Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 28.

  1. Learning from Resilience Strategies in Tanzania : An outlook of International Development Challenges
    Beteiligt: Gaborit, Pascaline (Hrsg.); Olomi, Donath (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Tanzania has been considered a model for development, peace, and stability despite the arrival of refugees from neighboring countries and the potential tensions related to climate change. Although it has accessed the rank of middleincome country,... mehr

     

    Tanzania has been considered a model for development, peace, and stability despite the arrival of refugees from neighboring countries and the potential tensions related to climate change. Although it has accessed the rank of middleincome country, Tanzania still faces several challenges, particularly in the wake of the Covid-19 pandemic. The book aims at analyzing these challenges as well as the country’s successes through a multi-disciplinary approach considering economic perspectives as well as conflict prevention, dialogue integration, climate change adaptation, forests’ protection, and social perspectives – especially relating to women and girls. The current Covid situation has shaken the whole world and raised many questions on how the different regions and countries could adapt and develop resilience strategies in an uncertain and ever-changing context. Therefore, the book is not only about Tanzania but also about what we can learn from the research on Tanzania in terms of vulnerabilities and resilience strategies. This book is an outlook of International Development Challenges. This book is co-funded by the European Union in the framework of the project Pilot 4 Research and Dialogue.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: OAPEN
    Beteiligt: Gaborit, Pascaline (Hrsg.); Olomi, Donath (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9782875744333; 9782875744340; 9782875744326
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Population & demography; Cultural studies; Social research & statistics
    Weitere Schlagworte: Challenges; Development; Donath; Gaborit; International; Learning; Olomi; outlook; Pascaline; Resilience; Strategies; Tanzania
    Umfang: 1 electronic resource (380 p.)
  2. Reading Authentic English Picture Books in the Primary School EFL Classroom
    A Study of Reading Comprehension, Reading Strategies and FL Development
    Autor*in: Reckermann, Julia
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631761151
    Weitere Identifier:
    9783631761151
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented ; 37
    Schlagworte: Lesen; Kinderbuch; Englischunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; young learners;mixed methods;authenticity;foreign language learning;text difficulty;children’s literature;supporting reading;skills development; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; Authentic; authenticity; Becker; Books; Carmen; children’s literature; Classroom; Comprehension; Development; English; foreign language learning; Julia; Michael; mixed methods; Picture; Primary; Reading; Reckermann; Rücker; School; skills development; Strategies; Study; supporting reading; text difficulty; young learners
    Umfang: Online-Ressource, 504 Seiten
  3. Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom
    a study of reading comprehension, reading strategies and FL development
    Autor*in: Reckermann, Julia
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    This book deals with reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom in Germany. Questioning whether teachers and researchers underestimate young learners’ competences in English as a foreign language, the author conducted... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND191.20 R298
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    AC803.18 R298
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SED 850/75
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 16.76
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1951+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1951
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1951+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11ENO1175
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BS/np50607
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2500+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2500
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2397
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book deals with reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom in Germany. Questioning whether teachers and researchers underestimate young learners’ competences in English as a foreign language, the author conducted a mixed methods study that investigated Year 4 EFL learners’ reading of six different picture books. While focusing on the learners’ reading comprehension and reading strategies, the study also explored the possible effects of regular reading on foreign language development. The results of the study suggest a greater focus on meaningful reading tasks in the primary school EFL classroom to create a challenging, authentic and individualised learning environment for young learners of English.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631756461
    Weitere Identifier:
    9783631756461
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 37
    Schlagworte: Grundschule; Lesen; Englischunterricht; Kinderbuch
    Weitere Schlagworte: Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Englisch; Methoden des Lehrens und Lernens; Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Germanic & Scandinavian languages; Language teaching theory & methods; Teaching skills & techniques; Educational material; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Authentic; authenticity; Becker; Books; Carmen; children’s literature; Classroom; Comprehension; Development; English; foreign language learning; Julia; Michael; mixed methods; Picture; Primary; Reading; Reckermann; Rücker; School; skills development; Strategies; Study; supporting reading; text difficulty; young learners
    Umfang: 499 Seiten, Illustrationen, 210 mm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2017

    Reading in the primary school EFL classroom – Reading competence, processes and strategies – Levels of reading comprehension – Text difficulty – Authentic picture books as reading materials – Supporting foreign language reading – A mixed methods study on young learners’ reading competence – Implications for teaching reading skills;_
  4. Translating Hafiz
    challenges and strategies
    Autor*in: Rezaei, Saman; Salāmī, ʿAlī
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433161353; 1433161354
    Weitere Identifier:
    9781433161353
    RVK Klassifikation: EV 5055
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890)
    Schlagworte: Mystik <Motiv>; Englisch; Übersetzung
    Weitere Schlagworte: Ḥāfiẓ (1315-1390): Diwān; Challenges; Hafiz; Meagan; Poetry; Rezaei; Salami; Saman; Simpson; Strategies; Translating
    Umfang: VI, 109 Seiten, 23 cm, 249 g
    Bemerkung(en):

    Enthält im Anhang auch einige Gedichte von Hafiz in englischer Übersetzung
  5. Media - migration - politics
    discursive strategies in the current Czech and Slovak context
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Collegium Carolinum, Wissenschaftliche Bibliothek im Sudetendeutschen Haus
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631862759
    RVK Klassifikation: MG 96150
    Schriftenreihe: Studies in communication and politics ; volume 17
    Schlagworte: Fremdenfeindlichkeit <Motiv>; Medien; Diskurs; Einwanderung <Motiv>; Partei
    Weitere Schlagworte: Bogusława; Context; Current; Czech; Discursive; Dobek; Lucia; Media; Migration; Migration management; Migration strategies; Mikulas; Ostrowska; Peter; Political discourse of migration; Politics; Public policy; Slovak; Social responsibility; Spálová; Strategies
    Umfang: 245 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  6. Translating Hafiz
    challenges and strategies
    Autor*in: Rezaei, Saman; Salāmī, ʿAlī
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York ; Bern ; Berlin ; Vienna

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    HCKH/RESA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433161353; 1433161354
    Weitere Identifier:
    9781433161353
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890)
    Schlagworte: Übersetzung; Englisch; Mystik <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Ḥāfiẓ (1315-1390): Diwān; Challenges; Hafiz; Meagan; Poetry; Rezaei; Salami; Saman; Simpson; Strategies; Translating
    Umfang: VI, 109 Seiten, 23 cm, 249 g
    Bemerkung(en):

    Enthält im Anhang auch einige Gedichte von Hafiz in englischer Übersetzung
  7. The Politics of Translating for Arab Children
    The Strategies of Manipulation in Arabic Translation of Children's Literature
    Autor*in: Mdallel, Sabeur
    Erschienen: 2020
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786202555180; 6202555181
    Weitere Identifier:
    9786202555180
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Strategies; ideological manipulation; archaeology of translation x; archaeology of translation .; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 400 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  8. Strategies Used in Teaching and Learning Poetry at Secondary Education
    Autor*in: Odo, Anselm Ikenna
    Erschienen: 2019
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200286482; 6200286485
    Weitere Identifier:
    9786200286482
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Review; Strategies; Different; Poetry; learning; teaching; senior; secondary school; Nkanu L.G.A.; Enugu State; (VLB-WN)1562: Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 68 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  9. Listening Comprehension for English as Second Language Students
    Autor*in: Rasaq, Iliyas
    Erschienen: 2017
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783330057944; 3330057947
    Weitere Identifier:
    9783330057944
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Comprehension; English; Fostering; listening; Second Language; Strategies; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 168 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Speaking Strategies Used at the Intermediate English Level
    Autor*in: Zárate Mejía, Esteban Juan Bautista; Pacheco Osuna, Alan
    Erschienen: 2017
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783330049093; 333004909X
    Weitere Identifier:
    9783330049093
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; speaking; Strategies; Speaking Strategies; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 52 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. Translating Hafiz
    challenges and strategies
    Autor*in: Rezaei, Saman; Salami, Ali
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433161353; 1433161354
    Weitere Identifier:
    9781433161353
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890)
    Schlagworte: Ḥāfiẓ; Lyrik; Mystik <Motiv>; Übersetzung; Englisch; Geschichte 1952-2018;
    Weitere Schlagworte: POETRY / Middle Eastern; Poetry by individual poets; Challenges; Hafiz; Meagan; Poetry; Rezaei; Salami; Saman; Simpson; Strategies; Translating; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: VI, 110 Seiten, 22.5 cm x 15 cm, 249 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaurangaben
  12. The Agency of Women over Two Generations
    A Case Study on Bangladeshi Immigrant Women in the UK
    Autor*in: Jahan, Fatema Rouson
    Erschienen: 2011
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844311167; 3844311165
    Weitere Identifier:
    9783844311167
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Agency; Strategies; Religion; Intersectionality and Identity.; resistance; diaspora; (BISAC region code)2.3.1.0.0.0.0; (VLB-WN)1726: Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: Online-Ressource, 56 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  13. Translating Hafiz
    Challenges and Strategies
    Autor*in: Rezaei, Saman; Salāmī, ʿAlī
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Inc., International Academic Publishers, New York

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  14. Translating Hafiz
    challenges and strategies
    Autor*in: Rezaei, Saman; Salāmī, ʿAlī
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  15. The constitutive rhetoric of 20th century Anglo-Saxon feminism
    the role of the discourse and its strategies in the reproduction of social reality and power
    Autor*in: Gutowska-Kozielska, Ewelina
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  16. Reading strategies in Spanish and English:a case study
    Strategies of Venezuelan university students when reading in Spanish (L1) and English (L2)
    Autor*in: Bravo, Milena
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783848495160
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Reading; Strategies; English; Spanish; findings; Language; linguistics; (VLB-WN)1561: HC%2FAllgemeine+und+Vergleichende+Sprachwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  17. Women academics' careers in Kenya
    Motivational factors and challenges
    Autor*in: Raburu, Pamela
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783848493500
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Kenya; University Culture; (VLB-WN)1726: HC%2FFrauen-+und+Geschlechterforschung; higher education; Gender; Strategies; motivation; role models; challenges; Women Academics; Family-Career
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  18. Second Language Writing
    Communication Strategies in Narrative and Descriptive Texts
    Autor*in: Frigerio, Inés
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659001833
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; writing; Descriptions; narrations; (VLB-WN)1564: HC%2FEnglische+Sprachwissenschaft+%2F+Literaturwissenschaft; genres; Language; Strategies; lexis; Problems; Foreign; lexical; communication
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  19. Investigating Second Language Communication Strategies
    A Study on Object Description of Indonesian Female Traditional Attire
    Autor*in: Sari, Imelda Dwi Rosita
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783848440153
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: neue Ausg.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Language; notions; (VLB-WN)1564: HC%2FEnglische+Sprachwissenschaft+%2F+Literaturwissenschaft; Strategies; Cultural; second; Perspectives; Applied; communication; psycholinguistic; sociolinguistic
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  20. Strategies Creating Humour
    A Typology of Humour in "Harry Potter" and its Usage in TEFL
    Autor*in: Gherman, Cristina
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Editorial Académica Española, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783330094130; 3330094133
    Weitere Identifier:
    9783330094130
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; humor; Strategies; Humour; fiction. Harry Potter; tefl; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 52 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  21. Metacognitive Listening Strategies
    Instruction and Implications
    Autor*in: Kamali, Jaber
    Erschienen: 2016
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659833397; 3659833398
    Weitere Identifier:
    9783659833397
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; listening; Strategies; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  22. Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom
    a study of reading comprehension, reading strategies and FL development
    Autor*in: Reckermann, Julia
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631756461; 3631756461
    Weitere Identifier:
    9783631756461
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 37
    Schlagworte: Lesen; Kinderbuch; Englischunterricht; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; Authentic; authenticity; Becker; Books; Carmen; children’s literature; Classroom; Comprehension; Development; English; foreign language learning; Julia; Michael; mixed methods; Picture; Primary; Reading; Reckermann; Rücker; School; skills development; Strategies; Study; supporting reading; text difficulty; young learners; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 499 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 715 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2017
  23. Teaching Strategies in Literature Subjects in PUP Taguig Branch
    Teaching Strategies in Literature Subjects in PUP Taguig Branch towards the Development of Instructional Modalities
    Autor*in: Gordonas, Annabelle
    Erschienen: 2018
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139873814; 6139873819
    Weitere Identifier:
    9786139873814
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; teaching literature; Strategies; modalities; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 52 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  24. Re-Visioning Writing
    Using visual techniques to strengthen expressive written language
    Autor*in: Hebert, Mary; Jacques, Laurie
    Erschienen: 2009
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838313825; 3838313828
    Weitere Identifier:
    9783838313825
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Literacy; writing; communication; thinking; technology; visual; revision; Strategies; Reading; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 332 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  25. Technologies and Innovations in Regional Development: The European Union and its Strategies
    Beteiligt: Rončević, Borut (Herausgeber); Cepoi, Victor (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rončević, Borut (Herausgeber); Cepoi, Victor (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631838907
    Weitere Identifier:
    9783631838907
    Schlagworte: Neue Technologie; Technologiepolitik; Innovationsmanagement; Regionalentwicklung; Regionalentwicklung; Innovation; Technischer Fortschritt; Open Innovation; Regionalpolitik; Forschungspolitik
    Weitere Schlagworte: (stw)Regionalentwicklung; (stw)Innovation; (stw)Technischer Fortschritt; (stw)Open Innovation; (stw)EU-Regionalpolitik; (stw)EU-Forschungspolitik; (stw)EU-Staaten; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)MUS000000: MUSIC / General; (BISAC Subject Heading)PHI000000: PHILOSOPHY / General; (BISAC Subject Heading)POL003000: POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship; (BISAC Subject Heading)SOC000000: SOCIAL SCIENCE / General; (VLB-WN)9720: Soziologie; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)MUS000000; (BISAC Subject Heading)BUS024000: BUSINESS & ECONOMICS / Education; (BISAC Subject Heading)BUS051000: BUSINESS & ECONOMICS / Public Finance; (BISAC Subject Heading)BUS068000: BUSINESS & ECONOMICS / Development / Economic Development; (BISAC Subject Heading)BUS069010: BUSINESS & ECONOMICS / Economics / Comparative; (BISAC Subject Heading)BUS069020: BUSINESS & ECONOMICS / International / Economics; (BISAC Subject Heading)BUS070000: BUSINESS & ECONOMICS / Industries / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BISAC Subject Heading)PHI019000: PHILOSOPHY / Political; (BISAC Subject Heading)PHI022000: PHILOSOPHY / Religious; (BISAC Subject Heading)POL010000: POLITICAL SCIENCE / History & Theory; (BISAC Subject Heading)POL017000: POLITICAL SCIENCE / Public Affairs & Administration; (BISAC Subject Heading)POL020000: POLITICAL SCIENCE / American Government / State; (BISAC Subject Heading)POL023000: POLITICAL SCIENCE / Political Economy; (BISAC Subject Heading)POL029000: POLITICAL SCIENCE / Public Policy / Social Policy; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BISAC Subject Heading)SOC019000: SOCIAL SCIENCE / Methodology; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BISAC Subject Heading)SOC042000: SOCIAL SCIENCE / Developing & Emerging Countries; (BIC subject category)HPS: Social & political philosophy; (BIC subject category)JF: Society & culture: general; (BIC subject category)JHBA: Social theory; (BIC subject category)JHBC: Social research & statistics; (BIC subject category)JHBL: Sociology: work & labour; (BIC subject category)JPA: Political science & theory; (BIC subject category)KCL: International economics; (BIC subject category)U: Computing & information technology; (BIC geographical qualifier)1D: Europe; Borut; Cepoi; Development; European; Innovation; Innovations; Regional; Roncevic; Strategies; Technologies; Union; Victor; Winkelkötter; Graue Literatur
    Umfang: Online-Ressource, 160 Seiten