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  1. Kultur, Raum und Zeit
    Ansätze zu einer vergleichenden Kulturtheorie
    Autor*in: Roth, Hans Jakob
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783848776078; 3848776073
    Weitere Identifier:
    9783848776078
    RVK Klassifikation: MR 7100
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schlagworte: Kulturvergleich; Interkulturelles Verstehen;
    Weitere Schlagworte: Kulturwissenschaft; Kultur; Kulturwissenschaften; Kultur- und Wissenssoziologie; Soziologie; Asien; Westen; interkulturelle Kompetenz; Kommunikation; Wahrnehmung; Verhalten; Anthropologie; Denkmuster; Beziehungen; Kultursoziologie; Sozialpsychologie; Gesellschaft; Identität; Ethnologie; Kulturvergleich
    Umfang: 245 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 444 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 233-245
  2. Interkulturelles Training in einer Einwanderungsgesellschaft
    55 Critical Incidents für die Arbeitsfelder Jobcenter, Kommunalverwaltung, Kunst und Polizei
    Autor*in: Franzke, Bettina; Shvaikovska, Vitalia
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763956630; 9783763956647
    RVK Klassifikation: DW 1000 ; MS 3600 ; QP 305
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330); Öffentliche Verwaltung, Militärwissenschaft (350)
    Schlagworte: Jobcenter; Gemeindeverwaltung; Polizei; Kulturarbeit; Interkulturelles Verstehen;
    Weitere Schlagworte: Einwanderungsgesellschaft; Flüchtlinge; interkulturelle Kompetenz; 7F: Bildungs- und Sozialforschung : Arbeitsmarktforschung
    Umfang: 264 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 245-250
  3. Die arabische Welt verstehen
    Für ein lohnendes Miteinander in Business und Alltag
    Autor*in: Hussein, Ahmed
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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  4. 30 Minuten Interkulturelles Onboarding
    Autor*in: Müller, Elke
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GABAL Verlag, Offenbach

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  5. 30 Minuten Interkulturelles Onboarding
    Autor*in: Müller, Elke
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GABAL Verlag, Offenbach

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  6. Antisemitismusprävention und antisemitismuskritische Bildung im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Altmeyer, Carmen
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Freie Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Antisemitismus; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Literatur; Juden
    Weitere Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Antisemitismus; Sprachbewusstheit; interkulturelle Kompetenz; Text- und Medienkompetenz; Lehrwerksanalyse; Judentum; Antisemitismusprävention
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Berlin, Freie Universität Berlin,
  7. Psychische Gesundheit von Migranten*innen und Geflüchteten

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Psych up2date; Stuttgart : Thieme, 2012-; 16, Heft S 01 (2022), S25-S30, 01; Online-Ressource
    Schlagworte: Psychotherapie; Einwanderer; Transkulturelle Psychiatrie; Migrationshintergrund; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: Arbeitsmigration; psychische Belastung; Fluchtmigration; interkulturelle Kompetenz; Präventionsprogramme
    Umfang: Online-Ressource
  8. Vielfalt coachen
    multikulturell, interkulturell, transkulturell
    Autor*in: Pöll, Iris
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    In diesem Buch findet ein Abgleich zwischen Forschung und Realität hinsichtlich der Inklusion und der Nutzbarmachung von Vielfalt im Unternehmen statt. Konkret werden die Rolle und Einsatzmöglichkeit des Coachings innerhalb des Diversity Managements... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In diesem Buch findet ein Abgleich zwischen Forschung und Realität hinsichtlich der Inklusion und der Nutzbarmachung von Vielfalt im Unternehmen statt. Konkret werden die Rolle und Einsatzmöglichkeit des Coachings innerhalb des Diversity Managements im multi-, inter- und transkulturellen Kontext untersucht. Dies gelingt mittels Literaturrecherche und der empirischen Auswertung leitfadengestützter Expert:inneninterviews. Es kann u.a. bestätigt werden, dass Coaching als enorm wichtig zur Führungskräfteentwicklung sowie als Reaktion auf Veränderungen erachtet wird. Das Kulturverständnis und die Kulturreflexivität der am Prozess Beteiligten entscheiden über die Art des Coachings. Die Kultur bestimmt nicht die Methodik, sondern den Kontext. Ausgezeichnet mit dem Cora-Baltussen-Preis der Deutschen Gesellschaft für Supervision and Coaching (DGSV). In this book, a comparison is made between research and reality with regard to the inclusion and utilisation of diversity in the company. Specifically, the role and possible application of coaching within diversity management in a multi-, inter- and transcultural context is examined. This is achieved by means of literature research and the empirical evaluation of guideline-based expert interviews. Among other things, it can be confirmed that coaching is considered enormously important for leadership development and as a reaction to change. The cultural understanding and the cultural reflexivity of those involved in the process determine the type of coaching. Culture does not determine the methodology, but the context.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783828878310
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beratung, Organisation und Coaching ; Band 1
    Schlagworte: Inklusion; Coaching; Organisationsentwicklung; Interkulturalität; Personalentwicklung; Change Management; interkulturelle Kompetenz; Transkulturalität; Diversity Management; Multikulturalität; Cultural Diversity; kulturelle Vielfalt; Kulturreflexives; Kulturreflexives Coaching
    Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 269 Seiten), Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  9. Die arabische Welt verstehen
    für ein lohnendes Miteinander in Business und Alltag
    Autor*in: Hussein, Ahmed
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Springer, Wiesbaden

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  10. La comunicación hispano-alemana
    por qué no nos entendemos y cómo conseguirlo
    Beteiligt: Springer, Bernd F.W. (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Edition Reichenberger, Kassel

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    Sa 510
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FOS1156
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    FOD1190
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    43A5964
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Signatur:
    SS 85/29
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    FOD1567
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    FOD1567+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Springer, Bernd F.W. (Herausgeber)
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783944244402; 3944244400
    Weitere Identifier:
    9783944244402
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Glosarios y Manuales ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Spanisch; Interkulturalität; Vorurteil; Sprachkontakt
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Arbeitswelt; Auslandsaufenthalt; Code-switching; ELE; Geschichte und Gedächtnis; Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Migration; Sprachkontakt; Stereotype; Vorurteile; interkulturelle Kompetenz; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: VIII, 303 Seiten, Illustrationen
  11. Multimodale Jugendromane im Englischunterricht
    die Entwicklung prototypischer Konzepte
    Autor*in: Alfes, Luisa
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31734
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ZZX706240
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    EMO1537
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2021/234
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    EN/Y 2021 1766
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/371
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    eng 76-102
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 24206
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFS13051-11
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11ENO1183
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    Signatur:
    370 20 A 55
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783868217810; 3868217819
    Weitere Identifier:
    9783868217810
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 11
    Schlagworte: Jugendroman; Englischunterricht; Multimodalität
    Weitere Schlagworte: Englischunterricht; Kunstdidaktik; Multimodale Literatur; abstrakte modes; expressive modes; illustrative modes; impressive modes; interkulturelle Kompetenz; modes
    Umfang: xiv, 220 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 385 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018
  12. Interkulturelles Training in einer Einwanderungsgesellschaft
    55 Critical Incidents für die Arbeitsfelder Jobcenter, Kommunalverwaltung, Kunst und Polizei
    Autor*in: Franzke, Bettina; Shvaikovska, Vitalia
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783763956630; 3763956638
    Weitere Identifier:
    9783763956630
    RVK Klassifikation: AP 14350 ; DW 1000 ; MS 3600 ; QP 305
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Jobcenter; Kulturarbeit; Gemeindeverwaltung; Interkulturelle Kompetenz; Polizei
    Weitere Schlagworte: Einwanderungsgesellschaft; Flüchtlinge; interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 264 Seiten
  13. Developing intercultural competence on the basis of study abroad experience at the university level
    a socio-economic design-based case study
    Autor*in: Li, Yi
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, Detmold

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783940625816; 3940625817
    Weitere Identifier:
    9783940625816
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 60
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Auslandsstudium; Wirtschaftswissenschaftliches Studium
    Weitere Schlagworte: Auslandsstudium; East Asia; intercultural competence; interkulturelle Kompetenz; student exchange; study abroad experience; universitäre Austauschprogramme
    Umfang: XVII, 283 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2017
  14. Die arabische Welt verstehen
    Für ein lohnendes Miteinander in Business und Alltag
    Autor*in: Ahmed, Hussein
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  15. Kultur, Raum und Zeit
    Ansätze zu einer vergleichenden Kulturtheorie
    Autor*in: Roth, Hans Jakob
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Bundesarbeitsgericht, Bibliothek

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  16. Kultur, Raum und Zeit
    Ansätze zu einer vergleichenden Kulturtheorie
    Autor*in: Roth, Hans Jakob
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  17. Interkulturelle Kompetenz Deutschland-Russland
    20 critical incidents mit Lösungsmustern
    Autor*in: Franzke, Bettina; Henfling, Romy
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783763958481
    Weitere Identifier:
    9783763958481
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; DW 1000 ; MS 1225
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: Interkulturalität; interkulturelle Bildung; interkulturelle Kompetenz; interkulturelles Lernen
    Umfang: 150 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  18. Multimodale Jugendromane im Englischunterricht
    die Entwicklung prototypischer Konzepte
    Autor*in: Alfes, Luisa
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783868217810; 3868217819
    Weitere Identifier:
    9783868217810
    RVK Klassifikation: HD 178
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 11
    Schlagworte: Jugendroman; Englischunterricht; Multimodalität
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Der Band richtet sich an Fremdsprachenlehrende an Schulen und Hochschulen und dient als Einführung in die multimodale Literatur und deren Implementation im Englischunterricht.; Englischunterricht; Kunstdidaktik; Multimodale Literatur; abstrakte modes; expressive modes; illustrative modes; impressive modes; interkulturelle Kompetenz; modes
    Umfang: xiv, 220 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 385 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018
  19. Qualität im interkulturellen Trainingsbereich
    eine Delphi-Studie zur Entwicklung eines gemeinsamen Qualitätsverständnisses
    Autor*in: Moon, Enjoo-Michaela
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer Gabler, Wiesbaden, Germany

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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658340308; 3658340304
    RVK Klassifikation: DL 4330 ; DL 4320
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Personalentwicklung; Interkulturelle Kompetenz; Erwachsenenbildung; Qualitätskontrolle; Delphi-Technik
    Weitere Schlagworte: Delphi Online Befragung; QPIKT; interkulturelles Training; Delphi-Technik; Qualitätsprofil; interkulturelle Kompetenz; Delphi-Methode
    Umfang: XVIII, 302 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2021
  20. Der deutsch-schwedische Businessführer
    Wie Sie sich langfristig erfolgreiche Geschäftsbeziehungen sichern
    Beteiligt: Löwgren Tischer, Ninni (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Frankfurter Allgemeine Buch, Frankfurt

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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Löwgren Tischer, Ninni (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783962511036; 3962511032
    Weitere Identifier:
    9783962511036
    RVK Klassifikation: QG 440
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Geschäftsverbindung; Interkulturelle Kompetenz; Kulturkontakt
    Weitere Schlagworte: schwedisch deutsch; deutschland; Management; wirtschaftswoche; Industrie Handelskammer; Kooperation; business insider; interkulturell; business; bilateral; unternehmensregister; kapitalgesellschaften; sachbuch; schwedische; international management; europa; unternehmenskultur; interkulturelle Kompetenz; unternehmen; business manager
    Umfang: 110 Seiten, 14.8 cm x 21 cm, 209 g
  21. Handbuch interkulturelle Didaktik
    Autor*in: Bertels, Ursula; Bußmann, Claudia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Nur durch interkulturelles und globales Lernen ist es möglich, Kindern und Jugendlichen interkulturelle Kompetenz zu vermitteln und sie damit auf ein Leben in einer multikulturellen Gesellschaft auf globaler und lokaler Ebene vorzubereiten. Doch was... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Nur durch interkulturelles und globales Lernen ist es möglich, Kindern und Jugendlichen interkulturelle Kompetenz zu vermitteln und sie damit auf ein Leben in einer multikulturellen Gesellschaft auf globaler und lokaler Ebene vorzubereiten. Doch was ist Interkulturelle Kompetenz überhaupt? Welche Lernziele interkulturellen und globalen Lernens gibt es? Und wie lassen sich diese im Unterricht umsetzen? Ziel des Handbuchs Interkulturelle Didaktik ist es, die theoretischen Hintergründe des interkulturellen und globalen Lernens sowie die praktischen Umsetzungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Obwohl der Schwerpunkt des Handbuchs auf der Schule liegt, lassen sich die vorgestellten Methoden und Materialien in angepasster Form auch in der Erwachsenenbildung einsetzen Rezensionen zur ersten Auflage - Insgesamt ist das Handbuch Interkulturelle Didaktik ein ausgezeichnetes Beispiel dafür, wie eine sehr komplexe Betrachtung der interkulturellen Kompetenz aus den Blickwinkeln der Pädagogik und der gesamten schulischen Ausbildung heraus zu interessanten Fragestellungen führen kann. Es ist ein großer Verdienst der Autorinnen, diese Komplexität unter ein Dach zusammenführen und das Ganze wissenschaftlich und im Unterricht einsatzbereit darzustellen. Sicherlich werden auch Forscher auf ihre Kosten kommen, denn der vergleichende Blick auf die unterschiedlichen Konzeptionen kann nicht uninteressant sein. Die Publikation ist sicherlich auch für Studierende von Interesse, die mit diesem Band nicht nur einen fachlichen Überblick anvisieren können, sondern auch mit fast 400 Titeln der Literaturliste auf grundlegende Quellen weitergeleitet werden. Die besondere Stärke des Buches liegt vor allem in dem einmaligen Mehrwert für Unterrichtende, die damit ein durchaus qualitatives Instrument erhalten. - Olga Sacharowa in: interculture journal, 13/2014

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830992127
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DW 1000
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: Gegenbilder ; Band 10
    Schlagworte: Erwachsenenbildung; globales Lernen; Interkulturalität; interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft; interkulturelles Lernen; Schule; Pädagogische Handlung; Erwachsenenbildung; Unterricht; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Erziehung; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (236 Seiten)
  22. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783732992232
    RVK Klassifikation: ES 872
    Schriftenreihe: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Schlagworte: Mediation <Linguistik>; Übersetzung; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: GeR; CEFR; Deutsch; Pädagogik; Fremdsprache; Sprachmittlung; Sprachunterricht; Linguistic Landscape; interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  23. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Katelhön, Peggy (Hrsg.); Marečková, Pavla (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783732907458; 3732907457
    Weitere Identifier:
    9783732907458
    RVK Klassifikation: ES 872
    Schriftenreihe: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Schlagworte: Mediation <Linguistik>; Übersetzung; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: GeR; CEFR; Deutsch; Pädagogik; Fremdsprache; Sprachmittlung; Sprachunterricht; Linguistic Landscape; interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  24. The North Atlantic Treaty Organization and cross-cultural competence
    a wolf in sheep's clothing? Cross-cultural competence in NATO and its missions
    Autor*in: Hagen, Anne Julia
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsverlag Potsdam, Potsdam

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783869565279; 3869565276
    Weitere Identifier:
    9783869565279
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: NATO; U.S. Armed Forces; cross-cultural competence; culture-general skills; function of cross-cultural competence; hegemony; intercultural communication; interkulturelle Kompetenz; leadership; 3C; standardization (STANAG); interoperability; Bundeswehr; qualitative research; multinational oganizations
    Umfang: xxxvi, 202 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Potsdam, 2022
  25. 30 Minuten Interkulturelles Onboarding
    Autor*in: Müller, Elke
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Gabal Verlag GmbH, Offenbach

    strongHolen und halten Sie die besten Mitarbeiter!/strongInterkulturelles Onboarding ist ein strategischer Wettbewerbsvorteil bei der Gewinnung internationaler Fach- und Führungskräfte. Nur wer sich gezielt mit den Bedingungen für Einreise,... mehr

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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    strongHolen und halten Sie die besten Mitarbeiter!/strongInterkulturelles Onboarding ist ein strategischer Wettbewerbsvorteil bei der Gewinnung internationaler Fach- und Führungskräfte. Nur wer sich gezielt mit den Bedingungen für Einreise, Anerkennung von Abschlüssen und dem Aufenthalt auseinandersetzt und wer die interkulturellen Besonderheiten angefangen beim Auswahlinterview bis hin zur nachhaltigen sozialen Integration kennt, kann seine Arbeitgeberattraktivität nachhaltig positiv beeinflussen.Erfahren Sie in diesem Ratgeber, wie Sie eine gezielte Onboarding-Strategie für Ihr Unternehmen entwickeln, eine Willkommens-, Anerkennungs- und Bleibekultur aufbauen und Ihre Arbeitgeberattraktivität steigern. Denn interkulturell kompetente Willkommenskultur ist mehr als ein Rundgang durchs Unternehmen, ein Blumenstrauß auf dem Schreibtisch und ein Deutschkurs!

     
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