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  1. Intermedialer Style : Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
    Autor*in: Wurzenberger, Gerda
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    This volume focuses on the form of literary writing that is emerging from the lifeworld of young people. The »style« which is becoming increasingly evident in this context is innovative, and sometimes even avant-garde. In der globalisierten... mehr

     

    This volume focuses on the form of literary writing that is emerging from the lifeworld of young people. The »style« which is becoming increasingly evident in this context is innovative, and sometimes even avant-garde. In der globalisierten digitalisierten Medienwelt nehmen gerade bildungsferne Jugendliche einen privilegierten Platz ein. Anhand umfangreicher Texte aus einem Schreibprojekt zeigt Gerda Wurzenberger, wie das Medienwissen sowie die alltagssprachlichen Ressourcen der Jugendlichen genutzt werden können, um literarisches Schreiben aus der Lebenswelt der Jugendlichen heraus zu entwickeln und zugleich auch darin zu verorten. Der Style, den die Jugendlichen beim gemeinsamen Schreiben kreieren, macht das innovative Potenzial erkennbar, welches die (Inter-)Medialisierung des Alltags sowie die Migrationsbewegungen für die Sprache und das Erzählen bereithalten.

     
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  2. Schlüsselqualifikationen für Studium, Beruf und Gesellschaft : Technische Universitäten im Kontext der Kompetenzdiskussion
    Autor*in: Robertson-von Trotha, Caroline Y.
    Erschienen: 2009
    Verlag:  KIT Scientific Publishing, Karlsruhe

    not yet available Die Beschäftigung mit SQ-Konzepten hat durch die aktuellen bildungspolitischen Debatten und Vorgaben neue Impulse erfahren. Der Band stellt neben Grundsatzüberlegungen zum Bildungsbegriff Beispiele einzelner Hochschulen und die... mehr

     

    not yet available Die Beschäftigung mit SQ-Konzepten hat durch die aktuellen bildungspolitischen Debatten und Vorgaben neue Impulse erfahren. Der Band stellt neben Grundsatzüberlegungen zum Bildungsbegriff Beispiele einzelner Hochschulen und die Arbeit der Forschung vor. Vertreter der Wirtschaft erläutern ihre Personalauswahl, die Bereiche Interkulturelle, Gender- und Medienkompetenz sowie Interdisziplinarität werden diskutiert. Dies besonders in Hinblick auf technische Hochschulen und deren besondere Anforderungen.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Cultural studies; Education
    Weitere Schlagworte: cultural studies; bildung; kulturwissenschaft; schlüsselkompetenz; education; key competency; Student
    Umfang: 1 electronic resource (584 p.)
  3. Humboldt and the modern German university : An intellectual history
    Autor*in: Östling, Johan
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Lund University Press, Lund

    This book is about the idea of the university in modern Germany. Its primary focus is how the transformation of the Humboldtian tradition gave direction to debates around higher education. By combining approaches from intellectual history, conceptual... mehr

     

    This book is about the idea of the university in modern Germany. Its primary focus is how the transformation of the Humboldtian tradition gave direction to debates around higher education. By combining approaches from intellectual history, conceptual history and the history of knowledge, the study investigates the ways in which Humboldt’s ideas have been appropriated for various purposes in different historical contexts and epochs. Ultimately, it shows that Humboldt’s ideals are not timeless – they are historical phenomena and have always been determined by the predicaments and issues of the day. Nevertheless, many of the key concepts and fundamental ideas have endured throughout the twentieth century, though they have been interpreted in different ways.

     
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  4. Lehrer, ihr müsst schreiben lernen!
    Autor*in: Franz, Markus
    Erschienen: 2017
    Verlag:  CORRECTIV, Essen

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2017/6221
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    pfl/a3083
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IJB3681
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783981740059; 398174005X
    Weitere Identifier:
    9783981740059
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Bücher für die Gesellschaft
    Schlagworte: Schule; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; bildung; lehrer; schreiben; (VLB-WN)1112: Hardcover, Softcover / Belletristik/Gegenwartsliteratur (ab 1945)
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
  5. Teaching Media -- Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schröter)
    Autor*in: Kampmann, Elisabeth; Schwering, Gregor; Leskau, Linda; Lohse, Kathrin; Malmsheimer, Arne; Schröter, Jens
    Erschienen: 2017
    Verlag:  transcript Verlag

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837630534
    Weitere Identifier:
    10.14361/9783839430538
    Weitere Schlagworte: handbuch; pedagogy; media; medien; medienerziehung; schule; bildung; medienreflexion; medienpädagogik; media education; introduction; pädagogik; handbook; medienwissenschaft; school; media studies; einführung; education; media theory; medientheorie; reflection of the media; Philosophy & theory of education
    Umfang: 1 electronic resource (304 pages)
  6. Intermedialer Style : Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
    Autor*in: Wurzenberger, Gerda
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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  7. Angeberwortschatz
    Begriffe, mit denen du Eindruck schinden kannst
    Autor*in: Tripolina, David
    Erschienen: 2019
    Verlag:  riva, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783742308535; 374230853X
    Weitere Identifier:
    9783742308535
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe, 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Sprachfertigkeit; Wortschatz; Phraseologie; Angeber
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1481: Hardcover, Softcover / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Lebensführung, Persönliche Entwicklung; (BISAC Subject Heading)SEL031000; wort des jahres 2017; trendwörter; interpretation; bestseller; buchempfehlungen; taschenbuch; lektüre; deutsche bücher; deutsche literatur; bestsellerliste bücher; literaturwissenschaft; bestseller buch; ausgefallen; aussterben; erinnern; vergesslichkeit; nicht vergessen; ich habe vergessen; vergesst; vergessen vergangenheit; vergessenheit; bedeutung; zukunft; gegenwart; vergangenheitsform; ursprünglich; pons; worten; duden; vokabular; verb; lexikon; redewendungen; fremdwörter; muttersprache; wortschatz; lernen; schlau reden; rhetorik; besser sprechen; reden halten; vortrag; vorträge; schwierig; Buch; Neuerscheinung; poser; angeber; angeben; schule; uni; büro; referat; bildung; allgemeinbildung; parlieren; Gesellschaft; Event; Small Talk; Unterhaltung; unterhalten; kommunizieren; Kommunikation; Studium; studieren; Geschenk; Weihnachtsgeschenk; Begriffe; Begriffe lernen; Vokabeln; Vokalben deutsch; wort; schlau klingen; sprache; Intelligenz; deutsch; alt; bedroht; intelligent; literatur; Nostalgie; nostalgisch; neuerscheinungen; SPIEGEL-Bestseller; rechtschreibung; deutsch lernen; grammatik; Bildungswortschatz; auf deutsch; Augst; deutsche rechtschreibung; Bildung Wortschatz; wörterbuch; soziologie; philologie; theorie; geisteswissenschaften; kommunikationswissenschaften; vernunft; deutsche sprache; jugendsprache; jugendwort des jahres
    Umfang: 208 Seiten, 21 cm
  8. Philosophische Fragen im Spiegel der Kinder- und Jugendliteratur
    Beteiligt: Boyken, Thomas (Hrsg.); Brüggemann, Jörn (Hrsg.); Gregor-Gehrmann, Kerstin (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Thelem, Dresden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boyken, Thomas (Hrsg.); Brüggemann, Jörn (Hrsg.); Gregor-Gehrmann, Kerstin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783959083010; 3959083017
    Weitere Identifier:
    9783959083010
    RVK Klassifikation: CB 4810 ; EC 8501 ; DX 1042
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Jugendliteratur; Kinderliteratur; Philosophieunterricht; Literaturunterricht;
    Weitere Schlagworte: kinderliteratur; jugendliteratur; philosophie; bildung; Hardcover, Softcover / Philosophie
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.8 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben nach den Beiträgen
  9. Angeberwortschatz
    Begriffe, mit denen du Eindruck schinden kannst
    Autor*in: Tripolina, David
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Riva, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783745304947
    Weitere Identifier:
    9783745304947
    Schlagworte: Deutsch; Sprachfertigkeit; Wortschatz; Phraseologie; Angeber; Deutsch; Wortschatz; Phraseologie; Angeber; Sprachfertigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SEL031000; wort des jahres 2017; trendwörter; interpretation; bestseller; buchempfehlungen; taschenbuch; lektüre; deutsche bücher; deutsche literatur; bestsellerliste bücher; literaturwissenschaft; bestseller buch; ausgefallen; aussterben; erinnern; vergesslichkeit; nicht vergessen; ich habe vergessen; vergesst; vergessen vergangenheit; vergessenheit; bedeutung; zukunft; gegenwart; vergangenheitsform; ursprünglich; pons; worten; duden; vokabular; verb; lexikon; redewendungen; fremdwörter; muttersprache; wortschatz; lernen; schlau reden; rhetorik; besser sprechen; reden halten; vortrag; vorträge; schwierig; Buch; Neuerscheinung; poser; angeber; angeben; schule; uni; büro; referat; bildung; allgemeinbildung; parlieren; Gesellschaft; Event; Small Talk; Unterhaltung; unterhalten; kommunizieren; Kommunikation; Studium; studieren; Geschenk; Weihnachtsgeschenk; Begriffe; Begriffe lernen; Vokabeln; Vokalben deutsch; wort; schlau klingen; sprache; Intelligenz; deutsch; alt; bedroht; intelligent; literatur; Nostalgie; nostalgisch; neuerscheinungen; SPIEGEL-Bestseller; rechtschreibung; deutsch lernen; grammatik; Bildungswortschatz; auf deutsch; Augst; deutsche rechtschreibung; Bildung Wortschatz; wörterbuch; soziologie; philologie; theorie; geisteswissenschaften; kommunikationswissenschaften; vernunft; deutsche sprache; jugendsprache; jugendwort des jahres; (VLB-WN)9481
    Umfang: Online-Ressource, 208 Seiten
  10. Angeberwortschatz
    Begriffe, mit denen du Eindruck schinden kannst
    Autor*in: Tripolina, David
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Riva, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783745304930
    Weitere Identifier:
    9783745304930
    Schlagworte: Deutsch; Sprachfertigkeit; Wortschatz; Phraseologie; Angeber
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SEL031000; wort des jahres 2017; trendwörter; interpretation; bestseller; buchempfehlungen; taschenbuch; lektüre; deutsche bücher; deutsche literatur; bestsellerliste bücher; literaturwissenschaft; bestseller buch; ausgefallen; aussterben; erinnern; vergesslichkeit; nicht vergessen; ich habe vergessen; vergesst; vergessen vergangenheit; vergessenheit; bedeutung; zukunft; gegenwart; vergangenheitsform; ursprünglich; pons; worten; duden; vokabular; verb; lexikon; redewendungen; fremdwörter; muttersprache; wortschatz; lernen; schlau reden; rhetorik; besser sprechen; reden halten; vortrag; vorträge; schwierig; Buch; Neuerscheinung; poser; angeber; angeben; schule; uni; büro; referat; bildung; allgemeinbildung; parlieren; Gesellschaft; Event; Small Talk; Unterhaltung; unterhalten; kommunizieren; Kommunikation; Studium; studieren; Geschenk; Weihnachtsgeschenk; Begriffe; Begriffe lernen; Vokabeln; Vokalben deutsch; wort; schlau klingen; sprache; Intelligenz; deutsch; alt; bedroht; intelligent; literatur; Nostalgie; nostalgisch; neuerscheinungen; SPIEGEL-Bestseller; rechtschreibung; deutsch lernen; grammatik; Bildungswortschatz; auf deutsch; Augst; deutsche rechtschreibung; Bildung Wortschatz; wörterbuch; soziologie; philologie; theorie; geisteswissenschaften; kommunikationswissenschaften; vernunft; deutsche sprache; jugendsprache; jugendwort des jahres; (VLB-WN)9481
    Umfang: Online-Ressource, 208 Seiten
  11. Die Erfindung des Buchdrucks und wie er die Welt verändert hat
    Autor*in: König, Moritz
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Tecklenburg ; Jaltas Books

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  12. Die Erfindung des Buchdrucks und wie er die Welt verändert hat
    Autor*in: König, Moritz
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Tecklenburg ; Jaltas Books

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  13. Science fiction Bildung
    pädagogische Interpretationen
    Beteiligt: Pfützner, Robert (Herausgeber, Verfasser); Engelmann, Sebastian (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Tübingen University Press, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pfützner, Robert (Herausgeber, Verfasser); Engelmann, Sebastian (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783947251605; 3947251602
    Weitere Identifier:
    9783947251605
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)EDU000000; science; fiction; bildung; pädagogische; interpretationen; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 135 Seiten, 24 cm
  14. Lehrer, ihr müsst schreiben lernen!
    Autor*in: Franz, Markus
    Erschienen: September 2017
    Verlag:  CORRECTIV, Essen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981740059; 398174005X
    Weitere Identifier:
    9783981740059
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Bücher für die Gesellschaft
    Schlagworte: Textproduktion; Schule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; bildung; lehrer; schreiben; (VLB-WN)1112: Hardcover, Softcover / Belletristik/Gegenwartsliteratur (ab 1945)
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen, 19 cm
  15. Buch Veröffentlichen
    Autor*in: L, Hamudi
    Erschienen: 2023
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783758451997
    Weitere Identifier:
    9783758451997
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Autor; Selbstverlag
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BUS024000; bildung; unterhaltung; zeigen; (VLB-WN)1490
    Umfang: Online-Ressource, 28 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  16. Buch Veröffentlichen
    Autor*in: L, Hamudi
    Erschienen: 2023
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783758452000
    Weitere Identifier:
    9783758452000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Autor; Selbstverlag
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BUS024000; bildung; unterhaltung; zeigen; (VLB-WN)1490
    Umfang: Online-Ressource, 28 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  17. Lehrer, ihr müsst schreiben lernen!
    Autor*in: Franz, Markus
    Erschienen: September 2017
    Verlag:  CORRECTIV, Essen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783981740059; 398174005X
    Weitere Identifier:
    9783981740059
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Bücher für die Gesellschaft
    Schlagworte: Schule; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: bildung; lehrer; schreiben; Erzählende Literatur: Gegenwartsliteratur ab 1945
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen, 19 cm
  18. Teaching Media -- Medientheorie für die Schulpraxis – Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schröter)
    Autor*in: Kampmann, Elisabeth; Schwering, Gregor; Leskau, Linda; Lohse, Kathrin; Malmsheimer, Arne; Schröter, Jens
    Erschienen: 2017
    Verlag:  transcript Verlag, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Nowadays, media determine the daily routine of schools. But what are media? How has media been fought about over the centuries? This volume offers the foundations for a qualified confrontation with questions of media reflection and the use of media... mehr

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    Nowadays, media determine the daily routine of schools. But what are media? How has media been fought about over the centuries? This volume offers the foundations for a qualified confrontation with questions of media reflection and the use of media in school praxis. A historical overview shows the structures of the debates around the possibilities and dangers of the use of media, and thus serves to make the debate more objective. The comprehensible and competent representation of the central concepts, developments and discoveries of media theory make this book essential reading for students in education and student teachers from diverse subject areas.

     
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  19. Ästhetiken in Kindheit und Jugend
    Autor*in: Schinkel, Sebastian; Herrmann, Ina
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    In childhood and youth, an engagement with aesthetic modes of representation and perception is of great importance. The significance of aesthetic positionings – for instance through the choice of clothing or accessories, through make-up or gadgets –... mehr

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    In childhood and youth, an engagement with aesthetic modes of representation and perception is of great importance. The significance of aesthetic positionings – for instance through the choice of clothing or accessories, through make-up or gadgets – can on the one hand be interpreted as signs of a successful commercialization of childhood and youth. On the other hand, however, they testify to the savvy with which children and teenagers make their daily world their own and develop their design aesthetics. In order to consider the related social conditions of aesthetics, economies, and inter-generational relationships, this transdisciplinary volume brings together a range of research perspectives on everyday aesthetics in childhood and youth.

     
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  20. Teaching Media -- Medientheorie für die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schröter)
    Autor*in: Kampmann, Elisabeth; Schwering, Gregor; Leskau, Linda; Lohse, Kathrin; Malmsheimer, Arne; Schröter, Jens
    Erschienen: 2017
    Verlag:  transcript Verlag

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  21. Intermedialer Style : Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher
    Autor*in: Wurzenberger, Gerda
    Erschienen: 2016
    Verlag:  transcript Verlag

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  22. Lehrer, ihr müsst schreiben lernen!
    Autor*in: Franz, Markus
    Erschienen: 2017
    Verlag:  CORRECTIV, Essen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981740059; 398174005X
    Weitere Identifier:
    9783981740059
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Bücher für die Gesellschaft
    Schlagworte: Textproduktion; Schule
    Weitere Schlagworte: bildung; lehrer; schreiben
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen