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Schlabach, Joachim
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Probleme in mehrsprachigen Situationen. Zur Grundlegung des Lernziels plurilinguale Kompetenz
Autor*in:
Schlabach, Joachim
Erschienen:
2023
Verlag: Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt
Bibliographische Angaben
Zugang
Export
Zugang:
Resolving-System
Resolving-System
Langzeitarchivierung Nationalbibliothek
Verlag
(kostenfrei)
Export in Literaturverwaltung
 
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BibTeX-Format
Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Buch (Monographie)
Format:
Online
Weitere Identifier:
doi:
10.26083/tuprints-00013023
urn:
urn:nbn:de:tuda-tuprints-130233
Übergeordneter Titel:
In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
Schlagworte:
Mehrsprachigkeit
;
Fremdsprachenunterricht
;
Englisch
;
Fremdsprachenlernen
;
Sprachwechsel
;
Sprachbewusstsein
;
Kommunikation
Weitere Schlagworte:
Mehrsprachigkeit
;
plurilinguale Kompetenz
;
mehrsprachige Kommunikation
;
internationale Geschäftskommunikation
;
Bedarfsanalyse; multilingualism
;
plurilingual proficiency
;
multilingual communication
;
international business communication
;
needs analysis
Umfang:
Online-Ressource