieronymus gezeichnet wird. Die Arbeit legt eine sprachlich-stilistische Hybridisierung offen, die eine modifizierte und vertiefte Einsicht in die tatsächlichen, untergründigen Anverwandlungen des klassisch-heidnischen Literaturerbes durch den frühchristlichen Autor ermöglicht

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110760828
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Array ; 17
    Schlagworte: Spätantike; Vergil; Digital Humanities; mixed methods; RELIGION / Christianity / History
    Weitere Schlagworte: late antiquity; Virgil
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 396 p.)
    Bemerkung(en):

    Diss
  15. Reflektierte algorithmische Textanalyse
    interdisziplinäre(s) Arbeiten in der CRETA-Werkstatt
    Beteiligt: Reiter, Nils (Hrsg.); Pichler, Axel (Hrsg.); Kuhn, Jonas (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reiter, Nils (Hrsg.); Pichler, Axel (Hrsg.); Kuhn, Jonas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110693973; 9783110694024
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schlagworte: Digital Humanities; Computerlinguistik; Textanalyse
    Weitere Schlagworte: interdisciplinarity; mixed methods; text analysis.; Digital Humanities; Digital Humanities; Mixed Methods; Interdisziplinarität; Textanalyse
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  16. Zitate der "Aeneis" in den Briefen des Hieronymus
    eine digitale Intertextualitätsanalyse zur Untersuchung kultureller Transformationsprozesse
    Autor*in: Revellio, Marie
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Zugang:

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110760828; 9783110761238
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Philologus. Supplemente ; Band 17
    Schlagworte: Rezeption; Brief; Intertextualität; Zitat
    Weitere Schlagworte: Vergilius Maro, Publius (v70-v19): Aeneis; Hieronymus, Sophronius Eusebius (345-420); Vergil; Digital Humanities; mixed methods; Spätantike; Virgil; digital humanities; mixed methods; late antiquity; 10: Verstehen
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

    Dissertation, Universität Konstanz, 2019
  17. Zitate der "Aeneis" in den Briefen des Hieronymus
    eine digitale Intertextualitätsanalyse zur Untersuchung kultureller Transformationsprozesse
    Autor*in: Revellio, Marie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110760569; 3110760568
    Weitere Identifier:
    9783110760569
    Schriftenreihe: Philologus. Supplemente ; Band 17
    Schlagworte: Brief; Intertextualität; Zitat; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Vergilius Maro, Publius (v70-v19): Aeneis; Hieronymus, Sophronius Eusebius (345-420); Vergil; Digital Humanities; mixed methods; Spätantike; Virgil; digital humanities; mixed methods; late antiquity; 10: Verstehen; Virgil; digital humanities; mixed methods; late antiquity
    Umfang: IX, 396 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm, 788 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Konstanz, 2019
  18. Reflektierte algorithmische Textanalyse. Interdisziplinäre(s) Arbeiten in der CRETA-Werkstatt
    Beteiligt: Kuhn, Jonas (Herausgeber); Pichler, Axel (Herausgeber); Reiter, Nils (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kuhn, Jonas (Herausgeber); Pichler, Axel (Herausgeber); Reiter, Nils (Herausgeber)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110694024
    Weitere Identifier:
    10.1515/9783110693973
    Weitere Schlagworte: Digital Humanities; mixed methods; interdisciplinarity; text analysis; linguistics; Western philosophy, from c 1900 -; Philosophy: logic
    Umfang: 1 electronic resource (508 pages)
  19. Zitate der >Aeneis< in den Briefen des Hieronymus
    Eine digitale Intertextualitätsanalyse zur Untersuchung kultureller Transformationsprozesse
    Autor*in: Revellio, Marie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110760569
    Weitere Identifier:
    10.1515/9783110760828
    Schriftenreihe: Philologus. Supplemente / Philologus. Supplementary Volumes ; 17
    Weitere Schlagworte: Virgil; digital humanities; mixed methods; late antiquity; Classical history / classical civilisation; The Early Church; Classical texts; Literary studies: classical, early & medieval
    Umfang: 1 electronic resource (407 pages)
  20. Wandel im Selbstbild des Familienernährers? Reflexionen über vierzig Jahre Ehe -, Erwerbs- und Familienleben
    Autor*in: Braemer, Gudrun
    Erschienen: 1994

    Abstract: Der vorliegende Bericht ist entstanden im Teilprojekt BI "Erwerbsverläufe als Innovationsprozeß für Familienrollen. Zur Interdependenz von Passagengestaltungen und Verarbeitungsmustern bei Ehepartnern". Befaßte sich das Projekt während der... mehr

     

    Abstract: Der vorliegende Bericht ist entstanden im Teilprojekt BI "Erwerbsverläufe als Innovationsprozeß für Familienrollen. Zur Interdependenz von Passagengestaltungen und Verarbeitungsmustern bei Ehepartnern". Befaßte sich das Projekt während der ersten Projektphase mit der Gestaltung von Sequenzmustern zwischen Erwerbsarbeit und Familie im Lebenslauf von Frauen, die sich heute im Verrentungsalter befinden, so wurden in einer folgenden Projektphase, in dessen Rahmen dieses Papier entstanden ist, die Ehemänner dieser Frauen in die Untersuchung einbezogen. Neben einer standardisierten Befragung, durch die Erwerbsverläufe der Männer im Lebenslauf nachgezeichnet worden sind, wurden mit ihnen in einem zweiten Schritt auch themenzentrierte Interviews über die subjektiven Bilanzierungen und die Verarbeitungsmuster der eigenen sowie der Erwerbs- und Familienarbeit der Partnerin geführt. Die hier vorgestellten Ergebnisse beziehen sich auf die Auswertung dieser Interviews. Diskutiert wird, inwiewei

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/5670
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Geschichte Europas (940); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943); Geschichte Asiens; des Fernen Ostens (950); Geschichte Afrikas (960); Geschichte Nordamerikas (970); Geschichte Südamerikas (980); Geschichte anderer Gebiete (990); Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Arbeitspapier / Sfb 186 ; Bd. 29
    Schlagworte: Ehemann; Selbstbild; Familie; Arbeitsteilung; Ehemann; Einstellung; Wandel
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Berufsverlauf; (thesoz)Statuswechsel; (thesoz)sozialer Status; (thesoz)Sozialforschung; (thesoz)Ehe; (thesoz)Berufssoziologie; (thesoz)Berufsforschung; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Arbeitsteilung; (thesoz)Ehefrau; (thesoz)Selbstbild; (thesoz)Familienarbeit; (thesoz)Geschlechtsrolle; (thesoz)interdisziplinäre Forschung; (thesoz)Familienforschung; (thesoz)Erwerbsarbeit; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Selbstverständnis; (thesoz)Familie; (thesoz)Interview; (thesoz)Ehemann; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Lebenslauf; (thesoz)Einstellung; Männer; Frauen; Sonderforschungsbereich 186; DFG-Projekt; Statuspassagen; Risikolagen; Lebensverlauf; Lebenslaufforschung; Biografieforschung; Erwerbsbiografie; (markt-)soziologie; Sozialpolitikforschung; Methodenkombination; mixed methods; Längsschnitt
    Umfang: Online-Ressource, 58 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet
  21. Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf: Institutionelle Steuerung und individuelle Handlungsstrategien: Finanzierungsantrag für die vierte Forschungsphase 1997-1999
    Erschienen: 1996

    Abstract: "Der Finanzierungsantrag des Sfb 186 für die vierte Forschungsphase 1997-1999 gibt Einblicke in die Forschungsbasis und Forschungsziele des Sonderforschungsbereichs. Das Forschungsprogramm betritt Neuland: Es wird versucht, einem... mehr

     

    Abstract: "Der Finanzierungsantrag des Sfb 186 für die vierte Forschungsphase 1997-1999 gibt Einblicke in die Forschungsbasis und Forschungsziele des Sonderforschungsbereichs. Das Forschungsprogramm betritt Neuland: Es wird versucht, einem Verständnis von interdisziplinärer Forschung gerecht zu werden, das die analytisch-methodische Arbeitsteilung zwischen der Strukturanalyse gesellschaftlicher Verhältnisse und der Interpretation sozialer Erfahrungsmuster überwinden will. Dazu werden Ansätze der Jugend- und Berufsbildungsforschung, Familiensoziologie, Arbeits(markt-)soziologie, Medizinsoziologie und Sozialpolitikforschung so aufeinander bezogen, dass Institutionen und Akteure, Normalitätsunterstellungen und Lebensverläufe und ihre Veränderungen auf der Untersuchungsebene von Statuspassagen betrachtet werden. Als Leitmotive für den Sonderforschungsbereich ergeben sich folgende Fragenkomplexe: Wie bearbeiten die Institutionen des Arbeitsmarktes, der Berufsbildung, der familialen Reproduktion u

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/5829
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330); Soziologie, Anthropologie (301)
    Körperschaften/Kongresse:
    Universität Bremen, SFB 186 Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf (Herausgeber)
    Schlagworte: Lebenslauf
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Berufsverlauf; (thesoz)abweichendes Verhalten; (thesoz)Statuswechsel; (thesoz)junger Erwachsener; (thesoz)Sozialversicherung; (thesoz)Kriminologie; (thesoz)sozialer Status; (thesoz)Panel; (thesoz)Sozialforschung; (thesoz)Sozialhilfe; (thesoz)Steuerung; (thesoz)Sozialpsychologie; (thesoz)Risiko; (thesoz)Berufssoziologie; (thesoz)Beruf; (thesoz)sozialer Wandel; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Berufsforschung; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Bildungschance; (thesoz)Berufseinmündung; (thesoz)soziale Ungleichheit; (thesoz)Sozialpolitik; (thesoz)Sozialstaat; (thesoz)soziale Sicherung; (thesoz)interdisziplinäre Forschung; (thesoz)Familienforschung; (thesoz)Erwerbsarbeit; (thesoz)geschlechtsspezifische Faktoren; (thesoz)Familie; (thesoz)Medizinsoziologie; (thesoz)Berufsausstieg; (thesoz)Lebenslauf; Sonderforschungsbereich 186; DFG-Projekt; Statuspassagen; Risikolagen; Lebensverlauf; Lebenslaufforschung; Biografieforschung; Erwerbsbiografie; (markt-)soziologie; Jugend- und Berufsbildungsforschung; Sozialpolitikforschung; Methodenkombination; mixed methods; Längsschnitt
    Umfang: Online-Ressource, 557 S.
    Bemerkung(en):

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    begutachtet
  22. Sonderforschungsbereich 186 "Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf" - Forschungsprogramm 1988
    Erschienen: 1988

    Abstract: "Diese Broschüre soll der Information über die Forschungskonzeption und die Teilprojekte des im Sommer 1988 an der Universität Bremen von der DFG eingerichteten Sonderforschungsbereichs 186 'Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf'... mehr

     

    Abstract: "Diese Broschüre soll der Information über die Forschungskonzeption und die Teilprojekte des im Sommer 1988 an der Universität Bremen von der DFG eingerichteten Sonderforschungsbereichs 186 'Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf' dienen. Das Forschungsprogramm betritt Neuland: Es wird versucht, einem Verständnis von interdisziplinärer Forschung gerecht zu werden, das die analytisch-methodische Arbeitsteilung zwischen der Strukturanalyse gesellschaftlicher Verhältnisse und der Interpretation sozialer Erfahrungsmuster überwinden will. Dazu werden Ansätze der Jugend- und Berufsbildungsforschung, Familiensoziologie, Arbeits(markt-)soziologie, Medizinsoziologie und Sozialpolitikforschung so aufeinander bezogen, dass Institutionen und Akteure, Normalitätsunterstellungen und Lebensverläufe und ihre Veränderungen auf der Untersuchungsebene von Statuspassagen betrachtet werden. Im Sonderforschungsbereich soll untersucht werden, ob sich angesichts der Kontinuitätsbrüche an den Über

     
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  23. Sonderforschungsbereich 186 "Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf" - Forschungsprogramm 1990
    Erschienen: 1990

    Abstract: Diese Broschüre soll der Information über die Forschungskonzeption und die Teilprojekte des im Sommer 1988 an der Universität Bremen von der DFG eingerichteten Sonderforschungsbereichs 186 'Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf'... mehr

     

    Abstract: Diese Broschüre soll der Information über die Forschungskonzeption und die Teilprojekte des im Sommer 1988 an der Universität Bremen von der DFG eingerichteten Sonderforschungsbereichs 186 'Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf' dienen. Das Forschungsprogramm betritt Neuland: Es wird versucht, einem Verständnis von interdisziplinärer Forschung gerecht zu werden, das die analytisch-methodische Arbeitsteilung zwischen der Strukturanalyse gesellschaftlicher Verhältnisse und der Interpretation sozialer Erfahrungsmuster überwinden will. Dazu werden Ansätze der Jugend- und Berufsbildungsforschung, Familiensoziologie, Arbeits(markt-)soziologie, Medizinsoziologie und Sozialpolitikforschung so aufeinander bezogen, dass Institutionen und Akteure, Normalitätsunterstellungen und Lebensverläufe und ihre Veränderungen auf der Untersuchungsebene von Statuspassagen betrachtet werden. In der ersten Phase des SFB (1988-1991) soll untersucht werden, ob die sich ausbreitenden und kumulierend

     
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  24. Methodological Aspects of a Quantitative and Qualitative Survey of Asylum Seekers in Germany - A Field Report
    Autor*in: Haug, Sonja; Lochner, Susanne; Huber, Dominik

    Abstract: This field report presents and discusses methodological issues and challenges encountered in a mixed-methods research project on asylum seekers in Bavaria, Germany. It documents the research design of, and field experiences in, a... mehr

     

    Abstract: This field report presents and discusses methodological issues and challenges encountered in a mixed-methods research project on asylum seekers in Bavaria, Germany. It documents the research design of, and field experiences in, a quantitative survey based on a quota sampling procedure and a qualitative study, both of which were conducted in collective accommodation for asylum seekers at selected locations in that federal state. Standardized PAPI multiple-topic questionnaires were completed by asylum seekers from Syria, Afghanistan, Eritrea, and Iraq (N = 779); most of the questionnaires were self-administered. In addition, 12 qualitative face-to-face biographical interviews were conducted in order to gain an indepth understanding of attitudes and experiences of asylum seekers. This report focuses on the following aspects: the use of gatekeepers to facilitate participant recruitment; sampling procedures; the involvement of interpreters in the data collection process; response bias a

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/63139
    Übergeordneter Titel:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Methods, data, analyses; Mannheim : GESIS - Leibniz Institute for the Social Sciences, 2014-; 13, Heft 2 (2019), 321-340; Online-Ressource
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Asylbewerber; (thesoz)Bayern; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Befragung; (thesoz)Interview; (thesoz)Einstellung; (thesoz)Flucht; (thesoz)Motiv; (thesoz)Wertorientierung; (thesoz)Datengewinnung; (thesoz)Antwortverhalten; (thesoz)Umfrageforschung; mixed methods; surveys; biographical research; gatekeeper approach; methodological issues; use of interpreters
    Umfang: Online-Ressource
  25. Can integrated social protection programmes affect social cohesion?
    mixed-methods evidence from Malawi
    Autor*in: Burchi, Francesco; Roscioli, Federico
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Deutsches Institut für Entwicklungspolitik, Bonn

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