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  1. Mehrsprachig argumentieren lernen
    Schreiben in mehreren Sprachen ausgehend vom Deutschen als Tertiärsprache
    Autor*in: Sorrentino, Daniela
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783732909995; 3732909999
    Weitere Identifier:
    9783732909995
    Schriftenreihe: Sprachen lehren – Sprachen lernen ; 15
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; DaF; Deutsch; Italien; Tertiärsprache; Mehrsprachigkeit; Schreibkompetenz; Sekundarstufe II; Deutschunterricht; Schreibentwicklung; Fremdsprachenerwerb; Deutsch als Fremdsprache; Mehrsprachigkeitskompetenz; (DDB-Sachgruppen)53: Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 322 Seiten, 32 farbige und 44 s/w-Abbildungen, 21 cm x 14.8 cm
  2. Interkomprehension im schulischen Russischunterricht
    Autor*in: Mehlhorn, Grit
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 19, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Interkomprehension; Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Interkomprehension; Russisch; slawische Sprachen; sprachfamilienübergreifend; kyrillische Schrift; Tertiärsprache
    Umfang: Online-Ressource
  3. Dreisprachige Textproduktion bei Sekundarschülerinnen und -schülern mit unterschiedlichen Lernbedingungen
    Autor*in: Egli Cuenat, Mirjam
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Schlagworte: Deutsch; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Französischunterricht; Englisch; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: schriftliche Textproduktion; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Transversalität; multipler Fremdsprachenerwerb; Tertiärsprache; Curriculum; written text production; multilingualism; didactics of multilingualism; transversality; multiple foreign language acquisition; tertiary language; curriculum
    Umfang: Online-Ressource
  4. Einfach - Sprachen - lernen
    Universalkonzepte für den optimalen Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Reineck, Natia
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Tectum Verlag, Marburg

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