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  1. Le sens grammatical 2
    Pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école
    Autor*in: Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Bruxelles

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  2. Les fables à l’école: un genre patrimonial européen ?
    Beteiligt: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783034329224
    Weitere Identifier:
    9783034329224
    Schriftenreihe: Exploration ; 178
    Schlagworte: Fabel; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; comparaison européenne; didactique; école; Esope; européen; fables; fables; genre; histoire de l’enseignement; Krylov; l’école; La Fontaine; Louichon; niveaux primaire et secondaire; patrimoine; patrimonial; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressourcen, 296 Seiten, 10 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  3. Les fables à l’école: un genre patrimonial européen ?
    Beteiligt: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034329217; 3034329210
    Weitere Identifier:
    9783034329217
    Schriftenreihe: Exploration
    Schlagworte: Fabel; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; comparaison européenne; didactique; école; Esope; européen; fables; fables; genre; histoire de l’enseignement; Krylov; l’école; La Fontaine; Louichon; niveaux primaire et secondaire; patrimoine; patrimonial; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: 279 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  4. Le sens grammatical II
    pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école
    Autor*in: Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles

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  5. <<Le>> sens grammatical
    2, Pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école
    Autor*in: Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782807607842; 2807607845
    Weitere Identifier:
    9782807607842
    Übergeordneter Titel:
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: GRAMM-R ; vol. 43
    Schlagworte: Französischunterricht; Grammatikunterricht;
    Weitere Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; Grammar, syntax & morphology; Language teaching theory & methods; curriculaire; française; grammaire; grammatical; l’école; l’enseignement; Lionel; Meinertzhagen; Pour; progression; Raemdonck; sens; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm