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eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts

Beteiligt: Rüschoff, Bernd (Herausgeber); Sudhoff, Julian-Thorben (Herausgeber); Wolff, Dieter (Herausgeber)

Erschienen: 2015

Verlag: Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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Inhaltsverzeichnis

Inhaltstext

Einführung/Vorwort

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Rüschoff, Bernd (Herausgeber); Sudhoff, Julian-Thorben (Herausgeber); Wolff, Dieter (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783631656624; 3631656629
Weitere Identifier:	9783631656624
Schriftenreihe:	Forum angewandte Linguistik ; Band 54
Schlagworte:	Zweisprachiger Unterricht; Content and language integrated learning
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFDC; fremdsprachliche Kompetenzeh; 07.16: Pädagogik; Interkulturelle Pädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; sachfachliche Kompetenzen; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (BIC subject category)JNFR; Sprachförderung; 12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; sprachsensibler Unterricht; 07.05.01: Pädagogik; Theorie des Unterrichts; (BIC subject category)JNZ; (BIC subject category)JNMT; Lehrerausbildung; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)CJA; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU010000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU020000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LIT004120
Umfang:	385 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 600 g