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  1. Emanzipatorische Aufbrüche: Ehe-Romane von deutschen und malischen Autorinnen
    Autor*in: Diabaté, Issa
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631852330; 3631852339
    Weitere Identifier:
    9783631852330
    Schriftenreihe: Berliner Beiträge zur Literatur- und Kulturgeschichte ; Band 23
    Schlagworte: Ehe <Motiv>; Eheroman
    Weitere Schlagworte: Böhlau, Helene (1859-1940): Halbtier; Reuter, Gabriele (1859-1941): Ellen von der Weiden; Fofana, Aïcha (1957-2002): Mariage; Keïta, Fatoumata (1977-): Quand les cauris se taisent; (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)SOC026010: SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family; (BISAC Subject Heading)SOC028000: SOCIAL SCIENCE / Women's Studies; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC subject category)JFSJ1: Gender studies: women; (BIC subject category)JHBK: Sociology: family & relationships; (BIC geographical qualifier)1DFG: Germany; (BIC geographical qualifier)1HFDM: Mali; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2ADF: French; Aufbrüche; Autorinnen; deutschen; Diabaté; Emanzipatorische; emanzipatorische Romane; engagierte Frauenliteratur; Feminismus; malischen; männliche Herrschaft; Romane; Subversion; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Umfang: 251 Seiten, 22 cm, 402 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Saarbrücken, 2020
  2. Emanzipatorische Aufbrüche: Ehe-Romane von deutschen und malischen Autorinnen
    Autor*in: Diabaté, Issa
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631860168
    Weitere Identifier:
    9783631860168
    Schriftenreihe: Berliner Beiträge zur Literatur- und Kulturgeschichte ; 23
    Schlagworte: Ehe <Motiv>; Eheroman
    Weitere Schlagworte: Böhlau, Helene (1859-1940): Halbtier; Reuter, Gabriele (1859-1941): Ellen von der Weiden; Fofana, Aïcha (1957-2002): Mariage; Keïta, Fatoumata (1977-): Quand les cauris se taisent; (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)SOC026010: SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family; (BISAC Subject Heading)SOC028000: SOCIAL SCIENCE / Women's Studies; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC subject category)JFSJ1: Gender studies: women; (BIC subject category)JHBK: Sociology: family & relationships; (BIC geographical qualifier)1DFG: Germany; (BIC geographical qualifier)1HFDM: Mali; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; (BIC language qualifier (language as subject))2ADF: French; Aufbrüche; Autorinnen; deutschen; Diabaté; Emanzipatorische; emanzipatorische Romane; engagierte Frauenliteratur; Feminismus; malischen; männliche Herrschaft; Romane; Subversion; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)9562
    Umfang: Online-Ressource, 254 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, ,
  3. Koedukation - Monoedukation
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Juventa, Weinheim

    Debatten um koedukative oder monoedukative Unterrichtungen haben offenbar Konjunkturzyklen, wobei die reale historische Entwicklung zu einer Durchsetzung der Koedukation geführt hat, die ideologischen Kämpfe um Monoedukation mit den immer gleichen... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Debatten um koedukative oder monoedukative Unterrichtungen haben offenbar Konjunkturzyklen, wobei die reale historische Entwicklung zu einer Durchsetzung der Koedukation geführt hat, die ideologischen Kämpfe um Monoedukation mit den immer gleichen Argumenten jedoch bis heute nicht aufgehört haben. -- Nach einer kurzen historischen Rekapitulation soll zunächst der Stand der Koedukation in Deutschland aufgezeigt werden. Anschließend werden empirische Ergebnisse zusammengetragen, die im Blick auf unterschiedliche Kriterien die Über- oder Unterlegenheit der einen oder anderen Organisationsform nachzuweisen versuchen. Sie führen international zu keinen eindeutigen Erkenntnissen. -- Im nächsten Schritt wird deshalb analysiert, mit welchen theoretischen Ansätzen Monoedukation begründet wird. Die Kritik dieser Ansätze führt schließlich zur Frage nach den Ausgestaltungsmöglichkeiten und den Perspektiven von koedukativen Schulen. -- -- Inhalt: -- 1. Einleitung -- 2. Kurzer historischer Abriss der Koedukationsentwicklung in Deutschland -- 3. Stand der Koedukation bzw. Monoedukation in heutigen Schulen -- 4. Empirische Befunde zur Koedukation bzw. Monoedukation -- 5. Theoretische Begründungen für Monoedukation -- 6. Kritische Auseinandersetzung mit den theoretischen Begründungen für Monoedukation -- 7. Gestaltung koedukativer Kontexte und Perspektiven für die Genderfrage -- 8. Zitierte Literatur

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online; Weinheim : Beltz-Juventa, 2009; 0(2011), 0 vom: Mai, Seite 1-38; Online-Ressource

    Schlagworte: geschlechterbewusste Schule; Genderkompetenz; doinggender; Koedukation; Monoedukation; männliche Herrschaft; Geschlechterforschung; Mädchenbildung
    Umfang: Online-Ressource