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  1. Erzählende Texte im Literaturunterricht und Textanalyse
    eine Didaktik der Textanalyse mit Sequenzvorschlägen für den Erwerb textanalytischer Kompetenzen (Jahrgangsstufen 5 bis 10)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Fd 787
    keine Fernleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/Na33
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9786#2
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9786
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9786#3
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDEE1190+1
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDEE1190
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD3721+1
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDD3721+2
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834017390; 3834017396
    Weitere Identifier:
    9783834017390
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Textanalyse; Deutsch; Prosa; Deutschunterricht; Schuljahr 5-10
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Literaturunterricht; Textanalyse; Textanalytik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
  2. Erzählende Texte im Literaturunterricht und Textanalyse
    eine Didaktik der Textanalyse mit Sequenzvorschlägen für den Erwerb textanalytischer Kompetenzen (Jahrgangsstufen 5 bis 10)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler