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  1. Write great essays!
    a guide to reading and essay writing for undergraduates and taught postgraduates
    Autor*in: Levin, Peter
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Open Univ. Press, Maidenhead [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0335215777
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Student-friendly guides
    Schlagworte: Scripties; Academic writing; Study skills; Textproduktion; Studium
    Umfang: VIII, 124 S.
  2. Prilozi istoriji srpske lingvističke slavistike
    druga polovina XX veka
    Autor*in: Piper, Predrag
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Čigoja štampa, Beograd

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Serbisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788653104160; 865310416X
    Schlagworte: Slavic philology; Linguistics; Slavic philology; Linguistics; Linguistics; Slavic philology; Study skills; Europe ; Slavic countries; Serbia; Bibliography; History
    Umfang: 461 pages, 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Građa za bibliografiju srpske lingvističke slavistike (posebna izdanja) 1950-2000": pages 305-461 -- Includes bibliographical references

  3. Wissenschaftliches Arbeiten
    Internet nutzen, Text erstellen, Überblick behalten
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Oldenbourg, München

    Der Ratgeber über das Abfassen einer wissenschaftlichen (Abschluss-) Arbeit während des Studiums wurde für die vorliegende Neuauflage komplett überarbeitet, neu strukturiert und erheblich erweitert. Er beschreibt die Merkmale wissenschaftlicher... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Ratgeber über das Abfassen einer wissenschaftlichen (Abschluss-) Arbeit während des Studiums wurde für die vorliegende Neuauflage komplett überarbeitet, neu strukturiert und erheblich erweitert. Er beschreibt die Merkmale wissenschaftlicher Arbeiten, stellt die verschiedenen Typen vor und zeigt die Vorgehensweise von der Planung über den Aufbau bis zur Textgestaltung. Kriterien für die Quellen- und Informationsauswahl sowie die Adressen zu deren Beschaffung werden dem Studierenden ebenso an die Hand gegeben. Ein besonderes Augenmerk legt der als Lehrbeauftragter für BWL an der Frankfurt School of Finance and Management tätige Autor auf den angemessenen Umgang mit den benutzten Quellen, also das richtige Zitieren von konventionellen wie von Internetquellen, um Plagiatsvorwürfe von vorneherein auszuschliessen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3486576135; 9783486576139
    Weitere Identifier:
    9783486576139
    RVK Klassifikation: QB 300 ; AK 39540
    Auflage/Ausgabe: 3., grundlegend überarb. Aufl.
    Schlagworte: Scientific writing; Academic writing; Technical writing; Study skills; Academic writing; Scientific writing; Study skills; Technical writing
    Umfang: XVI, 193 S, Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [189] - 190

  4. Studienarbeiten schreiben
    Seminar-, Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in den Wirtschaftswissenschaften
    Autor*in: Disterer, Georg
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Springer, Berlin

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3540723900; 9783540723905
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; QB 300
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 4., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Springer-Lehrbuch
    Schlagworte: Technical writing; Study skills; Scientific writing; Scientific writing; Study skills; Technical writing
    Umfang: VIII, 195 S., Ill., graph. Darst.
  5. Die wissenschaftliche Präsentation
    Konzept – Visualisierung – Durchführung
    Autor*in: Lobin, Henning
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    Schlafende Zuhörer, unlesbare Folien, monotones Genuschel? Wer im Studium nicht präsentieren kann, langweilt andere und schadet sich selbst. Doch ständig stehen Referate, Vorträge und Präsentationen an.Henning Lobin erklärt Schritt für Schritt wie... mehr

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Schlafende Zuhörer, unlesbare Folien, monotones Genuschel? Wer im Studium nicht präsentieren kann, langweilt andere und schadet sich selbst. Doch ständig stehen Referate, Vorträge und Präsentationen an.Henning Lobin erklärt Schritt für Schritt wie eine erfolgreiche Präsentation entsteht und das Publikum überzeugt.Erläutert wird, wie man die Aufmerksamkeit anderer gewinnt, wie Visualisierungen richtig eingesetzt werden, welche rhetorischen Techniken wirken und wie man sich in der anschließenden Diskussion bewährt.So wird das nächste Referat garantiert ein Erfolg!

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838537702
    Weitere Identifier:
    9783838537702
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; QB 300
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 3770
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Communication in science; Communication of scientific information; Multimedia systems in business presentations; Scientific writing; Study skills; Erfolgreiche Präsentation; Konzept; Präsentation; Schlüsselkompetenzen; Präsentation & Rhetorik; Schlüsselk. 2012-2; Erfolgreiche Präsentation; Konzept; Präsentation; Präsentieren; Referat; Studium; Visualisierung; Visualisierungen; Wissenschaftliche Präsentation
    Umfang: Online Ressource (197 S., 58 Abb.)
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Verz. S. [191] - 197

  6. A concise companion to American studies
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Wiley-Blackwell, Chichester, West Sussex, U.K

    Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Table of Contents -- Contributors -- Acknowledgments -- Introduction -- Part I -- Foundations and Backgrounds -- Chapter One -- Puritan Origins -- Chapter Two -- Cultural Anthropology and the... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Cover -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Table of Contents -- Contributors -- Acknowledgments -- Introduction -- Part I -- Foundations and Backgrounds -- Chapter One -- Puritan Origins -- Chapter Two -- Cultural Anthropology and the Routes of American Studies, 18518211;1942 -- Chapter Three -- The Laboring of American Culture -- Chapter Four -- Is Class an American Study? -- Chapter Five -- Religious Studies -- Chapter Six -- American Languages -- Part II -- Ethnic Studies and American Studies -- Chapter Seven -- Blood Lines and Blood Shed: Intersectionality and Differential Consciousness in Ethnic Studies and Americ -- Chapter Eight -- Native American Studies -- Chapter Nine -- The Locations of Chicano/a and Latino/a Studies -- Chapter Ten -- African American Studies -- Chapter Eleven -- Reckoning Nation and Empire: Asian American Critique -- Part III -- The New American Studies -- Chapter Twelve -- Western Hemispheric Drama and Performance -- Chapter Thirteen -- Postnational and Postcolonial Reconfigurations of American Studies in the Postmodern Condition -- Chapter Fourteen -- Culture, US Imperialism, and Globalization -- Chapter Fifteen -- Sugar, Sex, and Empire: Sarah Orne Jewett's "The Foreigner" and the Spanish8211;American War -- Chapter Sixteen -- The Rapprochement of Technology Studies and American Studies -- Chapter Seventeen -- The World Wide Web and Digital Culture: New Borders, New Media, New American Studies -- Part IV -- Problems and Issues -- Chapter Eighteen -- Regionalism -- Chapter Nineteen -- The West and Manifest Destiny -- Chapter Twenty -- Canadian Studies and American Studies -- Chapter Twenty -One -- The US University under Siege: Confronting Academic Unfreedom -- Chapter Twenty-Two -- Popular, Mass, and High Culture -- Index.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781444331745; 1444331744
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HR 1010
    Schriftenreihe: Blackwell companions in cultural studies
    Schlagworte: National characteristics, American; National characteristics, American; National characteristics, American; Study skills; United States; History; Historiography; Civilization
    Umfang: Online Ressource (xvi, 458 p.), 26 cm.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  7. Ecritures digitales
    digital writing, digital scriptures
    Autor*in: Clivaz, Claire
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Brill, Leiden

    Ecritures digitales aims to demonstrate how digital writing contributes to the emergence of ?a new relationship between the human body and the machine? as Jacques Derrida proposed when he considered the effects of new technologies. This reconfigured... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ecritures digitales aims to demonstrate how digital writing contributes to the emergence of ?a new relationship between the human body and the machine? as Jacques Derrida proposed when he considered the effects of new technologies. This reconfigured relationship, not surprisingly, is also influencing the digital future of the Jewish-Christian textual corpus referred to as ?the Scriptures?. The French title brings together this duality in one expression: Ecritures digitales. The English subtitle makes explicit the double meaning of the unique French word Ecritures: Digital writing, digital Scriptures. With a full French version and an abbreviated English version, this monograph analyzes the main challenges and opportunities for both writing and the Scriptures in the transition to digital culture. Ecritures digitales souhaite démontrer de quelle manière l?écriture digitale contribue à l?émergence d?une ± nouvelle relation du corps humain aux machines ?, selon le diagnostique posé par Jacques Derrida à propos des effets des nouvelles technologies. Cette relation innovante influence également l?avenir numérique du corpus textuel judéo-chrétien désigné comme ±les Ecritures?. Le titre français rassemble en une seule expression ces deux thématiques: Ecritures digitales. Le sous-titre anglais rend sa double signification explicite: Digital writing, digital Scriptures. Avec une version française complète et une version anglaise brève, cette monographie analyse les principaux défis des métamorphoses digitales de l?écriture et des Ecritures

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004402560; 900440256X
    Schriftenreihe: Digital biblical studies ; volume 4
    Schlagworte: Bible and technology; Bible et technologie; RELIGION / Christianity / General; Electronic data processing; Bible and technology; Digital humanities; Study skills; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Derrida, Jacques; Derrida, Jacques
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  8. Interventionen in die Zeit
    kontrafaktisches Erzählen und Erinnerungskultur
    Beteiligt: Nicolosi, Riccardo (Hrsg.); Obermayr, Brigitte (Hrsg.); Weller, Nina (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Mit der Frage "Was wäre gewesen, wenn.?" setzen die Autoren von "Interventionen in die Zeit" ein. In Umbruchzeiten - Mauerfall oder das Ende des Sowjetimperiums - haben derlei kontrafaktische Geschichten Konjunktur. Bekanntes erscheint anders,... mehr

     

    Mit der Frage "Was wäre gewesen, wenn.?" setzen die Autoren von "Interventionen in die Zeit" ein. In Umbruchzeiten - Mauerfall oder das Ende des Sowjetimperiums - haben derlei kontrafaktische Geschichten Konjunktur. Bekanntes erscheint anders, Vergessenes oder Verbotenes als Fakt. Der Band versammelt Beiträge über kontrafaktische historische Narrative aus vergleichender literatur-, medien- und geschichtswissenschaftlicher Perspektive. Ein besonderer Akzent liegt dabei auf den postsozialistischen Kulturen Osteuropas sowie auf der Frage danach, wie kontrafaktische Narrative als konstituierende und dynamisierende Elemente von Erinnerungskulturen fungieren. Das Kontrafaktische kann ,Ungeschehenes' geschehen machen, kann Geschichte erfinden, Verhandlungsspielräume erweitern, läuft dabei aber immer Gefahr, eine Allianz mit politisch restaurativen Kräften zu bilden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nicolosi, Riccardo (Hrsg.); Obermayr, Brigitte (Hrsg.); Weller, Nina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783657787333
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 2450 ; KD 6625 ; KD 7480 ; NB 3300 ; NB 3400 ; NB 5110 ; PR 2159
    Schlagworte: Popular culture; Study skills
    Umfang: 1 Online-Ressource (325 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "Die Beiträge des vorliegenden Bandes gehen auf eine Konferenz zurück, die unter dem Titel „Ungeschehene Geschichte und ihre erinnerungskulturelle Dimension. Kontrafaktische historische Narrative zwischen Literatur und Geschichte in Ost und West“ vom 7.-9. Juli 2016 an der Ludwig -Maximilians-Universität München stattfand." (Dank)

    Enthält Literaturangaben

    Online-Erscheinungsdatum: 26. August 2019

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  9. Reading Orientalism
    Said and the Unsaid : with a new preface by the author
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  University of Washington Press, Seattle

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780295741628; 9780295741635
    RVK Klassifikation: CI 6645 ; EC 1580 ; EL 7910
    Auflage/Ausgabe: New edition
    Schriftenreihe: Publications on the Near East
    Schlagworte: Orientalism; East and West; Orientalism (Said, Edward W.); East and West; East and West; HISTORY; Orientalism; Orientalism; Study skills; Said, Edward W.; Asia; Asia; Middle East; Middle East
    Weitere Schlagworte: Said, Edward W: Orientalism
    Umfang: XXVIII, 501 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 423-488

  10. Der Schreibzeitplan: Zeitmanagement für Schreibende
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Barbara Budrich, Opladen [u.a.] ; Budrich

    Mit guter Zeitplanung entspannt schreiben.Studierende und WissenschaftlerInnen sind vor allem eins: Schreibende. Wer aber mit den eigenen Schreibgewohnheiten unzufrieden ist, dem kann ein Schreibzeitplan helfen, seine Projekte leichter und schneller... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    eBook UTB
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    e-books
    keine Fernleihe
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    eBook utb
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    keine Fernleihe
    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
    eBook utb
    keine Fernleihe
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    keine Fernleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    keine Fernleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-book
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
    keine Fernleihe

     

    Mit guter Zeitplanung entspannt schreiben.Studierende und WissenschaftlerInnen sind vor allem eins: Schreibende. Wer aber mit den eigenen Schreibgewohnheiten unzufrieden ist, dem kann ein Schreibzeitplan helfen, seine Projekte leichter und schneller umzusetzen. Zehn Schritte genügen, einen eigenen Schreibzeitplan aufzubauen und durchzuhalten. Schreibgewohnheiten werden identifiziert und hilfreiche Schreibroutinen entwickelt. Die Kontrolle über die eigene Schreibsituation kehrt zurück.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  11. Inklusiver Deutschunterricht in der Sekundarstufe I
    Praktiken im Umgang mit literarischen Texten
    Erschienen: [2020]; ©2020
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Obwohl fachbezogene Lehr- und Lernprozesse zu den zentralen didaktischen Herausforderungen im inklusiven Unterricht der Sekundarstufe I zählen, werden diese bislang nur selten zum Gegenstand empirischer Forschung gemacht. In dieser Hinsicht leistet... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    keine Fernleihe

     

    Obwohl fachbezogene Lehr- und Lernprozesse zu den zentralen didaktischen Herausforderungen im inklusiven Unterricht der Sekundarstufe I zählen, werden diese bislang nur selten zum Gegenstand empirischer Forschung gemacht. In dieser Hinsicht leistet die ethnographische Studie von Angelika Thäle einen wichtigen Beitrag zur empirischen Erforschung und didaktischen Weiterentwicklung inklusiven Unterrichts im Fach Deutsch. Auf der Basis teilnehmender Beobachtungen werden Praktiken im Umgang mit literarischen Texten analysiert und Ordnungsstrukturen des inklusiven Deutschunterrichts rekonstruiert. Der Fokus liegt dabei auf der Lernsituation von Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt ,,Geistige Entwicklung".

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ackermann, Karl-Ernst (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658298920
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 2924
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Study skills; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Resource (XIV, 312 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 290-312

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

    Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2019

    Intro -- Geleitwort -- Danksagung -- Inhalt -- Abbildungs- und Tabellenverzeichnis -- Zusammenfassung -- Abstract -- 1 Einleitung -- 2 Zum thematischen Rahmen der Arbeit: Inklusion - Fachdidaktik - Deutschunterricht -- 2.1 Inklusion -- 2.2 Fachdidaktik und Inklusion -- 2.3 (Inklusiver) Deutschunterricht -- 3 Empirischer Forschungsstand -- 3.1 Empirische Forschung zum inklusiven Unterricht -- 3.2 Empirische Forschung zum inklusiven Literaturunterricht -- 4 Beschreibung des Forschungsdesigns -- 4.1 Grundlegende Forschungsstrategie: Ethnographie -- 4.2 Das Forschungsfeld -- 4.3 Teilnehmende Beobachtung -- 4.4 Zum Schreiben der Beobachtungsprotokolle -- 4.5 Prozess der Auswertung -- 4.6 Forschungsmethodische Gütekriterien -- 5 Darstellung der Forschungsergebnisse -- 5.1 Lesen -- 5.1.1 Selbst-Lesen -- 5.1.2 Mit-Lesen -- 5.1.3 Vor-Lesen -- 5.1.4 Zwischenfazt: Lesen -- 5.2 Schriftliches Bearbeiten von Aufgaben -- 5.2.1 Aufgabenstellungen -- 5.2.2 Verlauf -- 5.2.3 Gruppenkonstellationen -- 5.2.4 Zeit- und Raumnutzung -- 5.2.5 Zwischenfazit: Schriftliches Bearbeiten von Aufgaben -- 5.3 Über literarische Texte sprechen -- 5.3.1 Fragen und Antworten -- 5.3.2 Mitreden und Abwarten -- 5.3.3 Kommentieren -- 5.3.4 Zwischenfazit: Über literarische Texte sprechen -- 5.4 Texte spielen und präsentieren -- 5.4.1 Szenen nachspielen -- 5.4.2 Vortragen -- 5.4.3 Zwischenfazit: Texte spielen und präsentieren -- 6 Forschungsdiskussion -- 6.1 Das Inklusionsspiel -- 6.2 Die eine(n) und die anderen -- 6.3 Lernen mit Schatten -- 7 Fazit -- Literaturverzeichnis -- Transkriptionsregeln und -zeichen.

  12. The good paper international edition
    a handbook for writing papers in higher education
    Beteiligt: Rienecker, Lotte (HerausgeberIn, VerfasserIn); Jørgensen, Peter Stray (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Samfundslitteratur, [Frederiksberg]

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    001.81 Rie
    keine Fernleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: I 2 Rie 0.0 [Sonderstandort]
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Geislingen,
    ALL 20 Rie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    allg 5.05 2021 151
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    AK 39580 RIE
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rienecker, Lotte (HerausgeberIn, VerfasserIn); Jørgensen, Peter Stray (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788759331330; 875933133X
    Auflage/Ausgabe: 1st edition
    Schlagworte: Academic writing; Dissertations, Academic; Study skills; Academic writing; Dissertations, Academic; Study skills
    Umfang: 366 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  13. Wissenschaftliches Arbeiten
    Internet Nutzen - Text Erstellen - Überblick Behalten
    Erschienen: 2012; ©2012
    Verlag:  Walter de Gruyter GmbH, Berlin/München/Boston

    Wissenschaftliches Arbeiten: Internet nutzen - Text erstellen - Überblick behalten. Intro -- 1 Merkmale wissenschaftlicher Arbeiten -- 1.1 Zielgruppen wissenschaftlicher Arbeiten -- 1.1.1 Prüfer -- 1.1.2 Fachöffentlichkeit -- 1.2 Konventionen für... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

     

    Wissenschaftliches Arbeiten: Internet nutzen - Text erstellen - Überblick behalten. Intro -- 1 Merkmale wissenschaftlicher Arbeiten -- 1.1 Zielgruppen wissenschaftlicher Arbeiten -- 1.1.1 Prüfer -- 1.1.2 Fachöffentlichkeit -- 1.2 Konventionen für wissenschaftliche Arbeiten -- 2 Typen wissenschaftlicher Arbeiten -- 2.1 Referate, Haus- und Seminararbeiten -- 2.2 Projektarbeiten -- 2.3 Protokolle -- 2.4 Thesenpapiere -- 2.5 Diplom-/Master-/Magister-/Bachelor-/Staatsarbeiten -- 2.6 Dissertationen -- 2.7 Arbeitspapiere -- 2.8 Vorträge/Präsentationen -- 3 Vorbereitung der wissenschaftlichen Arbeit -- 3.1 Arbeitsplatz und Arbeitsmittel -- 3.2 Zeitplanung -- 4 Strukturierung der wissenschaftlichen Arbeit -- 4.1 Inhaltlicher Aufbau der wissenschaftlichen Arbeit -- 4.1.1 Themenfindung -- 4.1.2 Forschungsstrategie -- 4.1.3 Inhaltliche Strukturierung -- 4.2 Gliederung der wissenschaftlichen Arbeit -- 4.3 Formale Bestandteile der wissenschaftlichen Arbeit -- 4.3.1 Titelblatt -- 4.3.2 Vorwort, Geleitwort, Widmung -- 4.3.3 Inhaltsverzeichnis -- 4.3.4 Abkürzungsverzeichnis -- 4.3.5 Hauptteil -- 4.3.6 Literaturverzeichnis -- 4.3.7 Anhang -- 4.3.8 Erklärungen -- 5 Typen von Quellen und Informationen -- 5.1 Kriterien der Quellen- und Informationsauswahl -- 5.2 Quellenarten -- 5.2.1 Selbstständige Schriften -- 5.2.1.1 Monografien -- 5.2.1.2 Lehrbücher -- 5.2.1.3 Tagungsbände -- 5.2.1.4 Jahrbücher -- 5.2.1.5 Festschriften -- 5.2.1.6 Amtliche Veröffentlichungen -- 5.2.1.7 Allgemeine Informationsbroschüren -- 5.2.1.8 Lexika/Wörterbücher -- 5.2.2 Periodika -- 5.2.2.1 Fachzeitschriften -- 5.2.2.2 Publikumszeitschriften -- 5.2.2.3 Loseblattwerke -- 5.2.2.4 Zeitungen -- 5.2.3 Online-Quellen -- 5.2.3.1 Portale -- 5.2.3.2 Blogs -- 5.2.3.3 Private Homepages -- 5.2.3.4 Foren -- 5.2.4 Graue Literatur -- 6 Materialjagd -- 6.1 Jagen statt sammeln! -- 6.2 Materialübersichten -- 6.2.1 Elektronische Kataloge von Universitätsbibliotheken.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783486717983
    Auflage/Ausgabe: 3rd ed.
    Schlagworte: Technical writing..; Academic writing..; Study skills; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (209 pages)
    Bemerkung(en):

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  14. Wissenschaftlich schreiben - gewusst wie!
    Tipps von Studierenden für Studierende
    Beteiligt: Breuer, Esther (HerausgeberIn); Güngör, Nagihan (HerausgeberIn); Klassen, Mareike (HerausgeberIn); Riesenweber, Martin (HerausgeberIn); Vinnen, Johanna (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  wbv Media, Bielefeld

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    001.81 Bre
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 026 ef/191(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    AK 39580-21 0362
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
    02.13(Wis)/Wissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    AK 39540 B846 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    AK 39580 B846 W8(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    309/AK 39580 B846(2)
    keine Fernleihe
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    A 45719
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 020 Bre
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 020 Bre
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Wis 152 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    AK 39580 0638
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    A 1/284
    keine Fernleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Ge 2021.5
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 2,24
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    hc/307
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Allg 3c Wis
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    ALL W 2000.193 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 97/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 97/2+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 97/2+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    AFd 111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    A 3-55-166/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
    AG.121 Wis
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    AK 39580 Bre 2. Aufl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    A d/ Wiss 93
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Od
    keine Fernleihe
    Universität Stuttgart, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik, Bibliothek
    BPT Pv 2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    T 11/2021 B
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    AK 39580 B846 W8(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AA Kac 049/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AG Wb 013/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AL Ha 172 :2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    206 476
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Breuer, Esther (HerausgeberIn); Güngör, Nagihan (HerausgeberIn); Klassen, Mareike (HerausgeberIn); Riesenweber, Martin (HerausgeberIn); Vinnen, Johanna (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825255343; 3825255344
    Weitere Identifier:
    9783825255343
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: utb ; 5131
    wbv Publikation
    Schlagworte: Technical writing; Academic writing; Study skills
    Umfang: 172 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 168-170

  15. La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire?
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Presses Universitaires de Grenoble, Saint-Martin-d'Hères

    Intro; TABLE DES MATIERES; Table des matières 1; Table des matières 2; Table des matières 3; La collection " Enseignement et réformes "; Remerciements; Préface; Des livres pour les enfants?; Chapitre 1 -- Naissance d'une littérature?; Le contexte... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book EBSCO
    keine Fernleihe
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Ebsco
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Fernleihe

     

    Intro; TABLE DES MATIERES; Table des matières 1; Table des matières 2; Table des matières 3; La collection " Enseignement et réformes "; Remerciements; Préface; Des livres pour les enfants?; Chapitre 1 -- Naissance d'une littérature?; Le contexte politique et social; Les politiques mémorielles; La littérature pour la jeunesse; Le discours du CRIF; Une éducation à ...?; Historicité; Les informations paratextuelles; Un double pacte de lecture; Des textes sous caution; Chapitre 2 -- Images; Les illustrations; Dans les albums et les récits illustrés; Les bandes dessinées; Les photos Les documentairesLes particuliers; Anne Frank et sa famille; Les photographies retravaillées; Variations graphiques sur des photographies; Variations graphiques autour des photographies; Représentations de photographies; Stéréotypes et mémoire collective; Chapitre 3 -- Personnages; Les personnages anthropomorphisés; Les enfants; Les victimes; Les enquêteurs; Les adultes; Le témoin; Les survivants; La mise en scène de la transmission; Personnage et expérience; Chapitre 4 -- Le pacte testimonial; Le récit biographique; Les biographies classiques; Vraies biographies et fausses autobiographies Le récit de témoignageUn témoignage de commande; Un témoignage sujet à caution; Témoigner de l'indicible?; Entre témoignage et fiction, le je/jeu du narrateur; Un narrateur difficilement identifiable; Un narrateur témoin ou un témoin narrateur?; Un témoignage sur mesure; Chapitre 5 -- Vers une éducation littéraire; Biographies et jeu des écritures doubles; Anne Frank; Les référents; Les adultes exemplaires : Janusz Korczak et Irena Sendlerowa; Témoins et patrimonialisation; Les réécritures; Les hypertextes; Patrimonialisation; De l'exemplarité à la sacralisation?; Des fictions archétypales Une exemplarité émotionnelle?Éduquer ou moraliser; Raconter la Shoah : littérature et histoire; Annexes; Corpus d'étude; Autres livres des auteurs du corpus; Autres livres pour enfants; Bibliographie; Manuels scolaires; Textes institutionnels et articles de presse; Textes et sites institutionnels; Articles de presse; Monographies et articles de périodiques; Sitographie; Index des noms propres; A-Do; Du-Jo; K-Ra; Ra-W; Index des titres du corpus d'étude; A-En; En-J; Jo-Se; Se-V; CAHIER ICONOGRAPHIQUE COULEUR

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 2706142898; 9782706142895
    Schlagworte: Holocaust, Jewish (1939-1945), in literature; Holocaust, Jewish (1939-1945); Study skills
    Umfang: 1 Online-Ressource (1 online resource)
  16. Prilozi istoriji srpske lingvističke slavistike
    druga polovina XX veka
    Autor*in: Piper, Predrag
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Čigoja štampa, Beograd

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    3 A 259408
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Serbisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788653104160; 865310416X
    Schlagworte: Slavic philology; Linguistics; Slavic philology; Linguistics; Linguistics; Slavic philology; Study skills; Europe ; Slavic countries; Serbia; Bibliography; History
    Umfang: 461 pages, 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Građa za bibliografiju srpske lingvističke slavistike (posebna izdanja) 1950-2000": pages 305-461 -- Includes bibliographical references

  17. Wissenschaftliche Arbeiten schreiben
    praktischer Leitfaden mit über 100 Software-Tipps
    Autor*in: Klein, Andrea
    Erschienen: 2020
    Verlag:  mitp, Frechen

    Dieser Ratgeber zum Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten führt durch die Arbeitsphasen der Vorbereitung und Planung (Selbststeuerung, Zeitplanung, Software-Tools, inhaltliche Anforderung und Ideenfindung), des Umgangs mit Literatur- und anderen... mehr

    Duale Hochschule Baden Württemberg Mosbach, Campus Bad Mergentheim Bibliothek
    AK 39580 62(2)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2960-9385
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    A 140 Kle
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    A 140 Kle
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Allg 444 K
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
    02.13(Kle)/Wissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
    02.13(Kle)/Wissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
    02.13(Kle)/Wissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    AK 39580 K64 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AK 39540 K64(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Gengenbach
    AK 39580 091 2020
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Esslingen, Standort Göppingen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F020 Kle
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    AK 39580 017 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Allg 444
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
    AK 39580 K64(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    A 1/262
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LA-A1-31554
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    LN-A1-19210
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Wis 13-126/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Wis 13-126/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    AL 4000
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zweigbibliothek
    AL 4000
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    AL 1062-203
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    ALL W 2000.17 (2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    AK 39580 71
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2019 A 4250
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 AK 39580 K64(2)
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2021:182
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2021:181
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/2+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/2+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/2+3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/2+4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALA 442/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
    AK39580 With W822 (1)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    AFd 109
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    A 3-55-146/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    AK 39580 K65(2)
    keine Fernleihe
    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
    AG.121 Kle
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    AK 39580 Kle
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2020-642
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    808.02 Kle
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    A d/ Klei 10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 160-306
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 160-306
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 160-306
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    AK 39580 K65(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    AK 39580 K65(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    AK 39580 K65(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Od
    keine Fernleihe
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    AK 39580 K64(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Institut für Baubetriebslehre, Bibliothek
    0.91/19
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    Württembergische Landesbibliothek
    69/19311
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LB 2369/2020 K
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    474694
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    AF 164
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    A 70 164/2
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AA Kac 071/2
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AM GA 093/2
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AG Wa 108/2
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AL Ha 142:2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    206 504
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Dieser Ratgeber zum Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten führt durch die Arbeitsphasen der Vorbereitung und Planung (Selbststeuerung, Zeitplanung, Software-Tools, inhaltliche Anforderung und Ideenfindung), des Umgangs mit Literatur- und anderen Informationsquellen, Gliederung und formalem Aufbau der Arbeit sowie durch das Schreiben und Überarbeiten des Textes einschliesslich der richtigen Zitiertechnik. Im Gegensatz zu den anderen Darstellungen zum Thema legt die Autorin Wert auf die Vorstellung zahl- und hilfreicher, meist kostenlos oder preiswert nutzbarer Software-Tools (ohne Schreibprogramme wie LaTeX, MS-Word), die in den verschiedenen Arbeitsphasen die Arbeitsprozesse erleichtern helfen. Und hier erfolgten auch die meisten Ergänzungen und Aktualisierungen der vorliegenden 2. Auflage (Stand des Software-Überblicks August 2019; 1. Auflage 2017). Die Vorauflage ist erst zwei Jahre alt, die Software kann nicht wirklich als veraltet angesehen werden, daher kann die 1. Auflage auslaufen. - Die Software-Tool-Sammlung ist ein Alleinstellungsmerkmal, daher für Erstanschaffungen gerne empfohlen. (2)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783958459748; 3958459749
    Weitere Identifier:
    9783958459748
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Study skills; Technical writing; Academic writing; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 340 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 325-328

    "... Informationen zur Software ... ergänzt und aktualisiert ..." - Vorwort zur 2. Auflage

  18. Institut vostokovedenija RAN
    prošloe i nastojaščee : k 200-letiju osnovanija
    Erschienen: 2018
    Verlag:  IV RAN, Moskva

    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
    B 11231
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    3 A 267515
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Naumkin, Vitalij Vjačeslavovič (HerausgeberIn)
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9785892828307; 5892828301
    Schlagworte: Institut vostokovedenii︠a︡ (Rossiĭskai︠a︡ akademii︠a︡ nauk); Study skills; Asia; Russia; History; 02.14 organization of science and culture
    Umfang: 333 Seiten, Illustrationen, 20 x 23 cm
  19. Homework Done Right
    Powerful Learning in Real-Life Situations
    Erschienen: 2010; ©2010.
    Verlag:  SAGE Publications, Thousand Oaks

    Turn homework into a meaningful learning experience that excites students! This step-by-step guide shows teachers how homework assignments can connect with the curriculum and with students' lives. Moving beyond the current "homework debate," this... mehr

    Zugang:
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book Academic Complete
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    ProQuest Academic Complete
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    ProQuest Academic Complete
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    EBS ProQuest
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    Turn homework into a meaningful learning experience that excites students! This step-by-step guide shows teachers how homework assignments can connect with the curriculum and with students' lives. Moving beyond the current "homework debate," this resource provides: Effective homework strategies, sample assignments, and classroom-ready tools for all grade levels and numerous subject areas Richly detailed vignettes describing how real teachers have changed their homework practices, including do's and don'ts Insights on how to use homework to promote parent involvement Guidance on how assignments can build 21st-century skills such as inquiry, problem solving, and collaboration. Cover -- Contents -- Preface -- Acknowledgments -- About the Authors -- PART I - REALIZE THE PURPOSE -- 1 - What Is So Important About Homework? -- 2 - What Is the Rationale for Homework? -- 3 - What Do the Experts Say About Homework? -- 4 - How Does Changing Homework Impact Your Practice? -- PART II - ASSEMBLE THE PLAN -- 5 - How Can You Design Meaningful Homework? -- 6 - How Can You Put Meaningful Homework Into Action? -- PART III - EXAMINE THE POSSIBILITIES -- 7 - How Can Meaningful Homework Look in the Early Elementary Grades? -- 8 - How Can Meaningful Homework Look in the Upper Elementary Grades? -- 9 - How Can Meaningful Homework Look in Middle School? -- 10 - How Can Meaningful Homework Look in High School? -- 11 - Still Not Convinced? -- Appendix A - Completed Homework Design Planning Form -- Appendix B - Early Elementary Data Collection Tools -- Appendix C - Upper Elementary Data Collection Tools -- Appendix D - Middle School Data Collection Tools -- Appendix E - High School Data Collection Tools -- A Guide to Your Professional Learning -- Index.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brophy, Jere E. (Edward) (MitwirkendeR); Knighton, Barbara L (MitwirkendeR); Ley, Robert T (MitwirkendeR); Botwinski, Benjamin C (MitwirkendeR); Middlestead, Sarah C (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781452212425
    Schlagworte: Homework; Study skills; Homework; Study skills; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (217 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  20. Wissenschaftliche Arbeiten schreiben
    praktischer Leitfaden mit über 100 Software-Tipps
    Autor*in: Klein, Andrea
    Erschienen: 2020
    Verlag:  mitp, Frechen

    Cover -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort zur 2. Auflage -- Über die Autorin -- Danksagung -- Einleitung -- Kapitel 1: Eine Ermutigung -- 1.1 Persönlicher Nutzen des wissenschaftlichen Arbeitens -- 1.2 Wissenswertes über den... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    ALL 2021
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    Badische Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook central
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook Central
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book ProQuest
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    Cover -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort zur 2. Auflage -- Über die Autorin -- Danksagung -- Einleitung -- Kapitel 1: Eine Ermutigung -- 1.1 Persönlicher Nutzen des wissenschaftlichen Arbeitens -- 1.2 Wissenswertes über den wissenschaftlichen Arbeitsprozess -- 1.3 Auf der Suche nach dem idealen Wissenschaftler -- Teil I: Orientieren und planen -- Kapitel 2: Selbststeuerung -- 2.1 Motivation und Ziele -- 2.2 Wege zur Zielerreichung -- 2.2.1 Fokussieren -- 2.2.2 Gewohnheiten etablieren -- 2.2.3 Visualisieren von Ziel und Weg -- 2.2.4 Mentales Kontrastieren -- 2.2.5 Selbstbelohnung -- 2.3 Gruppenarbeit -- 2.3.1 Grundsätzliches zur Gruppenarbeit -- 2.3.2 Virtuelle Teams und kooperatives Schreiben -- 2.3.3 Online-Meetings und/oder simultanes Bearbeiten von Dateien -- 2.3.4 Meetings online abhalten -- 2.3.5 Wikis -- Kapitel 3: Zeitplanung -- 3.1 Notwendigkeit von Zeitplanung -- 3.2 Priorisierung -- 3.3 Methoden der Zeitplanung -- 3.3.1 To-do-Listen -- 3.3.2 Personal Kanban -- 3.3.3 ALPEN-Methode -- 3.3.4 Parkinsonsches Gesetz -- 3.3.5 Timeboxing -- 3.4 Tagesstruktur -- 3.4.1 Chronotypen -- 3.4.2 »Eat that frog« und »Parking downhill« -- 3.4.3 Pomodoro-Technik -- 3.4.4 Pausen -- 3.4.5 Bewegung -- 3.5 Beispielplanung für eine wissenschaftliche Arbeit -- 3.5.1 Generelle Herangehensweise -- 3.5.2 Drei Beispiele von Studierenden -- Kapitel 4: Software beim wissenschaftlichen Arbeiten -- 4.1 Sinn und Unsinn von Software beim wissenschaftlichen Arbeiten -- 4.2 Entscheidung für oder gegen Software -- 4.3 Überblick über die Einsatzbereiche von Software beim wissenschaftlichen Arbeiten -- 4.4 Auswahl der passenden Software -- 4.5 Checkliste »Entscheidungskriterien« -- Kapitel 5: Inhaltliche Anforderungen an eine wissenschaftliche Arbeit -- 5.1 Vom Alltagswissen zum wissenschaftlichen Wissen -- 5.1.1 Die beiden Wissensarten im Vergleich.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783958459755
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: mitp Professional
    Schlagworte: Academic writing; Technical writing; Study skills; Technical writing; Academic writing; Electronic books; Technical writing
    Umfang: 1 Online-Ressource (340 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  21. Ecritures digitales
    digital writing, digital scriptures
    Autor*in: Clivaz, Claire
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Brill, Leiden

    Ecritures digitales aims to demonstrate how digital writing contributes to the emergence of ?a new relationship between the human body and the machine? as Jacques Derrida proposed when he considered the effects of new technologies. This reconfigured... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book JSTOR
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    Orient-Institut Beirut
    Online
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    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook JSTOR
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook JSTOR
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook JSTOR
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Ecritures digitales aims to demonstrate how digital writing contributes to the emergence of ?a new relationship between the human body and the machine? as Jacques Derrida proposed when he considered the effects of new technologies. This reconfigured relationship, not surprisingly, is also influencing the digital future of the Jewish-Christian textual corpus referred to as ?the Scriptures?. The French title brings together this duality in one expression: Ecritures digitales. The English subtitle makes explicit the double meaning of the unique French word Ecritures: Digital writing, digital Scriptures. With a full French version and an abbreviated English version, this monograph analyzes the main challenges and opportunities for both writing and the Scriptures in the transition to digital culture. Ecritures digitales souhaite démontrer de quelle manière l?écriture digitale contribue à l?émergence d?une ± nouvelle relation du corps humain aux machines ?, selon le diagnostique posé par Jacques Derrida à propos des effets des nouvelles technologies. Cette relation innovante influence également l?avenir numérique du corpus textuel judéo-chrétien désigné comme ±les Ecritures?. Le titre français rassemble en une seule expression ces deux thématiques: Ecritures digitales. Le sous-titre anglais rend sa double signification explicite: Digital writing, digital Scriptures. Avec une version française complète et une version anglaise brève, cette monographie analyse les principaux défis des métamorphoses digitales de l?écriture et des Ecritures

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004402560; 900440256X
    Schriftenreihe: Digital biblical studies ; volume 4
    Schlagworte: Bible and technology; Bible et technologie; RELIGION / Christianity / General; Electronic data processing; Bible and technology; Digital humanities; Study skills; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Derrida, Jacques; Derrida, Jacques
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  22. Writing Futures
    Autor*in: Duin, Ann Hill
    Erschienen: 2021; ©2021
    Verlag:  Springer International Publishing AG, Cham

    Intro -- Acknowledgments -- Contents -- About the Authors -- List of Figures -- List of Tables -- 1 Writing Futures Framework -- 1.1 Introduction -- 1.2 Integration with Fabric of Digital Life -- 1.3 Tracing the Future of Writing -- 1.4 Past Studies,... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Acknowledgments -- Contents -- About the Authors -- List of Figures -- List of Tables -- 1 Writing Futures Framework -- 1.1 Introduction -- 1.2 Integration with Fabric of Digital Life -- 1.3 Tracing the Future of Writing -- 1.4 Past Studies, Future Speculation -- 1.5 The Writing Futures Framework -- 1.6 Overview of Chapters -- References -- Intertext-The Future of Writing and Rhetoric: Pitch by Pitch by Scott Sundvall, The University of Memphis -- References -- 2 Collaborative Writing Futures -- 2.1 How Will Writers Collaborate? -- 2.1.1 Foundational Scholarship on Collaboration -- 2.1.2 Socio-technological Construction of Knowledge -- 2.1.3 Collaborative Workspaces -- 2.2 What Digital Literacies Will Writers Need to Enable Constructive, Collaborative Work with Nonhuman Agents? -- 2.3 What Civic Challenges Demand Collaborative, Constructive Social Action Through and with Nonhuman Agents? -- References -- Intertext-Writing Machines and Rhetoric by Heidi McKee and James Porter, Miami University -- References -- 3 Algorithmic Writing Futures -- 3.1 How Will Algorithms and AI Inform Writing? -- 3.1.1 Understanding Algorithms -- 3.1.2 Platform Studies -- 3.1.3 Demographics -- 3.1.4 Algorithmic AI -- 3.2 What AI Literacies Should We Cultivate for Algorithmic Writing Futures? -- 3.2.1 Learning Analytics and Learning Management Systems -- 3.3 How Might AI Help to Recognize, Ameliorate, and Address Global Civic Challenges? -- 3.3.1 Writing for Ethically Aligned Design, Moving from Principles to Practice -- References -- Intertext-Recoding Relationships by Jennifer Keating, University of Pittsburgh, and Illah Reza Nourbakhsh, Carnegie Mellon University -- References -- 4 Autonomous Writing Futures -- 4.1 How Will Writers Work with Autonomous Agents? -- 4.1.1 The Rise of Virtual Assistants -- 4.1.2 AI Writing -- 4.1.3 Creative AI.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pedersen, Isabel (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030709280
    Schriftenreihe: Studies in Computational Intelligence Ser. ; v.969
    Schlagworte: Study skills; Writing-Automation; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (173 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  23. Innovat︠s︡ii i tradit︠s︡ii v arabistike i islamovedenii
    sbornik stateĭ v chestʹ professora Olega Ivanovicha Redʹkina
    Beteiligt: Knyš, Aleksandr Dmitrievič (HerausgeberIn); Bernikova, Olʹga Aleksandrovna (HerausgeberIn); Redʹkin, Oleg Ivanovich (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Izdatelʹstvo Sankt-Peterburgskogo universiteta, S.-Peterburg

    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
    B 11230
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knyš, Aleksandr Dmitrievič (HerausgeberIn); Bernikova, Olʹga Aleksandrovna (HerausgeberIn); Redʹkin, Oleg Ivanovich (HerausgeberIn)
    Sprache: Russisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9785288059193; 5288059195
    Schlagworte: Arabic philology; Islamic civilization; Arabic philology; Islamic civilization; Study skills; Middle East; Russia (Federation)
    Umfang: 335 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references -- "Spisok osnovnykh nauchnykh i uchebno-metodicheskikh rabot professora O.I. Redʹkina"--Pages 27-38

    At head of title: Sankt-Peterburgskiĭ gosudarstvennyĭ universitet

  24. Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
    Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

  25. Wissenschaftliche Arbeiten schreiben
    Autor*in: Klein, Andrea
    Erschienen: 2023
    Verlag:  mitp, Frechen

    Fachhochschule für Verwaltung und Dienstleistung, Bibliothek
    SW 22.2 003 /01
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Stadtbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Wt Kle 7 (2023)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Wt Kle 7 (2023)a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a17/9424(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Allg 444 K
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    2023 A 292
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AK 39540 K64 (3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    AK 39580 K64 W8(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Tuttlingen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    02.13 Kle/Wissenschaft
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    1.1 Klei
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    WT KLE 55475
    keine Fernleihe
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    ALL 700 /147(3):1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    ALL 700 /147(3):2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    ALL 700 /147(3):3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 2,27
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek LIV HN Bildungscampus
    AK 39580 K64 (2023)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    WIS 3300/146(3):1
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    WIS 3300/146(3):2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    YBa 47-3.A.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
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    ALX-HB 10/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/3+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ALX-HB 10/3+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    AK 39580 KLE
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    AFd 109
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    A 3-55-146/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2023-4295
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Allg 440 0574/23
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    A d/ Klei 11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    AE 369
    keine Fernleihe
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Od
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    73/8835
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    001.8 Kle
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    UKU LB 2369/2023 K
    keine Fernleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AA Kac 071/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AM GA 093/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AG Wa 108/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AL Ha 142:3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783747507001; 374750700X
    Weitere Identifier:
    9783747507001
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 3. Auflage
    Schlagworte: Study skills; Technical writing; Academic writing
    Umfang: 341 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm