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  1. Middlebrow Modernism : Britten’s Operas and the Great Divide
    Autor*in: Chowrimootoo, Christopher
    Erschienen: 2018
    Verlag:  University of California Press, Oakland

    Situated at the intersection between the history, historiography and aesthetics of twentieth-century music, this study uses Benjamin Britten’s operas to illustrate the ways in which composers, critics and audiences mediated the “great divide” between... mehr

     

    Situated at the intersection between the history, historiography and aesthetics of twentieth-century music, this study uses Benjamin Britten’s operas to illustrate the ways in which composers, critics and audiences mediated the “great divide” between modernism and mass culture. Reviving mid-century discussions of the “middlebrow,” Chowrimootoo demonstrates how these works allowed audiences to have their modernist cake and eat it: to revel in the pleasures of consonance, lyricism and theatrical spectacle, even while enjoying the prestige that came from rejecting them. By focusing on moments when reigning aesthetic oppositions and hierarchies threatened to collapse, Middlebrow Modernism offers a powerful model for recovering shades of grey in the black-and-white historiographies of twentieth-century music.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780520298651
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Music
    Weitere Schlagworte: middlebrow; modernism; mass culture; Benjamin Britten; aesthetics; historiography; criticism; opera; ambivalence; duplicity
    Umfang: 1 electronic resource (245 p.)
  2. Hokum! The Early Sound Slapstick Short and Depression-Era Mass Culture
    Autor*in: King, Rob
    Erschienen: 2017
    Verlag:  University of California Press, Oakland, California

    Hokum!, the first book to take a comprehensive view of short-subject slapstick comedy in the early sound era, challenges the received wisdom that sound destroyed the slapstick tradition. Author Rob King explores the slapstick short’s Depression-era... mehr

     

    Hokum!, the first book to take a comprehensive view of short-subject slapstick comedy in the early sound era, challenges the received wisdom that sound destroyed the slapstick tradition. Author Rob King explores the slapstick short’s Depression-era development against a backdrop of changes in film industry practice, comedic tastes, and moviegoing culture. Each chapter is grounded in case studies of comedians and comic teams, including the Three Stooges, Laurel and Hardy, and Robert Benchley. The book also examines how the past legacy of silent-era slapstick was subsequently reimagined as part of a nostalgic mythology of Hollywood’s youth.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780520963160
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: The arts; Films, cinema; Popular culture
    Weitere Schlagworte: slapstick; short subjects; sound; american studies; hokum; mass culture; depression-era culture; comedy; taste; film studies; Sound film
    Umfang: 1 electronic resource (270 p.)
  3. The Pedagogy of Images
    Depicting Communism for Children
    Beteiligt: Balina, Marina (HerausgeberIn); Ušakin, Sergej Aleksandrovič (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto

    Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Acknowledgments -- Introduction Primers in Soviet Modernity: Depicting Communism for Children in Early Soviet Russia 3 -- PART I MEDIATION -- Chapter one THREE DEGREES OF EXEMPLARY BOYHOOD IN BORIS... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Initiative E-Books.NRW
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Acknowledgments -- Introduction Primers in Soviet Modernity: Depicting Communism for Children in Early Soviet Russia 3 -- PART I MEDIATION -- Chapter one THREE DEGREES OF EXEMPLARY BOYHOOD IN BORIS KUSTODIEV’S SOVIET PARADISE -- Chapter two HOW THE REVOLUTION TRIUMPHED: ALISA PORET’S TEXTBOOK OF CULTURAL ICONOGRAPH -- Chapter three “FOTO-GLAZ”: CHILDREN AS PHOTO-CORRESPONDENTS IN EARLY SOVIET PIONEER MAGAZINES -- Chapter four AUTONOMOUS ANIMALS ANIMATED: SAMOZVERI AS A CONSTRUCTIVIST PEDAGOGICAL CINE-DISPOSITIVE -- Chapter five THE FRAGILE POWER OF PAPER AND PROJECTIONS -- PART II TECHNOLOGY -- Chapter six FROM NATURE TO “SECOND NATURE” AND BACK -- Chapter seven AUTONOMY AND THE AUTOMATON: THE CHILD AS INSTRUMENT OF FUTURITY -- Chapter eight SPELLS OF MATERIALIST MAGIC, OR SOVIET CHILDREN AND ELECTRIC POWER -- Chapter nine “DO IT ALL YOURSELF!” TEACHING TECHNOLOGICAL CREATIVITY DURING SOVIET INDUSTRIALIZATION -- Chapter ten THE CAMEL AND THE CABOOSE: VIKTOR SHKLOVSKY’S TURKSIB AND THE PEDAGOGY OF UNEVEN DEVELOPMENT -- Chapter eleven AEROPLANE, AEROBOAT, AEROSLEIGH: PROPELLING EVERYWHERE IN SOVIET TRANSPORTATION -- PART III POWER -- Chapter twelve SPATIALIZING REVOLUTIONARY TEMPORALITY: FROM MONTAGE AND DYNAMISM TO MAP AND PLAN -- Chapter thirteen “POOR, POOR IL’ICH”: VISUALIZING LENIN’S DEATH FOR CHILDREN -- Chapter Fourteen YOUNG SOLDIERS AT PLAY: THE RED ARMY SOLDIER AS ICON -- Chapter fifteen THE WORKING BODY AND ITS PROSTHESES: IMAGINING CLASS FOR SOVIET CHILDREN -- Chapter sixteen AMERIKANIZM: THE BRAVE NEW NEW WORLD OF SOVIET CIVILIZATION -- Illustration Credits -- Contributors -- Index In the 1920s, with the end of the Revolution, the new Soviet government began investing resources and energy in creating a new type of the book for the first Soviet generation of young readers. In a sense, these early Soviet books for children were the ABCs of Soviet modernity. Creatively illustrated and intricately designed, they were manuals and primers that helped the young reader enter the field of politics through literature. Children’s books provided the basic vocabulary and grammar for understanding new, post-revolutionary realities, but they also taught young readers how to perceive modern events and communist practices. Relying on a process of dual-media rendering, illustrated books presented propaganda as a simple, repeatable narrative or verse, while also casting it in easily recognizable graphic images. A vehicle of ideology, an object of affection, and a product of labour, the illustrated book for the young Soviet reader emerged as an important cultural phenomenon. Communist in its content, it was often avant-gardist in its form. Spotlighting three thematic threads – communist goals, pedagogy, and propaganda – Pedagogy of Images traces the formation of a mass modern readership through the creation of the communist-inflected visual and narrative conventions that these early readers were supposed to appropriate

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Balina, Marina (HerausgeberIn); Ušakin, Sergej Aleksandrovič (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781487534653
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Book and Print Culture
    Schlagworte: Avant-garde (Aesthetics); Children's literature, Soviet; Communism in literature; Education; Illustrated children's books; Literacy; Propaganda, Soviet; LITERARY CRITICISM / Books & Reading
    Weitere Schlagworte: Communism; Lenin; Russian Revolution; Socialist realism; Soviet Union; Soviet literature for children; Soviet; children's literature; mass culture; modernity; pedagogy; propaganda; visual language
    Umfang: 1 Online-Ressource (568 p)
  4. The Art of Adaptation in Film and Video Games
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  MDPI Books, Basel

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783036548999
    Weitere Identifier:
    10.3390/books978-3-0365-4899-9
    Weitere Schlagworte: Mulan; adaptation; Disney; Orientalism; cultural authenticity; cultural palimpsest; Chinese cinema; science fiction; The Wandering Earth; patricide; patrilineality; nationalism; media; mass culture; film; digital games; film adaptation; experimental game design; game design process documentation; T.S. Eliot; Prufrock; remediation; comic strip; animated film; split screen; video poem; YouTube dramatic monologue; photographic montage; Contagion; propaganda; pandemic; premediation; Steven Soderbergh; Scott Z. Burns; transit; migrants; empathy; liminal spaces; Bildungsroman; modernity; videogames; Shakespeare; Tale of a Forest; biodiversity; documentary; ecocriticism; environmental narrative; forest; nature photography; nostalgia; species; video games; game studies; Star Wars; George Lucas; game reviews; criticism; thematic analysis; Japanese video games; game localization; cultural adaptation; localization approaches; localization strategies; domestication; foreignization; reception; trauma; origin; psychoanalysis; repetition; impossibility; loss; representation; extremity; writing; image; failure; memoir; missed experience; creative writing studies; screenwriting; video game narrative design; interactive writing; horror film; horror video games; survival horror; character development; sci-fi; thriller; genre; tropes; methodology; n/a; Film, TV & radio
    Umfang: 1 electronic resource (254 pages)
  5. Theoretical Domains and Au Courant Trends in English Literature
    A Collection of Research Articles
    Autor*in: Santra, Prof. Somasree
    Erschienen: 2019
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200118325; 6200118329
    Weitere Identifier:
    9786200118325
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Feminist critical study; Literary theory; Indian Writing in English; popular fiction; mass culture; postmodernism; gender studies; the Other Sex; mythology; Deconstruction; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 176 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. The Art of Adaptation in Film and Video Games
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, Basel

    Zugang:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783036548999
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Film, TV & radio
    Weitere Schlagworte: Mulan; adaptation; Disney; Orientalism; cultural authenticity; cultural palimpsest; Chinese cinema; science fiction; The Wandering Earth; patricide; patrilineality; nationalism; media; mass culture; film; digital games; film adaptation; experimental game design; game design process documentation; T.S. Eliot; Prufrock; remediation; comic strip; animated film; split screen; video poem; YouTube dramatic monologue; photographic montage; Contagion; propaganda; pandemic; premediation; Steven Soderbergh; Scott Z. Burns; transit; migrants; empathy; liminal spaces; Bildungsroman; modernity; videogames; Shakespeare; Tale of a Forest; biodiversity; documentary; ecocriticism; environmental narrative; forest; nature photography; nostalgia; species; video games; game studies; Star Wars; George Lucas; game reviews; criticism; thematic analysis; Japanese video games; game localization; cultural adaptation; localization approaches; localization strategies; domestication; foreignization; reception; trauma; origin; psychoanalysis; repetition; impossibility; loss; representation; extremity; writing; image; failure; memoir; missed experience; creative writing studies; screenwriting; video game narrative design; interactive writing; horror film; horror video games; survival horror; character development; sci-fi; thriller; genre; tropes; methodology; n/a
    Umfang: 1 electronic resource (254 pages)
  7. The Pedagogy of Images
    Depicting Communism for Children
    Beteiligt: Balina, Marina (HerausgeberIn); Ušakin, Sergej Aleksandrovič (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto

    Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Acknowledgments -- Introduction Primers in Soviet Modernity: Depicting Communism for Children in Early Soviet Russia 3 -- PART I MEDIATION -- Chapter one THREE DEGREES OF EXEMPLARY BOYHOOD IN BORIS... mehr

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    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Frontmatter -- Contents -- Illustrations -- Acknowledgments -- Introduction Primers in Soviet Modernity: Depicting Communism for Children in Early Soviet Russia 3 -- PART I MEDIATION -- Chapter one THREE DEGREES OF EXEMPLARY BOYHOOD IN BORIS KUSTODIEV’S SOVIET PARADISE -- Chapter two HOW THE REVOLUTION TRIUMPHED: ALISA PORET’S TEXTBOOK OF CULTURAL ICONOGRAPH -- Chapter three “FOTO-GLAZ”: CHILDREN AS PHOTO-CORRESPONDENTS IN EARLY SOVIET PIONEER MAGAZINES -- Chapter four AUTONOMOUS ANIMALS ANIMATED: SAMOZVERI AS A CONSTRUCTIVIST PEDAGOGICAL CINE-DISPOSITIVE -- Chapter five THE FRAGILE POWER OF PAPER AND PROJECTIONS -- PART II TECHNOLOGY -- Chapter six FROM NATURE TO “SECOND NATURE” AND BACK -- Chapter seven AUTONOMY AND THE AUTOMATON: THE CHILD AS INSTRUMENT OF FUTURITY -- Chapter eight SPELLS OF MATERIALIST MAGIC, OR SOVIET CHILDREN AND ELECTRIC POWER -- Chapter nine “DO IT ALL YOURSELF!” TEACHING TECHNOLOGICAL CREATIVITY DURING SOVIET INDUSTRIALIZATION -- Chapter ten THE CAMEL AND THE CABOOSE: VIKTOR SHKLOVSKY’S TURKSIB AND THE PEDAGOGY OF UNEVEN DEVELOPMENT -- Chapter eleven AEROPLANE, AEROBOAT, AEROSLEIGH: PROPELLING EVERYWHERE IN SOVIET TRANSPORTATION -- PART III POWER -- Chapter twelve SPATIALIZING REVOLUTIONARY TEMPORALITY: FROM MONTAGE AND DYNAMISM TO MAP AND PLAN -- Chapter thirteen “POOR, POOR IL’ICH”: VISUALIZING LENIN’S DEATH FOR CHILDREN -- Chapter Fourteen YOUNG SOLDIERS AT PLAY: THE RED ARMY SOLDIER AS ICON -- Chapter fifteen THE WORKING BODY AND ITS PROSTHESES: IMAGINING CLASS FOR SOVIET CHILDREN -- Chapter sixteen AMERIKANIZM: THE BRAVE NEW NEW WORLD OF SOVIET CIVILIZATION -- Illustration Credits -- Contributors -- Index In the 1920s, with the end of the Revolution, the new Soviet government began investing resources and energy in creating a new type of the book for the first Soviet generation of young readers. In a sense, these early Soviet books for children were the ABCs of Soviet modernity. Creatively illustrated and intricately designed, they were manuals and primers that helped the young reader enter the field of politics through literature. Children’s books provided the basic vocabulary and grammar for understanding new, post-revolutionary realities, but they also taught young readers how to perceive modern events and communist practices. Relying on a process of dual-media rendering, illustrated books presented propaganda as a simple, repeatable narrative or verse, while also casting it in easily recognizable graphic images. A vehicle of ideology, an object of affection, and a product of labour, the illustrated book for the young Soviet reader emerged as an important cultural phenomenon. Communist in its content, it was often avant-gardist in its form. Spotlighting three thematic threads – communist goals, pedagogy, and propaganda – Pedagogy of Images traces the formation of a mass modern readership through the creation of the communist-inflected visual and narrative conventions that these early readers were supposed to appropriate

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Balina, Marina (HerausgeberIn); Ušakin, Sergej Aleksandrovič (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781487534653
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Book and Print Culture
    Schlagworte: Avant-garde (Aesthetics); Children's literature, Soviet; Communism in literature; Education; Illustrated children's books; Literacy; Propaganda, Soviet; LITERARY CRITICISM / Books & Reading
    Weitere Schlagworte: Communism; Lenin; Russian Revolution; Socialist realism; Soviet Union; Soviet literature for children; Soviet; children's literature; mass culture; modernity; pedagogy; propaganda; visual language
    Umfang: 1 Online-Ressource (568 p)
  8. The Art of Adaptation in Film and Video Games
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  MDPI Books, Basel

    Zugang:

    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Sprache: 0|e
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783036548999
    Schlagworte: Film, TV & radio
    Weitere Schlagworte: Mulan; adaptation; Disney; Orientalism; cultural authenticity; cultural palimpsest; Chinese cinema; science fiction; The Wandering Earth; patricide; patrilineality; nationalism; media; mass culture; film; digital games; film adaptation; experimental game design; game design process documentation; T.S. Eliot; Prufrock; remediation; comic strip; animated film; split screen; video poem; YouTube dramatic monologue; photographic montage; Contagion; propaganda; pandemic; premediation; Steven Soderbergh; Scott Z. Burns; transit; migrants; empathy; liminal spaces; Bildungsroman; modernity; videogames; Shakespeare; Tale of a Forest; biodiversity; documentary; ecocriticism; environmental narrative; forest; nature photography; nostalgia; species; video games; game studies; Star Wars; George Lucas; game reviews; criticism; thematic analysis; Japanese video games; game localization; cultural adaptation; localization approaches; localization strategies; domestication; foreignization; reception; trauma; origin; psychoanalysis; repetition; impossibility; loss; representation; extremity; writing; image; failure; memoir; missed experience; creative writing studies; screenwriting; video game narrative design; interactive writing; horror film; horror video games; survival horror; character development; sci-fi; thriller; genre; tropes; methodology; n/a
    Umfang: 1 electronic resource (254 pages)
  9. The Pedagogy of Images
    Depicting Communism for Children
    Beteiligt: Balina, Marina (Herausgeber); Ušakin, Sergej Aleksandrovič (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    In the 1920s, with the end of the Revolution, the new Soviet government began investing resources and energy in creating a new type of the book for the first Soviet generation of young readers. In a sense, these early Soviet books for children were... mehr

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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    In the 1920s, with the end of the Revolution, the new Soviet government began investing resources and energy in creating a new type of the book for the first Soviet generation of young readers. In a sense, these early Soviet books for children were the ABCs of Soviet modernity. Creatively illustrated and intricately designed, they were manuals and primers that helped the young reader enter the field of politics through literature. Children’s books provided the basic vocabulary and grammar for understanding new, post-revolutionary realities, but they also taught young readers how to perceive modern events and communist practices. Relying on a process of dual-media rendering, illustrated books presented propaganda as a simple, repeatable narrative or verse, while also casting it in easily recognizable graphic images. A vehicle of ideology, an object of affection, and a product of labour, the illustrated book for the young Soviet reader emerged as an important cultural phenomenon. Communist in its content, it was often avant-gardist in its form. Spotlighting three thematic threads – communist goals, pedagogy, and propaganda – Pedagogy of Images traces the formation of a mass modern readership through the creation of the communist-inflected visual and narrative conventions that these early readers were supposed to appropriate.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Balina, Marina (Herausgeber); Ušakin, Sergej Aleksandrovič (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781487534653
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Book and Print Culture
    Schlagworte: Avant-garde (Aesthetics); Children's literature, Soviet; Communism in literature; Education; Illustrated children's books; Literacy; Propaganda, Soviet; LITERARY CRITICISM / Books & Reading
    Weitere Schlagworte: Communism; Lenin; Russian Revolution; Socialist realism; Soviet Union; Soviet literature for children; Soviet; children’s literature; mass culture; modernity; pedagogy; propaganda; visual language
    Umfang: 1 Online-Ressource (568 p.)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Aug 2021)
  10. Critical Reflections on Audience and Narrativity
    New connections, New perspectives
    Beteiligt: Mitu, Bianca (Herausgeber); Branea, Silvia (Herausgeber); Marinescu, Valentina (Herausgeber); Schluetz, Daniela (Mitwirkender); Pierre, Mathieu (Mitwirkender); Schneider, Beate (Mitwirkender); Fuchs, Michael (Mitwirkender); Wayne, Michael (Mitwirkender); Kaminsky, Inbar (Mitwirkender); Kroener, Oliver (Mitwirkender); Mendelyte, Atene (Mitwirkender); Galvez, Raquel (Mitwirkender); Zofio, Enric (Mitwirkender); Mesonero, Rodrigo (Mitwirkender); Marinescu, Valentina (Mitwirkender); Perello-Sobrepere, Marc (Mitwirkender); Mitu, Bianca (Mitwirkender); Moreira, Lilian (Mitwirkender); Bajic, Natasa (Mitwirkender); Dicieanu, Maria (Mitwirkender); Isik, Nuran (Mitwirkender); Arana, Carmen (Mitwirkender); Gavilan, Maria (Mitwirkender); Gutierrez, Lourdes (Mitwirkender); Benitez, Tania (Mitwirkender)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  ibidem, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    "Critical Reflections on Audience and Narrativity—New connections, New perspectives" offers an interdisciplinary and multicultural approach to fiction, reality, and narrativity applied to television series from all over the world. Dissecting the... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    "Critical Reflections on Audience and Narrativity—New connections, New perspectives" offers an interdisciplinary and multicultural approach to fiction, reality, and narrativity applied to television series from all over the world. Dissecting the almost invisible barrier between fiction and reality in TV series from various perspectives, the chapters cover a wide range of contemporary classics from the post-network age. From "The X-Files" and "Desperate Housewives" to "The Wire" and "Breaking Bad", the chapters sketch TV series` development from the lowest form of mass entertainment to the sophisticated vehicle of highbrow intertextuality on a global scale. Also covering many international cases from Brazil, Serbia, Romania, and Turkey and locating them in the global web of puzzle narratives, the unique contributions draw connections between the most diverse audiences and the way they receive modern storytelling in a culturally globalized world. This timely volume is a great resource for anyone interested in contemporary mass culture.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mitu, Bianca (Herausgeber); Branea, Silvia (Herausgeber); Marinescu, Valentina (Herausgeber); Schluetz, Daniela (Mitwirkender); Pierre, Mathieu (Mitwirkender); Schneider, Beate (Mitwirkender); Fuchs, Michael (Mitwirkender); Wayne, Michael (Mitwirkender); Kaminsky, Inbar (Mitwirkender); Kroener, Oliver (Mitwirkender); Mendelyte, Atene (Mitwirkender); Galvez, Raquel (Mitwirkender); Zofio, Enric (Mitwirkender); Mesonero, Rodrigo (Mitwirkender); Marinescu, Valentina (Mitwirkender); Perello-Sobrepere, Marc (Mitwirkender); Mitu, Bianca (Mitwirkender); Moreira, Lilian (Mitwirkender); Bajic, Natasa (Mitwirkender); Dicieanu, Maria (Mitwirkender); Isik, Nuran (Mitwirkender); Arana, Carmen (Mitwirkender); Gavilan, Maria (Mitwirkender); Gutierrez, Lourdes (Mitwirkender); Benitez, Tania (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838266794
    RVK Klassifikation: AP 36320
    DDC Klassifikation: Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Fernsehserie; Fiktion; Wirklichkeit; Erzähltechnik; reality; intertextuality; post-network age; television; TV; narrative; series; narrativity; mass culture; mass entertainment; media; fiction; audience; storytelling
    Umfang: 1 Online-Ressource
  11. The Art of Adaptation in Film and Video Games
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, Basel ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    This Special Issue of Arts explores the art and practice of adaptation in several different mediums with a focus on film and video games. The topics covered include experimental game design, narrative design, film and trauma, games adapted from... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    This Special Issue of Arts explores the art and practice of adaptation in several different mediums with a focus on film and video games. The topics covered include experimental game design, narrative design, film and trauma, games adapted from literature, video game cinema, film and the pandemic, film and the environment, film and immigration, and film and culture.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomas, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783036548999; 9783036549002
    Schlagworte: Film, TV & radio
    Weitere Schlagworte: Mulan; adaptation; Disney; Orientalism; cultural authenticity; cultural palimpsest; Chinese cinema; science fiction; The Wandering Earth; patricide; patrilineality; nationalism; media; mass culture; film; digital games; film adaptation; experimental game design; game design process documentation; T; Prufrock; remediation; comic strip; animated film; split screen; video poem; YouTube dramatic monologue; photographic montage; Contagion; propaganda; pandemic; premediation; Steven Soderbergh; Scott Z. Burns; transit; migrants; empathy; liminal spaces; Bildungsroman; modernity; videogames; Shakespeare; Tale of a Forest; biodiversity; documentary; ecocriticism; environmental narrative; forest; nature photography; nostalgia; species; video games; game studies; Star Wars; George Lucas; game reviews; criticism; thematic analysis; Japanese video games; game localization; cultural adaptation; localization approaches; localization strategies; domestication; foreignization; reception; trauma; origin; psychoanalysis; repetition; impossibility; loss; representation; extremity; writing; image; failure; memoir; missed experience; creative writing studies; screenwriting; video game narrative design; interactive writing; horror film; horror video games; survival horror; character development; sci-fi; thriller; genre; tropes; methodology; n/a
    Umfang: 1 Online-Ressource (254 p.)