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  1. Games mit Roblox
    Der offizielle Roblox Guide. Eigene Spiele entwickeln mit Roblox Studio
    Autor*in: Corporation, Roblox
    Erschienen: 2022
    Verlag:  mitp Verlags GmbH & Co. KG, Frechen

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  2. Interactive Storytelling
    Fourth International Conference on Interactive Digital Storytelling, ICIDS 2011, Vancouver, Canada, November 28 – 1 December, 2011. Proceedings
    Autor*in: Si, Mei
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

    This book constitutes the refereed proceedings of the 4th International Conference on Interactive Digital Storytelling, ICIDS 2011, held in Vancouver, Canada, in November/December 2011. The 17 full papers, 14 short papers and 16 poster papers were... mehr

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    Springer E-Book
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This book constitutes the refereed proceedings of the 4th International Conference on Interactive Digital Storytelling, ICIDS 2011, held in Vancouver, Canada, in November/December 2011. The 17 full papers, 14 short papers and 16 poster papers were carefully reviewed and selected from 72 paper and poster submissions. In addition, the volume includes 6 workshops descriptions. The full and short papers have been organized into the following topical sections: interactive storytelling theory, new authoring modes, virtual characters and agents, story generation and drama managment, narratives in digital games, evaluation and user experience reports, tools for interactive storytelling.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783642252891
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: SS 4800
    Schriftenreihe: Lecture Notes in Computer Science ; 7069
    Array
    Schlagworte: Computer science; Information systems; Computer Science; Education; Arts; Application software.; Digital humanities.; Interactive multimedia.; Multimedia systems.; User interfaces (Computer systems).; Human-computer interaction.
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Research; augmented reality; design patterns; game design; natural user interfaces; virtual characters and agents
    Umfang: Online-Ressource (XIV, 384p. 76 illus, digital)
  3. Serious Games: the challenge
    joint conference of the Interdisciplinary Research Group of Technology, Education, Communication, and the Scientific Network on Critical and Flexible Thinking,Ghent, Belgium, October 19 - 21, 2011 ; revised selected papers
    Beteiligt: De Wannemacker, Stefan (Herausgeber); Vandercruysse, Sylke (Herausgeber); Clarebout, Geraldine (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Wannemacker, Stefan (Herausgeber); Vandercruysse, Sylke (Herausgeber); Clarebout, Geraldine (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783642338137; 3642338135
    Weitere Identifier:
    9783642338137
    Schriftenreihe: Communications in computer and information science ; 280
    Schlagworte: E-Learning; Lernspiel; Computerspiel; Lernerfolg; Bildungsforschung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Research; game design; game development; games in education; language learning; military training simulators; (VLB-WN)1631: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Allgemeines, Lexika
    Umfang: VIII, 90 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Serious Games: The Challenge
    ITEC/CIP and T 2011: Joint Conference of the Interdisciplinary Research Group on Technology, Education, and Communication, and the Scientific Network on Critical and Flexible Thinking Ghent, Belgium, October 19-21, 2011, Revised Selected Papers
    Beteiligt: De Wannemacker, Stefan (Herausgeber); Vandercruysse, Sylke (Herausgeber); Clarebout, Geraldine (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: De Wannemacker, Stefan (Herausgeber); Vandercruysse, Sylke (Herausgeber); Clarebout, Geraldine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783642338144
    Weitere Identifier:
    9783642338144
    Schlagworte: E-Learning; Lernspiel; Computerspiel; Lernerfolg; Bildungsforschung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Research; game design; game development; games in education; language learning; military training simulators
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  5. Ambiguity in Utopian XR-Games: Basic Principles for the Design of Virtual Worlds
    Autor*in: Höhl, Wolfgang
    Erschienen: 2021
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: Utopian images in XR-games are often ambiguous. How can ambiguity be consciously designed in virtual worlds? What are the design principles for game designers? Ambiguity arises from discontinuity and decontextualization, from the deliberate... mehr

     

    Abstract: Utopian images in XR-games are often ambiguous. How can ambiguity be consciously designed in virtual worlds? What are the design principles for game designers? Ambiguity arises from discontinuity and decontextualization, from the deliberate omission of facts, and from the skillful superimposition of contradictory codes. An ontology of interactive media explains the elusive visual poetry and image perception. The five basic elements of media are presented. The model shows the key correlations of user, content, and technology in image perception. An overview of utopian representation as a cross-media phenomenon places game design in an interdisciplinary context. Six selected computer-generated illustrations show how the above design criteria can be successfully applied to the design of virtual worlds. The ambiguous utopia of an image exists only in a brief, irretrievable moment of our own perception. But this moment is valuable for designing real visions for a better future

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070)
    Schriftenreihe: XR - Society - Utopia
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Computerspiel; (thesoz)virtuelle Realität; (thesoz)Utopie; (thesoz)Bild; utopian image; ambiguity; image perception; image design; game design; game development
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Preprint

    begutachtet (peer reviewed)

    In: XR - Society - Utopia. 2021
  6. Game Design im Kontext von Kunst und Kunstunterricht
    digitale Spielentwicklung aus kunstpädagogischer Perspektive
    Autor*in: Schulz, Florian
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brenne, Andreas (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kunsterziehung; Computerspiel; Design; Neue Medien; Lernspiel; E-Learning; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Game Design; Spiele; Kunstunterricht; Kunstpädagogik; Medienbildung; game design; gaming; art education; media education; learning
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Potsdam, Universität Potsdam, 2024
  7. Java game development with LibGDX
    from beginner to professional
    Autor*in: Stemkoski, Lee
    Erschienen: 2018; © 2018
    Verlag:  Apress, New York

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781484233238; 1484233239
    Weitere Identifier:
    9781484233238
    RVK Klassifikation: ST 250 ; ST 324
    Auflage/Ausgabe: second edition
    Schriftenreihe: For professionals by professionals
    Schlagworte: Java <Programmiersprache>; Computerspiel; Programmierung
    Weitere Schlagworte: UMK; UY; Game development; game design; Java; LibGDX; UI design; Game programming; Java programming; arcade games; platform games; adventure games; UMK
    Umfang: XIX, 433 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25.4 cm x 17.8 cm
    Bemerkung(en):

    Auf der Buchrückseite: Shelve in: Game development, User level: Beginning - intermediate