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  1. Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
    interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
    Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Deutsche Studierende reisen in eine andere Lebenswelt, um Weltwissen zu erlangen. Wie diese Erfahrung verläuft und wie die Akteur innen de-/ re-/ konstruierend ihre interkulturelle Kompetenz erwerben, steht im Zentrum dieser Forschung. Es wird... mehr

    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fn 32624
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2020/2345
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    IK 440
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Deutsche Studierende reisen in eine andere Lebenswelt, um Weltwissen zu erlangen. Wie diese Erfahrung verläuft und wie die Akteur innen de-/ re-/ konstruierend ihre interkulturelle Kompetenz erwerben, steht im Zentrum dieser Forschung. Es wird untersucht, welche Bedeutung kulturelle und lebensweltliche Interaktionen bei der Konstruktion von Lebenswelt haben und welche Faktoren beziehungsweise Kategorien als Kompass für kulturelles Handeln und die Deutungsarbeit dienen. Vor dem Hintergrund eines Integrationsparadigmas wird der Frage nachgegangen, wie Kulturkontakte verlaufen und welche Qualitäten diese aus Perspektive der Akteur innen haben.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  3. Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
    Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662619612
    Weitere Identifier:
    9783662619612
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2020
    Schlagworte: Deutscher Student; Interaktion; Lebenswelt; Interkulturelles Lernen; Chinabild; Lebenswelt; Interaktion; Interkulturalität; Student; Kontext
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)JFC; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BISAC Subject Heading)STU036000; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BIC subject category)JNM; (BIC subject category)JNZ; (BIC subject category)JHMC; Miniaturtheorien; Xenologie; Intercultural Mainstreaming; Kulturkompetenz / interkulturelle Kompetenz; Blickwinkel / Perspektive; fremdkultureller Alltag; Interaktionsmatrix; Integrationsparadigma; lebensweltliche Interaktion; Kodieren; travelling concepts; Kategorien / Kodes; Qualitative Datenanalyse (MAXQDA); Inklusion; Intercultural Humanities; Konstruktion / Dekonstruktion; Konstruktivistische Grounded Theory Methodologie; kulturelle Interaktion; kulturelles Handeln; Interkulturalität; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC411160: Global/International Culture; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Subject Code)SCO53100: Studying abroad; (Springer Nature Subject Code)SCO53040: Life Skills; (Springer Nature Subject Code)SCX12060: Ethnography; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities
    Umfang: Online-Ressource
  4. Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
    Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783662619605; 3662619601
    Weitere Identifier:
    9783662619605
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Deutscher Student; Interaktion; Lebenswelt; Interkulturelles Lernen; Chinabild
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)JFC; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BISAC Subject Heading)STU036000; (BISAC Subject Heading)STU036000; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BIC subject category)JNM; (BIC subject category)JNZ; (BIC subject category)JNZ; (BIC subject category)JHMC; Miniaturtheorien; Xenologie; Intercultural Mainstreaming; Kulturkompetenz / interkulturelle Kompetenz; Blickwinkel / Perspektive; fremdkultureller Alltag; Interaktionsmatrix; Integrationsparadigma; lebensweltliche Interaktion; Kodieren; travelling concepts; Kategorien / Kodes; Qualitative Datenanalyse (MAXQDA); Inklusion; Intercultural Humanities; Konstruktion / Dekonstruktion; Konstruktivistische Grounded Theory Methodologie; kulturelle Interaktion; kulturelles Handeln; Interkulturalität; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SC411160: Global/International Culture; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Subject Code)SCO53100: Studying abroad; (Springer Nature Subject Code)SCO53040: Life Skills; (Springer Nature Subject Code)SCX12060: Ethnography; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BIC subject category)JFC; (VLB-WN)1729: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges
    Umfang: VI, 309 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 422 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2019

  5. Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
    Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin, Germany

    Deutsche Studierende reisen in eine andere Lebenswelt, um Weltwissen zu erlangen. Wie diese Erfahrung verläuft und wie die Akteur innen de-/ re-/ konstruierend ihre interkulturelle Kompetenz erwerben, steht im Zentrum dieser Forschung. Es wird... mehr

    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Deutsche Studierende reisen in eine andere Lebenswelt, um Weltwissen zu erlangen. Wie diese Erfahrung verläuft und wie die Akteur innen de-/ re-/ konstruierend ihre interkulturelle Kompetenz erwerben, steht im Zentrum dieser Forschung. Es wird untersucht, welche Bedeutung kulturelle und lebensweltliche Interaktionen bei der Konstruktion von Lebenswelt haben und welche Faktoren beziehungsweise Kategorien als Kompass für kulturelles Handeln und die Deutungsarbeit dienen. Vor dem Hintergrund eines Integrationsparadigmas wird der Frage nachgegangen, wie Kulturkontakte verlaufen und welche Qualitäten diese aus Perspektive der Akteur innen haben

     

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