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  1. Digital?!
    Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung
    Beteiligt: Rothland, Martin (HerausgeberIn); Herrlinger, Simone (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Der digitale Wandel verändert die Anforderungen an den Lehrerberuf und die Lehrerbildung. Der Band Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung zielt darauf ab, erste Einblicke in Entwicklungs- und... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der digitale Wandel verändert die Anforderungen an den Lehrerberuf und die Lehrerbildung. Der Band Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung zielt darauf ab, erste Einblicke in Entwicklungs- und Diskussionslinien, aktuelle und potentielle Zielperspektiven sowie empirische Forschungsansätze für eine sich weiterentwickelnde Lehrerbildung zu ermöglichen und damit einhergehende, sich zum Teil auch entgegenstehende Perspektiven abzubilden. Die Beiträge erschließen und diskutieren (1.) übergeordnete (ausgewählte) Problem- und Fragestellungen zur Digitalisierung in der Lehrerbildung und im Lehrerberuf, (2.) mögliche digitalisierungsbezogene Anforderungen an (angehende) Lehrkräfte und Konsequenzen für die Lehrerbildung, die sich sowohl aus einer theorie- als auch aus einer praxisgeleiteten Auseinandersetzung mit spezifischen Gegenstands- und Inhaltsbereichen ableiten lassen, sowie (3.) (ausgewählte) Problem- und Fragestellungen, die sich mit dem Einsatz und der Nutzung von digitalen Medien in der Hochschullehre befassen. Die einzelnen Kapitel beziehen sich vornehmlich, aber nicht ausschließlich, auf die erste Phase der Lehrerbildung und tragen dazu bei, einen digitalen Wandel gestalten und kritisch-reflektiert begleiten zu können. Der Band liefert Akteuren in der Lehrerausbildung sowie in der Lehrerfortbildung reichlich fundiertes Material, um den digitalen Wandel auch auf einer wissenschaftlichen Ebene zu unterstützen. Von daher kann die Lektüre nur empfohlen werden. – Stefan Düfel, auf: lehrerbibliothek.de.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rothland, Martin (HerausgeberIn); Herrlinger, Simone (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830992325
    RVK Klassifikation: DN 7000
    Schriftenreihe: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; Band 5
    Schlagworte: digital; digitale Bildung; digitale Medien; Digitalisierung; ICILS 2018; Kompetenzkatalog; Kompetenzmodellierung; Lehrberuf; Lehre; Lehrer; Lehrerberuf; Lehrerbildung; Lehrerinnen; Maker Education; Medien- und Umweltpädagogik; Medienbildung; Medienkompetenz; Professionalisierung; Schulpädagogik; Tablets; TPACK-Modell; Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (210 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  2. Bildung, Schule, Digitalisierung
    Beteiligt: Kaspar, Kai (HerausgeberIn); Becker-Mrotzek, Michael (HerausgeberIn); Hofhues, Sandra (HerausgeberIn); König, Johannes (HerausgeberIn); Schmeinck, Daniela (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer Bildung und Lehrer*innenbildung abzubilden und kritisch zu reflektieren. Thematisiert werden programmatische Vorstellungen zu Digitalisierung und Digitalität, Medienkonzepte und Einsatzszenarien digitaler Medien sowie Fragen ihrer Wirksamkeit. Versammelt sind empirische Originalarbeiten zum Einsatz digitaler Medien, Beispiele guter Praxis, Beschreibungen geplanter Studien sowie theoretische Beiträge zum Themenbereich.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
  3. Digitale Souveränität und Bildung
    Gutachten
    Autor*in: Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830938132
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Informationstechnik;
    Weitere Schlagworte: digitale Medien; digitale Bildung; Bildungswesen; Aktionsrat Bildung; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 290 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 235-276
  4. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830987574
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 2600 ; DP 1960 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Digitalisierung; Lernen; Privatgebrauch
    Weitere Schlagworte: Lernen mit neuen Medien; digitale Medien; Medienkompetenz; digitale Bildung; Internetsucht; Medienabhängigkeit; Monitor Digitale Bildung; Cyberbullying; Cybermobbing; Schulpädagogik; EDUCATION / General; Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik / Bildungswesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (120 Seiten)
  5. Valentin Dander, Patrick Bettinger, Estella Ferraro, Christian Leineweber, Klaus Rummler (Hg.): Digitalisierung – Subjekt – Bildung: Kritische Betrachtung der digitalen Transformation
    Autor*in: Bigl, Benjamin
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Digitalisierung; Digitale Revolution; Bildung; Neue Medien; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Fake News; digitale Transformation; digitale Bildung; Medienpraktiken
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 39 (2022), Nr. 2, S. 197–198.
  6. Digital?!
    Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung
    Beteiligt: Rothland, Martin (HerausgeberIn); Herrlinger, Simone (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Der digitale Wandel verändert die Anforderungen an den Lehrerberuf und die Lehrerbildung. Der Band Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung zielt darauf ab, erste Einblicke in Entwicklungs- und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
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    Onlinezugriffe
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book Scholars
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook UTB scholars-e-library
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    E-Book UTB-scholars EBS
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    Der digitale Wandel verändert die Anforderungen an den Lehrerberuf und die Lehrerbildung. Der Band Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung zielt darauf ab, erste Einblicke in Entwicklungs- und Diskussionslinien, aktuelle und potentielle Zielperspektiven sowie empirische Forschungsansätze für eine sich weiterentwickelnde Lehrerbildung zu ermöglichen und damit einhergehende, sich zum Teil auch entgegenstehende Perspektiven abzubilden. Die Beiträge erschließen und diskutieren (1.) übergeordnete (ausgewählte) Problem- und Fragestellungen zur Digitalisierung in der Lehrerbildung und im Lehrerberuf, (2.) mögliche digitalisierungsbezogene Anforderungen an (angehende) Lehrkräfte und Konsequenzen für die Lehrerbildung, die sich sowohl aus einer theorie- als auch aus einer praxisgeleiteten Auseinandersetzung mit spezifischen Gegenstands- und Inhaltsbereichen ableiten lassen, sowie (3.) (ausgewählte) Problem- und Fragestellungen, die sich mit dem Einsatz und der Nutzung von digitalen Medien in der Hochschullehre befassen. Die einzelnen Kapitel beziehen sich vornehmlich, aber nicht ausschließlich, auf die erste Phase der Lehrerbildung und tragen dazu bei, einen digitalen Wandel gestalten und kritisch-reflektiert begleiten zu können. Der Band liefert Akteuren in der Lehrerausbildung sowie in der Lehrerfortbildung reichlich fundiertes Material, um den digitalen Wandel auch auf einer wissenschaftlichen Ebene zu unterstützen. Von daher kann die Lektüre nur empfohlen werden. – Stefan Düfel, auf: lehrerbibliothek.de.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rothland, Martin (HerausgeberIn); Herrlinger, Simone (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830992325
    Weitere Identifier:
    9783830992325
    RVK Klassifikation: DN 7000
    Schriftenreihe: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; Band 5
    Schlagworte: digital; digitale Bildung; digitale Medien; Digitalisierung; ICILS 2018; Kompetenzkatalog; Kompetenzmodellierung; Lehrberuf; Lehre; Lehrer; Lehrerberuf; Lehrerbildung; Lehrerinnen; Maker Education; Medien- und Umweltpädagogik; Medienbildung; Medienkompetenz; Professionalisierung; Schulpädagogik; Tablets; TPACK-Modell; Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (210 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  7. Bildung, Schule, Digitalisierung
    Beteiligt: Kaspar, Kai (HerausgeberIn); Becker-Mrotzek, Michael (HerausgeberIn); Hofhues, Sandra (HerausgeberIn); König, Johannes (HerausgeberIn); Schmeinck, Daniela (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer... mehr

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    UTB Open Access E-Books
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    UTB Open Access
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook utb
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    OpenAccess
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book UTB OA
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    TB Open Access
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    TB Open Access
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    TB Open Access
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook frei zugänglich
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UTBOA
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    Standort:
    Landschaftsverband Rheinland, LVR-Bibliothek der Zentralverwaltung
    Signatur:
    512.276e
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Signatur:
    utb
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book UTB Scholars
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook UTB open access
    Fernleihe:
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook utb OA
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    ebook UTB OA
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book UTB OA
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    e-Book utb
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book OA
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signatur:
    eBook OA Scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook UTB
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook UTB
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UTB Open Access
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook UTB OA
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB OpenAccess
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB scholars-e-library
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer Bildung und Lehrer*innenbildung abzubilden und kritisch zu reflektieren. Thematisiert werden programmatische Vorstellungen zu Digitalisierung und Digitalität, Medienkonzepte und Einsatzszenarien digitaler Medien sowie Fragen ihrer Wirksamkeit. Versammelt sind empirische Originalarbeiten zum Einsatz digitaler Medien, Beispiele guter Praxis, Beschreibungen geplanter Studien sowie theoretische Beiträge zum Themenbereich.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
  8. Der EdTech-Index (ETX)
    Beurteilungskriterien digitaler Bildungsmaßnahmen am Beispiel der Beruflichen Orientierung
    Autor*in: Brüggemann, Tim; Wiepcke, Claudia
    Erschienen: Mai 2023
    Verlag:  Institut für Ökonomie und ihre Didaktik, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    VS 885
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Karlsruher Beiträge zur Ökonomischen Bildung ; Beitrag Nr. 3 (Mai 2023)
    Schlagworte: Berufliche Orientierung; Bildungstechnologie; EdTech; Educational Technologie; Qualitätskriterien; digitale Bildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (27 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 22-27
  9. Digitale Souveränität und Bildung
    Gutachten
    Autor*in: Blossfeld, Hans-Peter
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LZ400 D5S7B
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Gd 783
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    OGE 105
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bg 28165
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PCB 180/251
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    OGE/BLO
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 744/308
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MS c 182
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DW 4400 B656
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 21925
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    OGE1884
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Trier
    Signatur:
    H 16/0036
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Hochschulbibliothek Trier
    Signatur:
    H 16/0036+2
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    GR/ln52501
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IBUG5087
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830938132; 3830938136
    Weitere Identifier:
    9783830938132
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Bildungsbedarf; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Neue Medien; Digitale Revolution
    Weitere Schlagworte: digitale Medien; digitale Bildung; Bildungswesen; Aktionsrat Bildung; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Umfang: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 235-276
  10. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830937579; 3830937571
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DP 2600 ; DW 4400
    Schriftenreihe: IFS-Bildungsdialoge ; Band 2
    Schlagworte: Medienpädagogik; Digitalisierung; Schulbildung
    Weitere Schlagworte: Lernen mit neuen Medien; digitale Medien; Medienkompetenz; digitale Bildung; Internetsucht; Medienabhängigkeit; Monitor Digitale Bildung; Cyberbullying; Cybermobbing; Schulpädagogik
    Umfang: 120 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  11. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830987574
    RVK Klassifikation: DW 4400 ; DP 1960 ; DP 2600
    Schriftenreihe: IFS-Bildungsdialoge ; Band 2
    Schlagworte: Digitalisierung; Schulbildung; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Lernen mit neuen Medien; digitale Medien; Medienkompetenz; digitale Bildung; Internetsucht; Medienabhängigkeit; Monitor Digitale Bildung; Cyberbullying; Cybermobbing; Schulpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (120 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  12. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: McElvany, Nele (Hrsg.); Schwabe, Franziska (Hrsg.); Bos, Wilfried (Hrsg.); Holtappels, Heinz Günter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830937579; 3830937571
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DP 2600 ; DW 4400
    Schriftenreihe: IFS-Bildungsdialoge ; Band 2
    Schlagworte: Medienpädagogik; Digitalisierung; Schulbildung
    Weitere Schlagworte: Lernen mit neuen Medien; digitale Medien; Medienkompetenz; digitale Bildung; Internetsucht; Medienabhängigkeit; Monitor Digitale Bildung; Cyberbullying; Cybermobbing; Schulpädagogik
    Umfang: 120 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  13. Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Hrsg.); Bensinger-Stolze, Anja (Hrsg.); Schell, Fred (Hrsg.); Dusse, Birgita (Hrsg.); Antritter, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Hrsg.); Bensinger-Stolze, Anja (Hrsg.); Schell, Fred (Hrsg.); Dusse, Birgita (Hrsg.); Antritter, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783968480756
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Digitalisierung; Unterricht; Medienkompetenz; Bildung; Lehrer; Lernen; Medienpädagogik; Bildungswesen; Neue Medien; Schule
    Weitere Schlagworte: digitale Bildung; Digitalisierung; Medienpädagogik
    Umfang: 208 Seiten, Illustrationen
  14. Medienerziehung im Dialog
    nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie : Gelingensbedingungen und Praxisempfehlungen
    Autor*in: Lienau, Theresa; Röck, Matthias
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783968486741
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien; Familie; Kind; Vorschulkind; Vorschulerziehung; Kindertagesstätte
    Weitere Schlagworte: frühkindliche Bildung; digitale Bildung; Medienerziehung
    Umfang: 1 Online-Ressource (124 Seiten, 4 ungezählte Seiten), Illustrationen
  15. Medienerziehung im Dialog
    nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie : Gelingensbedingungen und Praxisempfehlungen
    Autor*in: Lienau, Theresa; Röck, Matthias
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783968480749
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Schlagworte: Neue Medien; Kindertagesstätte; Kind; Vorschulerziehung; Vorschulkind; Medienpädagogik; Familie
    Weitere Schlagworte: frühkindliche Bildung; digitale Bildung; Medienerziehung
    Umfang: 124 Seiten, Illustrationen
  16. Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Hrsg.); Bensinger-Stolze, Anja (Hrsg.); Schell, Fred (Hrsg.); Dusse, Birgita (Hrsg.); Antritter, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Hrsg.); Bensinger-Stolze, Anja (Hrsg.); Schell, Fred (Hrsg.); Dusse, Birgita (Hrsg.); Antritter, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783968486758
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Lehrer; Lernen; Medienpädagogik; Bildungswesen; Medienkompetenz; Neue Medien; Digitalisierung; Bildung; Unterricht; Schule
    Weitere Schlagworte: digitale Bildung; Digitalisierung; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 Seiten), Illustrationen
  17. BilderBildung
    Medien und Politik: 5 Einführungen | 5 Ausführungen
    Autor*in: Schädler, Sebastian
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Bertz + Fischer, Berlin

    Standort:
    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783865057730; 386505773X
    Weitere Identifier:
    9783865057730
    RVK Klassifikation: AP 14150
    Schlagworte: Medientheorie; Politische Bildung
    Weitere Schlagworte: digitale Bildung; Medienkompetenz; politischen Bildung; Medienwechselkompetenz; Bilder und gesellschaftliche Debatten; Perspektivieren als Kulturtechnik
    Umfang: 257 Seiten, Illustrationen, 10.5 cm x 14.8 cm, 262 g
    Bemerkung(en):

    Wendebuch
  18. Digitale Souveränität und Bildung
    Gutachten
    Beteiligt: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V., vbw –. Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V., vbw –. Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830938132; 3830938136
    Weitere Identifier:
    9783830938132
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Digitale Revolution; Neue Medien; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Bildungsbedarf
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; digitale Medien; digitale Bildung; Bildungswesen; Aktionsrat Bildung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Umfang: 290 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  19. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Beteiligt: McElvany, Nele (Herausgeber); Schwabe, Franziska (Herausgeber); Bos, Wilfried (Herausgeber); Holtappels, Heinz Günter (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  20. BilderBildung
    Medien und Politik: 5 Einführungen, 5 Ausführungen
    Autor*in: Schädler, Sebastian
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Bertz+Fischer, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865057730; 386505773X
    Weitere Identifier:
    9783865057730
    RVK Klassifikation: MB 2566 ; MB 2560
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Visuelle Medien; Politische Bildung; ; Medientheorie; Politische Bildung;
    Weitere Schlagworte: digitale Bildung; Medienkompetenz; politischen Bildung; Medienwechselkompetenz; Bilder und gesellschaftliche Debatten; Perspektivieren als Kulturtechnik; Taschenbuch / Sachbücher/Politik, Gesellschaft, Wirtschaft/Gesellschaft
    Umfang: 257 Seiten in nicht durchgehend numerischer Reihenfolge, Illustrationen, 10.5 cm x 14.8 cm, 262 g
    Bemerkung(en):

    Wendebuch

    Enthält Literaturangaben
  21. Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Herausgeber); Bensinger-Stolze, Anja (Herausgeber); Schell, Fred (Herausgeber); Dusse, Birgita (Herausgeber); Antritter, Wolfgang (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  kopaed, München

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  22. Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Herausgeber); Bensinger-Stolze, Anja (Herausgeber); Schell, Fred (Herausgeber); Dusse, Birgita (Herausgeber); Antritter, Wolfgang (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schorb, Bernd (Herausgeber); Bensinger-Stolze, Anja (Herausgeber); Schell, Fred (Herausgeber); Dusse, Birgita (Herausgeber); Antritter, Wolfgang (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480756; 3968480759
    Weitere Identifier:
    9783968480756
    Schlagworte: Bildung; Medienpädagogik; Digitalisierung; Bildungswesen; Lernen; Neue Medien; Unterricht; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; digitale Bildung; Digitalisierung; Medienpädagogik; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 208 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 347 g
  23. Medienerziehung im Dialog
    nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie : Gelingensbedingungen und Praxisempfehlungen
    Autor*in: Lienau, Theresa; Röck, Matthias
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783968480749; 3968480740
    Weitere Identifier:
    9783968480749
    Schlagworte: Medienpädagogik; Kindertagesstätte
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; frühkindliche Bildung; digitale Bildung; Medienerziehung; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Umfang: 124 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 400 g
  24. Abschlussbericht des Forschungsprojekts DiGGi_Koeln - Digitalisierung im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in der Region Köln.
    Autor*in: Keeley, Caren; Geuting, Jessica; Stommel, Theresa
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Köln

  25. Medienerziehung im Dialog
    Nachhaltige digitale Bildung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie - Gelingensbedingungen und Praxisempfehlungen
    Autor*in: Lienau, Theresa; Röck, Matthias
    Erschienen: 2022
    Verlag:  kopaed, München