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  1. Die Ästhetik in der Perspektive technischer Bildung
    Autor*in: Wiesmüller, Christian
    Erschienen: 2008

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Karlsruher pädagogische Beiträge; Karlsruhe : Pädag. Hochsch., 1979; (2008), 68, Seite 127-139
    Schlagworte: Technische Bildung; Ästhetik; Technikphilosophie
  2. "Solide Grundlage für die technische Bildung"
    die Geschichte der Universität Stuttgart
    Autor*in: Becker, Norbert
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Universität Stuttgart; Universität Stuttgart - Innovation ist Tradition; Stuttgart : Thorbecke, 2004; (2004), Seite 32-41; 159 S
    Schlagworte: Universität; Technische Bildung; Studienangebot; Studentenzahl; Promotionsrecht; Disziplin <Wissenschaft>; Forschungsgegenstand; Hochschule; Lehre; Interdisziplinarität; Campus
  3. Domänenspezifik und Interdisziplinarität - Lernen im Fach und Fächerverbund am Beispiel Technischer Bildung
    Autor*in: Rajh, Thomas
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830097839; 3830097832
    Weitere Identifier:
    9783830097839
    DDC Klassifikation: Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeitenn (620); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; 89
    Schlagworte: Interdisziplinarität; Lernen; Fachdidaktik; Technische Bildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Interdisziplinarität; Domänenspezifik; Wissenschaftstheorie; Kognitionspsychologie; Fächerverbund; Fachdidaktik; Technische Bildung; Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Technikdidaktik
    Umfang: 525 Seiten, 21 cm, 678 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg (i.Br.), 2017
  4. Philosophy, rhetoric, and the end of knowledge
    the coming of science and technology studies
    Autor*in: Fuller, Steve
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wis. [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    BB400 F968
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Abteilungsbibliothek Medizin, Naturwissenschaften und Landbau
    Signatur:
    94/25170
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HLB1503
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0299137740; 0299137708
    Schriftenreihe: Rhetoric of the human sciences
    Schlagworte: Philosophie; Naturwissenschaftliche Bildung; Technische Bildung; Wissenschaftstheorie; Rhetorik
    Umfang: XXII, 421 S.
  5. Technische Kreativität
    interdisziplinäre Aspekte der kreativen Technikgestaltung
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Herausgeber); Jeretin-Kopf, Maja (Herausgeber); Wiesmüller, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Steinbeis-Edition, Stuttgart

    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    WAT 107
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HNW1823
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Herausgeber); Jeretin-Kopf, Maja (Herausgeber); Wiesmüller, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956631283; 3956631285
    Weitere Identifier:
    9783956631283
    DDC Klassifikation: Technik, Technologie (600); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Technik und technische Bildung ; 2
    Schlagworte: Kreativität; Technik; Technische Bildung; Interdisziplinarität; Kreatives Denken
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Kreativität; Technik; Technische Bildung; (VLB-WN)1986: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Natur, Technik/Technik
    Umfang: 259 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  6. Mädchen und Technik
    Autor*in: Hannover, Bettina; Bettge, Susanne
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Hogrefe, Verl. für Psychologie, Göttingen [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    LE1034
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LO320 H246
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MSB5306
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ZYPK 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bg 14178
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    PBC 399/143
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    erzk560.h246
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    ICE/HAN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 522/007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    94/3791
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    MAG 48897
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    PS 935 2089
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    HFB/305/HANN
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    päd 34-217
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    DH 1000 0019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Didaktik des Sachunterrichts; Bibliothek
    Signatur:
    C 800
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    Signatur:
    MB 01/93
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ICE2349
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21ICE1610
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    lb33897
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ICE1327+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ICE1327
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3801706583
    RVK Klassifikation: CR 6000 ; DH 1000
    Schlagworte: Technischer Beruf; Projekt; Einstellung; Mädchen; Motivation; Lehrer; Schülerin; Technische Bildung; Förderung; Beeinflussung; Technik
    Umfang: VIII, 170 S., graph. Darst.
  7. Technische Kreativität
    interdisziplinäre Aspekte der kreativen Technikgestaltung
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Steinbeis-Edition, Stuttgart

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956631283; 3956631285
    Weitere Identifier:
    9783956631283
    RVK Klassifikation: ZG 9080 ; QP 210
    DDC Klassifikation: Technik, Technologie (600); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Technik und technische Bildung ; Band 2
    Schlagworte: Technik; Technische Bildung; Kreativität; Interdisziplinarität; Kreatives Denken
    Weitere Schlagworte: Kreativität; Technik; Technische Bildung
    Umfang: XIII, 259 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
  8. Technologies for children
    Autor*in: Fleer, Marilyn
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781108668927
    RVK Klassifikation: DP 5400
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Kreativitätserziehung; Medienpädagogik; Technische Bildung
    Weitere Schlagworte: Australian; Design and technology / Study and teaching (Elementary) / Australia; Australia
    Umfang: xi, 310 Seiten, Illustrationen
  9. Mädchen und Technik
    Autor*in: Hannover, Bettina
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen [u.a.]

    Standort:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    Signatur:
    K/950156/120000
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /CR 6000 H246
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /CR 6000 H246
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.420.48
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    PaedPsych: J XIII 91
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH Psych 61/H 46
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd NS 1072
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    Signatur:
    95 DH 1000 H246
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 DZZ F 46/3876
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Marburg, Bibliothek Psychologie
    Signatur:
    PÄ 7.9/5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 93 A 5375
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bettge, Susanne
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3801706583
    RVK Klassifikation: CR 6000 ; DH 1000 ; TB 6400
    Schlagworte: Beeinflussung; Technischer Beruf; Förderung; Schülerin; Einstellung; Mädchen; Projekt; Berufsorientierung; Technik; Motivation; Technische Bildung; Weibliche Jugend; Lehrer
    Umfang: VIII, 170 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [160] - 170
  10. Ostilio Ricci, the practical education and the canon of technical knowledge at the beginning of the Italian renaissance
    Autor*in: Presas i Puig, Albert
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Max-Planck-Inst. für Wissenschaftsgeschichte, Berlin

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Preprint / Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte ; 200
    Schlagworte: Technische Bildung; Ricci, Ostilio; Italien; Technische Bildung; Geschichte 1565-1665
    Weitere Schlagworte: Ricci, Ostilio
    Umfang: 65 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 57 - 65
  11. Technologies for children
    Autor*in: Fleer, Marilyn
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781108668927
    RVK Klassifikation: DP 5400
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Vorschulerziehung; Kreativitätserziehung; Medienpädagogik; Technische Bildung
    Weitere Schlagworte: Australian; Design and technology / Study and teaching (Elementary) / Australia; Australia
    Umfang: xi, 310 Seiten, Illustrationen
  12. Technologies for children
    Autor*in: Fleer, Marilyn
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom

    Technologies for Children presents a comprehensive array of contextual examples for teaching design and technology to children. Technologies for Children presents a comprehensive array of contextual examples for teaching design and technology to... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Technologies for Children presents a comprehensive array of contextual examples for teaching design and technology to children. Technologies for Children presents a comprehensive array of contextual examples for teaching design and technology to children from birth to twelve years. Aligning with the Australian Curriculum - Technologies, this book focuses predominantly on design technologies, with special reference to digital technologies. It provides both theory and practical ideas for teaching infants, toddlers, preschoolers and primary children. Each chapter explores a different approach to teaching technologies education, along with elements of planning such as project management, achievement standards and pedagogy. Technologies for Children provides a framework for critiquing these approaches in order to make informed choices about them. Drawing on over 25 years of experience, Marilyn Fleer presents clear approaches that are readily applicable in the classroom, and equips students with the necessary skills and knowledge for teaching design and technology education in Australia.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1107561566; 9781107561564
    RVK Klassifikation: DP 2500 ; DK 2009
    Schlagworte: Kreativitätserziehung; Medienpädagogik; Technische Bildung; Vorschulerziehung
    Umfang: viii, 296 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    First published by Cambridge Unviversity Press 2016

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  13. Domänenspezifik und Interdisziplinarität - Lernen im Fach und Fächerverbund am Beispiel Technischer Bildung
    Autor*in: Rajh, Thomas
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Dr. Kovac, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830097839; 3830097832
    Weitere Identifier:
    9783830097839
    RVK Klassifikation: BU 6200 ; DP 5400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Didaktik in Forschung und Praxis ; Band 89
    Schlagworte: Fachdidaktik; Technische Bildung; Interdisziplinarität; Lernen
    Weitere Schlagworte: Interdisziplinarität; Domänenspezifik; Wissenschaftstheorie; Kognitionspsychologie; Fächerverbund; Fachdidaktik; Technische Bildung; Erziehungswissenschaft
    Umfang: 525 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 678 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg (i.Br.), 2017
  14. Technik und Technische Bildung
    2, Band, Technische Kreativität : interdisziplinäre Aspekte der kreativen Technikgestaltung
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Steinbeis-Edition, Stuttgart

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956631283; 3956631285
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: ZG 9080 ; DP 5400 ; QP 210
    Schriftenreihe: Technik und technische Bildung ; Band 2
    Schlagworte: Kreativität; Technik; Kreatives Denken; Technische Bildung; Interdisziplinarität
    Umfang: XIII, 259 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  15. Technische Kreativität
    interdisziplinäre Aspekte der kreativen Technikgestaltung
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Steinbeis-Edition, Stuttgart

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956631283; 3956631285
    Weitere Identifier:
    9783956631283
    RVK Klassifikation: ZG 9080 ; QP 210
    DDC Klassifikation: Technik, Technologie (600); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Technik und technische Bildung ; Band 2
    Schlagworte: Technik; Technische Bildung; Kreativität; Interdisziplinarität; Kreatives Denken
    Weitere Schlagworte: Kreativität; Technik; Technische Bildung
    Umfang: XIII, 259 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
  16. Philosophy, rhetoric, and the end of knowledge
    the coming of science and technology studies
    Autor*in: Fuller, Steve
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Univ. of Wisconsin Press, Madison, Wisc.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  17. Mädchen und Technik
    Autor*in: Hannover, Bettina; Bettge, Susanne
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  18. Mädchen und Technik
    Autor*in: Hannover, Bettina; Bettge, Susanne
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Hogrefe, Verl. für Psychologie, Göttingen u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3801706583
    RVK Klassifikation: CR 6000
    Schlagworte: Einstellung; Lehrer; Bildungsförderung; Technikfeindlichkeit; Naturwissenschaften; Motivation; Projekt; Beeinflussung; Technische Bildung; Technischer Beruf; Schülerin; Mädchen; Technik
    Umfang: VIII, 170 S.
  19. Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Technische Bildung; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Lehren; Forschung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Münster ; New York : Waxmann 2021, 218 S. - (Gespräche zum Sachunterricht; 1). - ISBN 978-3-8309-4290-0; 978-3-8309-9290-5
  20. Technische Kreativität
    interdisziplinäre Aspekte der kreativen Technikgestaltung
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Steinbeis-Edition, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Hrsg.); Jeretin-Kopf, Maja (Hrsg.); Wiesmüller, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956631283; 3956631285
    Weitere Identifier:
    9783956631283
    DDC Klassifikation: Technik, Technologie (600); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Technik und Technische Bildung ; Band 2
    Schlagworte: Kreativität; Kreativitätserziehung; Technische Innovation
    Weitere Schlagworte: Kreativität; Technik; Technische Bildung; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Natur, Technik/Technik
    Umfang: XIII, 259 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  21. Stuttgarter Projektergebnisse zum Thema technisch-naturwissenschaftliche Wissensvermittling an Kinder und Jugendliche
    Beteiligt: Schulz, Marlen (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Inst. für Sozialwiss., Abt. für Technik- und Umweltsoziologie [u.a.], Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulz, Marlen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783938245217
    Schriftenreihe: Stuttgarter Beiträge zur Risiko- und Nachhaltigkeitsforschung ; Nr. 22
    Schlagworte: Außerschulische Bildung ; Soziologie ; Stiftung Bildung und Entwicklung ; Berufsbildung ; Geschlechterforschung ; Stuttgart / Universität Stuttgart; Technische Bildung; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 185 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Stuttgarter Projektergebnisse zum Thema technisch-naturwissenschaftliche Wissensvermittlung an Kinder und Jugendliche
    Beteiligt: Schulz, Marlen (Mitwirkender); Hiller, Sylvia (Mitwirkender); Keierleber, Verena (Mitwirkender); Renn, Ortwin (Mitwirkender); Pfenning, Uwe (Mitwirkender)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Universitätsbibliothek der Universität Stuttgart, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulz, Marlen (Mitwirkender); Hiller, Sylvia (Mitwirkender); Keierleber, Verena (Mitwirkender); Renn, Ortwin (Mitwirkender); Pfenning, Uwe (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Stuttgarter Beiträge zur Risiko- und Nachhaltigkeitsforschung ; 22
    Schlagworte: Außerschulische Bildung ; Soziologie ; Stiftung Bildung und Entwicklung ; Berufsbildung ; Geschlechterforschung ; Stuttgart / Universität Stuttgart; Technische Bildung; Sekundarstufe; High school; Weiterführende Schule
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gedr. Ausg. unter ISBN 978-3-938245-21-7 ersch.
  23. Domänenspezifik und Interdisziplinarität - Lernen im Fach und Fächerverbund am Beispiel Technischer Bildung
    Autor*in: Rajh, Thomas
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830097839; 3830097832
    Weitere Identifier:
    9783830097839
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; Band 89
    Schlagworte: Technische Bildung; Interdisziplinarität; Lernen; Fachdidaktik; Interdisziplinarität; Bildungstheorie; Wissenschaftstheorie; Technische Bildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Interdisziplinarität; Domänenspezifik; Wissenschaftstheorie; Kognitionspsychologie; Fächerverbund; Fachdidaktik; Technische Bildung; Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Technikdidaktik
    Umfang: 525 Seiten, 21 cm, 678 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg (i.Br.), 2017
  24. Domänenspezifik und Interdisziplinarität - Lernen im Fach und Fächerverbund am Beispiel Technischer Bildung
    Autor*in: Rajh, Thomas
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg

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  25. Technik, kulturelle Entwicklung und technische Bildung
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Herausgeber); Jeretin-Kopf, Maja (Herausgeber); Wiesmüller, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Steinbeis-Transferzentrum BAT-Solutions, [Karlsruhe]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haas, Rüdiger (Herausgeber); Jeretin-Kopf, Maja (Herausgeber); Wiesmüller, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956631269; 3956631269
    Weitere Identifier:
    9783956631269
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Technik und technische Bildung ; Band 1
    Schlagworte: Technische Bildung; Literarische Technik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Bildung; Technik; kulturelle Entwicklung; (VLB-WN)1680: Hardcover, Softcover / Technik
    Umfang: XIII, 237 Seiten, Illustrationen, 21 cm