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1. Correct hypotheses and careful reading are essential: results of an observational study on Learners using online language resources

   Autor*in: Müller-Spitzer, Carolin; Nied Curcio, Martina; Domínguez Vázquez, María José; Dias, Idalete Maria Silva; Wolfer, Sascha

   Erschienen: 2018

   Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.5788/28-1-1466 urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-83879
   Übergeordneter Titel:	In: Stellenbosch, South Africa : Buro van die WAT, (2018) In: Lexikos, 28, 2018, S. 287-315
   Schlagworte:	Online-Wörterbuch; Benutzer; Spracherwerb; Maschinelle Übersetzung
   Weitere Schlagworte:	dictionary use; observational study; language learners; online resources; search strategies; online dictionaries; automatic translators
   Umfang:	Online-Ressource

2. Welche fremdsprachlichen Lernziele der Schulen können mit digitalen Tools aber ohne Lernen erreicht werden? Simply playing the ostrich will not help in the long run

   Autor*in: Berthele, Raphael; Udry, Isabelle

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00024161 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-241618
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 28, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Sekundarstufe 1
   Weitere Schlagworte:	Digitalisierung; Automatische Übersetzer; Fremdsprachenunterricht; Lernziele; Handlungsorientierung; digitisation; automatic translators; foreign language teaching; learning objectives; action orientation in language teaching
   Umfang:	Online-Ressource