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  1. Experiments in Focus
    Information Structure and Semantic Processing
    Beteiligt: Featherston, Sam (Hrsg.); Hörnig, Robin (Hrsg.); Wietersheim, Sophie von (Hrsg.); Winkler, Susanne (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Featherston, Sam (Hrsg.); Hörnig, Robin (Hrsg.); Wietersheim, Sophie von (Hrsg.); Winkler, Susanne (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110765984
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 571
    Weitere Schlagworte: FOR009000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; Linguistics; Psycholinguistics; Semantics & pragmatics; Informationsstruktur; Pragmatik; Semantik; Sprachverarbeitung; Information structure; pragmatics; semantics; language processing; Paperback Project; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: VI, 331 Seiten, 47 Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm, 658 g
  2. Regionale Auxiliarvariation
    Interaktion, Schrift, Kognition
    Autor*in: Weber, Kathrin
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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  3. Keine Angst vor der Muttersprache – vor den (anderen) Fremdsprachen aber auch nicht! Überlegungen zum Verhältnis von Einsprachigkeit und Zweisprachigkeit im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Königs, Frank G.
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 20, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Muttersprache; Deutsch; Hochschulunterricht; Zweisprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Sprachverarbeitung; Bewusstmachung; Strategien; Mehrsprachigkeit; Sprachmittlung; Lernerautonomie; Üben; awareness-raising; exercise; language processing; learner autonomy; mediation; multilingualism; strategies
    Umfang: Online-Ressource
  4. Phonological Structure and Visual Word Access
    Autor*in: Strid, John Evar
    Erschienen: 2015
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659819186; 3659819182
    Weitere Identifier:
    9783659819186
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Bilingualism; language processing; Literacy; psycholinguistics; visual word recognition; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Experiments in focus
    information structure and semantic processing
    Beteiligt: Featherston, Sam (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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