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  1. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen

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  2. Kontextwechsel und Bedeutung
    Beteiligt: Greub, Thierry (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Greub, Thierry (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783770570621; 3770570626
    Weitere Identifier:
    9783770570621
    Schriftenreihe: Morphomata ; Band 52
    Schlagworte: Kunstwerk; Bedeutung; Änderung; Kontext; Sachkultur; Kontext; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))With flaps; Antike; Bedeutung; Raumordnung; Wissenssysteme; Materialität; antiquity; spatial order; knowledge systems; materiality; (VLB-WN)1582: Hardcover, Softcover / Kunst/Kunstgeschichte
    Umfang: 326, 16 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 803 g
  3. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
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    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizist*innen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft. What is intercultural about intercultural training? On the basis of theoretical debates about social knowledge, language, discourse and the critique of racism, the empirical study asks in what way racism-critical knowledge orders show up in the speech of police officers after participating in trainings to promote intercultural competence. It becomes clear that the intercultural in the trainings functions on the one hand as a cipher for migration-society relations, and on the other hand as a space of possibility for the (re)production and consolidation of knowledge relevant to the critique of racism.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783966659628
    Weitere Identifier:
    9783966659628
    Schlagworte: criticism of racism; discrimination; Diskriminierung; institutional racism; institutioneller Rassismus; intercultural competence; intercultural pedagogy; Interkulturelle Kompetenz; interkulturelle Pädagogik; knowledge systems; migration society; Migrationsgesellschaft; police; Polizei; Rassismuskritik; Wissensordnungen
    Umfang: 1 Online-Ressource (243 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 227-243

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2019
  4. World literature and the postcolonial
    narratives of (neo) colonialization in a globalized world
    Beteiligt: Sturm-Trigonakis, Elke (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sturm-Trigonakis, Elke (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783662617847; 3662617846
    Weitere Identifier:
    9783662617847
    Schlagworte: Postkolonialismus; Globalisierung; Weltliteratur; Postkoloniale Literatur; Terrorismus <Motiv>
    Weitere Schlagworte: afropolitanism; knowledge systems; world literature; globalization; postimperialism; comparative cultural studies; transculturality; postcolonialism; literary traffic; neocolonialism; travelogues
    Umfang: VIII, 210 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  5. Kontextwechsel und Bedeutung
    Beteiligt: Greub, Thierry (Hrsg.); Kloß, Sinah Theres (Hrsg.); Schröder, Thoralf (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Greub, Thierry (Hrsg.); Kloß, Sinah Theres (Hrsg.); Schröder, Thoralf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783770570621; 3770570626
    Weitere Identifier:
    9783770570621
    RVK Klassifikation: LE 1851 ; LG 9200
    Körperschaften/Kongresse: Kontextwechsel und Bedeutung (Veranstaltung) (2020, Köln)
    Schriftenreihe: Morphomata ; Band 52
    Schlagworte: Sachkultur; Rezeptionsästhetik; Artefakt; Geschichte; Kontext; Materialität; Bedeutung; Kunstwerk; Änderung
    Weitere Schlagworte: Antike; Bedeutung; Raumordnung; Wissenssysteme; Materialität; antiquity; spatial order; knowledge systems; materiality
    Umfang: 326 Seiten, 16 Seiten Tafeln, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 1 g
  6. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  7. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Leverkusen

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizist*innen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft. What is intercultural about intercultural training? On the basis of theoretical debates about social knowledge, language, discourse and the critique of racism, the empirical study asks in what way racism-critical knowledge orders show up in the speech of police officers after participating in trainings to promote intercultural competence. It becomes clear that the intercultural in the trainings functions on the one hand as a cipher for migration-society relations, and on the other hand as a space of possibility for the (re)production and consolidation of knowledge relevant to the critique of racism

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  8. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LN770.3 A862
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DCA11844
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2021/1663
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Fn 32770
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    HTZ/ATAI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IK 445
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 538-57
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    sn55600
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizistinnen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft.

     
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  9. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  10. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
  11. Kontextwechsel und Bedeutung
    Beteiligt: Greub, Thierry (Hrsg.); Kloß, Sinah Theres (Hrsg.); Schröder, Thoralf (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Greub, Thierry (Hrsg.); Kloß, Sinah Theres (Hrsg.); Schröder, Thoralf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783770570621; 3770570626
    Weitere Identifier:
    9783770570621
    RVK Klassifikation: LE 1851 ; LG 9200
    Körperschaften/Kongresse: Kontextwechsel und Bedeutung (2020, Köln)
    Schriftenreihe: Morphomata ; Band 52
    Schlagworte: Artefakt; Bedeutung; Materialität; Sachkultur; Geschichte; ; Kunstwerk; Bedeutung; Änderung; Kontext; Geschichte; ; Sachkultur; Kontext; Rezeptionsästhetik;
    Weitere Schlagworte: Antike; Bedeutung; Raumordnung; Wissenssysteme; Materialität; antiquity; spatial order; knowledge systems; materiality
    Umfang: 326 Seiten, 16 Seiten Tafeln, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 1 g
  12. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    Eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Leverkusen-Opladen ; budrich Inspirited

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  13. World literature and the postcolonial
    narratives of (neo) colonialization in a globalized world
    Beteiligt: Sturm-Trigonakis, Elke (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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  14. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizist*innen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft. What is intercultural about intercultural training? On the basis of theoretical debates about social knowledge, language, discourse and the critique of racism, the empirical study asks in what way racism-critical knowledge orders show up in the speech of police officers after participating in trainings to promote intercultural competence. It becomes clear that the intercultural in the trainings functions on the one hand as a cipher for migration-society relations, and on the other hand as a space of possibility for the (re)production and consolidation of knowledge relevant to the critique of racism.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783966659628
    Weitere Identifier:
    9783966659628
    Schlagworte: criticism of racism; discrimination; Diskriminierung; institutional racism; institutioneller Rassismus; intercultural competence; intercultural pedagogy; Interkulturelle Kompetenz; interkulturelle Pädagogik; knowledge systems; migration society; Migrationsgesellschaft; police; Polizei; Rassismuskritik; Wissensordnungen
    Umfang: 1 Online-Ressource (243 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 227-243

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2019
  15. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Standort:
    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Moses Mendelssohn Zentrum für europäisch-jüdische Studien, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  16. Kontextwechsel und Bedeutung
    Beteiligt: Greub, Thierry (Hrsg.); Kloß, Sinah Theres (Hrsg.); Schröder, Thoralf (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Greub, Thierry (Hrsg.); Kloß, Sinah Theres (Hrsg.); Schröder, Thoralf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783770570621; 3770570626
    Weitere Identifier:
    9783770570621
    RVK Klassifikation: LE 1851 ; LG 9200
    Körperschaften/Kongresse: Kontextwechsel und Bedeutung (Veranstaltung) (2020, Köln)
    Schriftenreihe: Morphomata ; Band 52
    Schlagworte: Sachkultur; Rezeptionsästhetik; Artefakt; Geschichte; Kontext; Materialität; Bedeutung; Kunstwerk; Änderung
    Weitere Schlagworte: Antike; Bedeutung; Raumordnung; Wissenssysteme; Materialität; antiquity; spatial order; knowledge systems; materiality
    Umfang: 326 Seiten, 16 Seiten Tafeln, Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 1 g
  17. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Leverkusen

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizist*innen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft. What is intercultural about intercultural training? On the basis of theoretical debates about social knowledge, language, discourse and the critique of racism, the empirical study asks in what way racism-critical knowledge orders show up in the speech of police officers after participating in trainings to promote intercultural competence. It becomes clear that the intercultural in the trainings functions on the one hand as a cipher for migration-society relations, and on the other hand as a space of possibility for the (re)production and consolidation of knowledge relevant to the critique of racism

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
  18. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Leverkusen ; UTB GmbH, Stuttgart

    What is intercultural about intercultural training? On the basis of theoretical debates about social knowledge, language, discourse and the critique of racism, the empirical study asks in what way racism-critical knowledge orders show up in the... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    What is intercultural about intercultural training? On the basis of theoretical debates about social knowledge, language, discourse and the critique of racism, the empirical study asks in what way racism-critical knowledge orders show up in the speech of police officers after participating in trainings to promote intercultural competence. It becomes clear that the intercultural in the trainings functions on the one hand as a cipher for migration-society relations, and on the other hand as a space of possibility for the (re)production and consolidation of knowledge relevant to the critique of racism. Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizist*innen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft.

     
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  19. Kontextwechsel und Bedeutung
    Beteiligt: Greub, Thierry (Herausgeber); Kloß, Sinah Theres (Herausgeber); Schröder, Thoralf (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wilhelm Fink, Paderborn

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    21/LE 2550 B742 G836
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    298.601
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Klassische Archäologie
    Signatur:
    U Köln 2020
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Greub, Thierry (Herausgeber); Kloß, Sinah Theres (Herausgeber); Schröder, Thoralf (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783770570621; 3770570626
    Weitere Identifier:
    9783770570621
    RVK Klassifikation: LG 9200 ; LE 2550
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Körperschaften/Kongresse: Kontextwechsel und Bedeutung (2020, Köln)
    Schriftenreihe: Morphomata ; Band 52
    Schlagworte: Kunstwerk; Bedeutung; Änderung; Kontext; Sachkultur; Rezeptionsästhetik
    Weitere Schlagworte: Antike; Bedeutung; Raumordnung; Wissenssysteme; Materialität; antiquity; spatial order; knowledge systems; materiality
    Umfang: 326 Seiten, 16 Seiten Tafeln, Illustrationen, Pläne, 23.5 cm x 15.5 cm, 1 g
    Bemerkung(en):

    Vorlage: Das Kolloquium ist eine Art Weiterführung der Tagung 2012 'Formkonstanz und Bedeutungswandel' (publiziert 2014 als 19. Band der Morphomata-Reihe)

    Literaturangaben
  20. Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
    eine rassismuskritische Studie
    Autor*in: Atali-Timmer, Fatoş
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budrich Academic Press, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
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    Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizistinnen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783966650397; 3966650398
    Weitere Identifier:
    9783966650397
    RVK Klassifikation: MG 15950
    Schlagworte: Polizei; Interkulturelle Kompetenz; Berufliche Fortbildung; Rassismus; Wissen; Erfahrung; Multikulturelle Gesellschaft
    Weitere Schlagworte: criticism of racism; discrimination; Diskriminierung; institutional racism; institutioneller Rassismus; intercultural competence; intercultural pedagogy; knowledge systems; migration society; Migrationsgesellschaft; police; Rassismus; rassistische Übergriffe; interkulturelle Schulungen; Weiterbildung; Wissensordnungen; empirische Forschung; problemzentrierte Interviews
    Umfang: 243 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 323 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2019