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1. Streifzug durch fremdes Terrain. Interpretation eines Bildes aus dem Quattrocento in bildungstheoretischer Absicht

   A venture into unfamiliar territory. An interpretation of a Quattrocento painting in view of educational theory
   Autor*in: Mollenhauer, Klaus

   Erschienen: 1983

   Verlag:  Beltz, Weinheim

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:0111-pedocs-142513
   Schlagworte:	Bild; Schulforschung; Kritik
   Weitere Schlagworte:	Venture, Alec (1910-1991); Mollenhauer, Klaus (1928-1998); Array
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 2, S. 173-194