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1. Das Drei-Felder-Konzept des Selbstlernbereichs am Zessko

   Schreibberatung, Vortragscoaching und Sprachtutorien
   Autor*in: Wittkowski, Ariane; Tägener, Judith; Konarski, Michael; Prickett, David James

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.25932/publishup-49278 urn: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-492789
   Übergeordneter Titel:	In: Potsdamer Beiträge zur Hochschulforschung, 6, S. 143-172
   Schlagworte:	Tutor; Lernen; Beratung; Student
   Weitere Schlagworte:	Selbstlernen; Schreibberatung; Vortragscoaching; Sprachtutorien; Peer-Lernberater/innen; Tutor/innen; Beratung; Workshops
   Umfang:	Online-Ressource