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  1. Wortschatzarbeit
    Beteiligt: Pohl, Inge (Herausgeber); Ulrich, Winfried (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  wbv Media, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pohl, Inge (Herausgeber); Ulrich, Winfried (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763963713
    Weitere Identifier:
    9783763963713
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, ungekürzte Ausgabe
    Schriftenreihe: Deutschunterricht in Theorie und Praxis ; 7
    Schlagworte: Vokabellernen; Wortschatz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS/ Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-Produktgruppen)TN000; PA: Sprach- und Literaturwissenschaft : Sprach- und Literaturwissenschaft; SV: Publikationen Schneider Verlag : Publikationen Schneider Verlag; Deutschunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource, 615 Seiten
  2. Wörternetze als Vokabellernstrategie im Fach Latein
    Ein Experiment mit Sachnetzen und lateinischen Lehnwörtern im Englischen
    Autor*in: Barkas, Michail
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668722019
    Weitere Identifier:
    9783668722019
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Latein; Deutsch; Wortschatz; Vokabellernen; Lehnwort; Englisch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; Vokabellernstrategien;Wörternetze;Lateinvokabeln;Lehnwörter;Gymnasium; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 22 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Wörternetze als Vokabellernstrategie im Fach Latein
    Ein Experiment mit Sachnetzen und lateinischen Lehnwörtern im Englischen
    Autor*in: Barkas, Michail
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668722026
    Weitere Identifier:
    9783668722026
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Latein; Deutsch; Wortschatz; Vokabellernen; Englisch; Lehnwort
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; Vokabellernstrategien;Wörternetze;Lateinvokabeln;Lehnwörter;Gymnasium; (VLB-WN)1566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 28 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  4. Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht. Wörterbücher im Vergleich
    Autor*in: Glowania, Patricia
    Erschienen: 2014
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656755432
    Weitere Identifier:
    9783656755432
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Deutsch; Wortschatz; Lexikografie; Deutschunterricht; Wörterbuch; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; wortschatzarbeit;daz-unterricht;wörterbücher;vergleich; (VLB-WN)9569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Wortschatzarbeit im Fach Latein
    Autor*in: Wanner, Anuschka
    Erschienen: 2017
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668554740
    Weitere Identifier:
    9783668554740
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; wortschatzarbeit;fach;latein; (VLB-WN)1566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Wortschatzarbeit im Fach Latein
    Autor*in: Wanner, Anuschka
    Erschienen: 2017
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668554733
    Weitere Identifier:
    9783668554733
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Lateinunterricht; Wortschatz; Vokabellernen; Latein; Deutsch; Schüler
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; wortschatzarbeit;fach;latein; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 18 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  7. MULLE: A grammar-based Latin language learning tool to supplement the classroom setting
    Autor*in: Lange, Herbert; Ljunglöf, Peter
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; Association for Computational Linguistics, Stroudsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tseng, Yuen-Hsien (Herausgeber); Chen, Hsin-Hsi (Herausgeber); Ng, Vincent (Herausgeber); Komachi, Mamoru (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Grammatik; Latein; Lateinunterricht; Fremdsprachenlernen; Gamification; Übersetzung; Vokabellernen; Morphologie <Linguistik>; Computerlinguistik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Proceedings of the 5th Workshop on Natural Language Processing Techniques for Educational Applications. Melbourne, Australia, July 19, 2018.. - Stroudsburg, PA : Association for Computational Linguistics, 2018, S. 108-112. - ISBN 978-1-948087-35-3
  8. Semantisierungsverfahren im Spanischunterricht in der Schule. Forschungsbericht im Praxissemester
    Autor*in: Nolte, Isabell
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346702852
    Weitere Identifier:
    9783346702852
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Wortschatz; Spanischunterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; semantisierungsverfahren;spanischunterricht;schule;forschungsbericht;praxissemester; (VLB-WN)9566: Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 64 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  9. Categorization and L2 vocabulary learning
    a cognitive linguistic perspective
    Autor*in: Xia, Xiaoyan
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.40 X6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    eng 75-107
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS17932
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631650103; 3631650108; 9783653038910
    Weitere Identifier:
    9783631650103
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; 101
    Schlagworte: Begriffsbildung; Vokabellernen; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC Subject Heading)CF; Human Categorization; Experientialism; Basic-level Effect; Prototypikalität; Wortschatzerwerb; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XVI, 299 S., graph. Darst., 22 cm
  10. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Beteiligt: Neumann, Astrid (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDRW1061
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/XS 2017 17112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/P610
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DDR 70-3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/GB 3028 N492
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDY1091
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCV1741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    88DCV1741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS18734
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neumann, Astrid (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830067849; 3830067844
    Weitere Identifier:
    9783830067849
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Schlagworte: Vokabellernen; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Fremdsprache
    Umfang: 152 S., Ill., graph. Darst.
  11. Lexikalisches Lernen im Englischunterricht ermöglichen
    Fallstudien zur Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte
    Autor*in: Gießler, Ralf
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND191.40 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/269
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0362#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0362
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Im Dienstgebrauch (QLB-Projekt)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ENE2359
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11ENE2600
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BS/np50583
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ENE4725+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ENE4725+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ENE4725
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783823382638; 3823382632
    Weitere Identifier:
    9783823382638
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Englischunterricht; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); Wortschatz; Unterrichtsvideo; Englischunterricht; Lehrerbildung; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 492 Seiten, Diagramme, 22 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertationsschrift zur Erlangung des Doktorgrades der Philosophie des Fachbereichs 05 "Sprache, Literatur, Kultur" der JLU Gießen

    Dissertation, JLU Gießen, 2018
  12. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Autor*in: Kemmeter, Luise
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND191.00 K31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    94/16223
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SED 4220/13
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ENE1549_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ENE1874
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    99/4552
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    2001/4779
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Fca/KEM97
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    12Y6612
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XH9 49A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 5.493
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMW1260
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11EMW1325
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ENE4296
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631327528
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik ; 193
    Schlagworte: Vokabellernen; Englischunterricht; Mehrsprachigkeit; Gymnasium
    Umfang: 340 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1997
  13. Latein
    Training für das Latinum ; [für Schule & Studium ; alle Lern- und Schuljahre]
    Autor*in: Callies, Frank E.
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Zebrabuch, Gummersbach

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864270451
    Weitere Identifier:
    9783864270451
    Schlagworte: Latein; Grammatik; Übersetzung; Vokabellernen; Lateinunterricht; Latinum
    Umfang: 412 Seiten, 220 mm x 155 mm
  14. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Autor*in: Kemmeter, Luise
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631327528
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; Englischunterricht; Gymnasium
    Umfang: 340 Seiten, graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Diss., 1997
  15. Multilingual gestütztes Vokabellernen im gymnasialen Englischunterricht
    Autor*in: Kemmeter, Luise
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    86.678.77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 HD 202 K31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    D 34/31
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    UD 611 K 2 I
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631327528
    RVK Klassifikation: HD 202
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 21, Linguistik ; 193
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Vokabellernen; Englischunterricht; Gymnasium
    Umfang: 340 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 1997
  16. Das grosse und das kleine Latinum
    [Vokabeltraining mit dem Query-Corpus ; direkt aus der Schulpraxis: 40 Musterübersetzungen mit Erläuterungen ; auf CD-ROM: der interaktive Lernkurs, 3.900 Vokabeln ; Jetzt neu! Mit über 500 lateinischen Zitaten und Redewendungen]
    Autor*in: Callies, Frank E.
    Erschienen: © 2010
    Verlag:  Weltbild, [Augsburg] ; Franzis Verlag, Poing

    Standort:
    Metropolitankapitel Bamberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Latein; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783828941830
    Schlagworte: Grammatik; Übersetzung; Latein; Vokabellernen
    Umfang: 191 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  17. Das grosse und kleine Latinum
    Autor*in: Callies, Frank E.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  FranzisWeltbild, Poing

    Standort:
    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Latein; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783828922761
    DDC Klassifikation: Italische Sprachen; Latein (470)
    Auflage/Ausgabe: Lizenzausgabe von Weltbild
    Schlagworte: Vokabellernen; Latein; Übersetzung; Grammatik
    Umfang: 160 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Auf dem Umschlag: Weltbild, Vokabeltraining mit dem Query-Corpus, Direkt aus der Schulpraxis: 40 Musterbeispiele mit Erläuterungen, Auf CD-ROM: der interaktive Lernkurs 3.900 Vokabeln
  18. Wortschatzarbeit unter Bedingungen von Heterogenität
    theoretische Überlegungen und praktische Beispiele im Kontext mehrsprachiger Ausbildung
    Beteiligt: Neumann, Astrid (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neumann, Astrid (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830067849; 3830067844
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; ES 862 ; GB 3028
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; 3
    Schlagworte: Fremdsprache; Vokabellernen; Mehrsprachigkeit; Deutsch
    Umfang: 152 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 204 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Das grosse und kleine Latinum
    40 klassische lateinische Mustertexte mit erläuternden Übersetzungen ; Vokabelliste mit über 1000 Einträgen und ausführlichen Erläuterungen ; in vier Wochen prüfungsreif!
    Autor*in: Callies, Frank E.
    Erschienen: [2010?]
    Verlag:  Weltbild, [Augsburg]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Latein; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783828930292
    DDC Klassifikation: Italische Sprachen; Latein (470)
    Schlagworte: Grammatik; Latein; Vokabellernen; Übersetzung
    Umfang: 160 S., Ill., 21 cm
  20. Cognitive linguistic approaches to teaching vocabulary and phraseology
    Beteiligt: Boers, Frank (Mitwirkender)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boers, Frank (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110196306; 3110196301
    Weitere Identifier:
    9783110196306
    Schriftenreihe: Applications of cognitive linguistics ; 6
    Schlagworte: Vokabellernen; Fremdsprachenunterricht; Kognitive Linguistik; Phraseologie; Fremdsprachenunterricht; Kognitive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Sprachunterricht; (VLB-FS)Kognitive Linguistik; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WN)1562: HC/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000
    Umfang: X, 393 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. HMH-Vokabeltrainer Englisch
    Quiz, Sprachlabor, Vokabeltrainer, Wörterbuch ; A1, A2, B1, B2 - Anfänger bis Fortgeschrittene ; Lehr-Programm gemäß § 14 JuSchG
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  HMH Interactive, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Datenträger; Multimedial
    Weitere Identifier:
    4260133812352
    Schriftenreihe: Nintendo DS
    Schlagworte: Englisch; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Nintendo DS; (VLB-FS)Englisch; (VLB-FS)Lehrprogramm; (VLB-FS)Vokabeltrainer; (VLB-FS)Wörterbuch; (VLB-FS)Schreibübung; (VLB-FS)Diktat; (VLB-PF)DE: Kassette für Computerspiele; (VLB-WN)9564: Nonbooks, PBS / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 Nintendo-DS-Karte, 4 cm, in Behältnis 13 x 14 x 2 cm
    Bemerkung(en):

    Titel auf dem Behältnis
  22. Lernstudio 3.0 Russisch
    interaktiver Sprachtrainer: Wortschatztraining, Übungen und Lernspiele, visuelle Szenen aus den Alltagssituationen
    Erschienen: [2010?]
    Verlag:  Jourist, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 9783898942102
    Weitere Identifier:
    9783898942102
    Schlagworte: Russisch; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)DB: CD-ROM; (VLB-PG)SD500: Software (CD-ROM); (VLB-WN)6568: CD-ROM, DVD-ROM / Slawische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 CD-ROM, 12 cm, in Behältnis 19 x 14 x 4 cm
    Bemerkung(en):

    Titel auf dem Behältnis
  23. Active vocabulary learning with electronic glosses
    a longitudinal qualitative study in an authentic EAP classroom
    Autor*in: Lenders, Olaf
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Univ.-Verl. Rhein-Ruhr, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940251107; 3940251100
    Weitere Identifier:
    9783940251107
    Schlagworte: Vokabellernen; Glosse; Englischunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Hochschule
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1564: HC/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)420: Englisch; (VLB-Produktgruppen)TN000
    Umfang: 211 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007
  24. Hebräisch Lernvokabular
    500 Vokabeln, thematisch angeordnet in 60 Lektionen, zum täglichen Lernen und Wiederholen
    Autor*in: Hoppe, Juni
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Spenner, Kamen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Hebräisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899910919
    Weitere Identifier:
    9783899910919
    Schriftenreihe: HESED ; 1
    Schlagworte: Hebräisch; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Hebräisch; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1569: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: 177 S., 22 cm, 258 gr.
  25. Lernstudio 3.0 Englisch
    interaktiver Sprachtrainer: Wortschatztraining, Übungen und Lernspiele, visuelle Szenen aus den Alltagssituationen
    Erschienen: [2010?]
    Verlag:  Jourist, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger; Multimedial
    ISBN: 9783898941785
    Weitere Identifier:
    9783898941785
    Schlagworte: Englisch; Vokabellernen
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Englisch; (VLB-FS)Vokabellernen; (VLB-FS)CD-ROM; (VLB-PF)DB: CD-ROM; (VLB-PG)SD500: Software (CD-ROM); (VLB-PG)TK600: DVD; (VLB-WN)6564: CD-ROM, DVD-ROM / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 CD-ROM, 12 cm, in Behältnis 19 x 14 x 4 cm, 300 g
    Bemerkung(en):

    Titel auf dem Behältnis