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  1. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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  2. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Weitere Identifier:
    9783825349080
    RVK Klassifikation: GB 3010
    Schriftenreihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Schlagworte: Ausländer; Ausländische Schülerin; Ausländischer Schüler; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Studienbuch; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Umfang: 100 Seiten, 1 Diagramm, 21 cm x 13.5 cm, 157 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 85-97
  3. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Weitere Identifier:
    9783825349080
    RVK Klassifikation: GB 3010
    Schriftenreihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Schlagworte: Ausländer; Ausländische Schülerin; Ausländischer Schüler; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Studienbuch; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Umfang: 100 Seiten, 1 Diagramm, 21 cm x 13.5 cm, 157 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 85-97
  4. Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?!
    Eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin
    Autor*in: Friedrich, Sophie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    ASP 231 FRIE
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signatur:
    2016 A 199
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Friedrich
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2015/824
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783844036442
    Weitere Identifier:
    9783844036442
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Medizin und Gesundheit (610)
    Schriftenreihe: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; 2015,2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Diagnostik; Berlin; Forschung; Sprachentwicklungsstörungen; Zweitspracherwerb; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik
    Umfang: V, 187 S., graph. Darst., 21 cm, 324 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Universitätsverlag WINTER, Heidelberg

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWA17912
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 34139
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BTU, -DDQ-
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2022/1565
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/XA 2022 952
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/Sp2.4/2855
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDS2673
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDS2673+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDS2673+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCV2315+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    10DCV2315
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Weitere Identifier:
    9783825349080
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Schlagworte: Deutsch; Ausländischer Schüler; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: Studienbuch; Einführung; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ; Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Umfang: 100 Seiten, 21 cm x 13.5 cm
  6. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825385408
    RVK Klassifikation: GB 3010
    Schriftenreihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Ausländischer Schüler; Ausländische Schülerin; Ausländer; Deutsch; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Studienbuch; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Umfang: 1 Online-Ressource (100 Seiten), 1 Diagramm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 85-97
  7. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783132444096; 313244409X
    Weitere Identifier:
    9783132444096
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DT 4000
    Auflage/Ausgabe: 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Forum Logopädie
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Logopädie; Sprachentwicklungsstörung; Kind; Migrationshintergrund; Kleinkind
    Weitere Schlagworte: Bilingualismus; Kindlicher Spracherwerb; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachtherapie; Mehrsprachigkeit; Migration; Interkulturelle Aspekte; Muttersprache; Erstsprache; Zweitsprache
    Umfang: 352 Seiten, 17 Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm, 742 g
  8. Sprachentwicklungsstörungen
    Grundlagen, Diagnostik und Therapie
    Autor*in: Kannengieser, Simone
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Elsevier, München

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    Hinweise zum Inhalt
  9. Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?!
    eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin
    Autor*in: Friedrich, Sophie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783844036442
    Weitere Identifier:
    9783844036442
    Schriftenreihe: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; Bd. 2015,2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Diagnostik; Berlin; Forschung; Sprachentwicklungsstörungen; Zweitspracherwerb; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik
    Umfang: V, 187 S., graph. Darst., 21 cm, 324 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?!
    Eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin
    Autor*in: Friedrich, Sophie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844036442
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; 2015,2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Diagnostik; Berlin; Forschung; Sprachentwicklungsstörungen; Zweitspracherwerb; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound
    Umfang: Online-Ressource, 20 Ill.
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  11. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Weitere Identifier:
    9783825349080
    RVK Klassifikation: GB 3010 ; GB 3014
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; ; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler;
    Weitere Schlagworte: Einführung; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Umfang: 100 Seiten, Illustration, 21 cm x 13.5 cm, 157 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 85-97
  12. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Thieme, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783131542519; 3131542519
    Weitere Identifier:
    9783131542519
    Schriftenreihe: Forum Logopädie
    Schlagworte: Kleinkind; Migrationshintergrund; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörung; Logopädie; Kinderheilkunde; Kinderkrankheit; Kommunikationsstörung; Artikulationsstörung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen; kindlicher Spracherwerb; Migration; Interkulturelle Aspekte; Bilingualismus; Sprachdiagnostik; Sprachtherapie; Sprachförderung; Erstsprache; Zweitsprache; Muttersprache; Sprachkompetenz; (VLB-WN)1695: Hardcover, Softcover / Medizin/Medizinische Fachberufe
    Umfang: 204 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter www.thieme.de/go/Forum-Logopaedie/ScharffRethfeldt
  13. Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?!
    eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin
    Autor*in: Friedrich, Sophie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783844036442
    Weitere Identifier:
    9783844036442
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; 2015,2
    Schlagworte: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörung;
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Diagnostik; Berlin; Forschung; Sprachentwicklungsstörungen; Zweitspracherwerb
    Umfang: V, 187 S., graph. Darst., 21 cm, 324 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 185
  14. Dynamic assessment
    Prozess und Potential in der Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen
    Autor*in: Ehlert, Hanna.
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden ; ciando, München

    In dieser Publikation wird Dynamic Assessment erstmalig im deutschsprachigen Raum zur Sprachdiagnostik mehrsprachiger Kinder im Kindergartenalter in einer Studie pilotiert. Dynamic Assessment ist eine alternative diagnostische Vorgehensweise im... mehr

     

    In dieser Publikation wird Dynamic Assessment erstmalig im deutschsprachigen Raum zur Sprachdiagnostik mehrsprachiger Kinder im Kindergartenalter in einer Studie pilotiert. Dynamic Assessment ist eine alternative diagnostische Vorgehensweise im Bereich Kindersprache. Sie hat Potential, die tatsächlichen sprachlichen Kompetenzen bisher schwer zu diagnostizierenden Zielgruppen, wie mehrsprachige Kinder, zu erfassen. Durch ihren Fokus auf die situativen sprachlichen Lernfähigkeiten unterscheidet sie sich mit einem in die Zukunft gerichteten Blick von klassischen Diagnostikansätzen, welche lediglich den Status Quo sprachlicher Leistungen erfassen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658345525
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in communication and language
    Weitere Schlagworte: Dynamic Assessment; Sprachentwicklungsstörungen; Diagnostik; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklung; Sprachliches Lernen; Early Childhood Education; Education, general; Language Education; Early Childhood Education; Assessment and Testing; Pedagogy; Didactics and Teaching Methodology; Language Education; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (295 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2020
  15. Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht
    Autor*in: Blechschmidt, Anja
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783796537950; 3796537952
    Weitere Identifier:
    9783796537950
    Schriftenreihe: Treffpunkt Logopädie ; 5
    Schlagworte: Sprachunterricht; Mehrsprachigkeit; Vorschulerziehung; Logopädie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Aphasie; Dialekt; Kontrastoptimierung; Minderheitensprache; Psychologe; Sonderpädagogik; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU026000; Partizipation; Logopädische Therapie; Multilingualer Schulunterricht; Zweitspracherwerb; Zweisprachigkeit; Standarddeutsch; Sprachentwicklungsstörungen
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  16. Sprachentwicklungsstörungen im Vorund Grundschulalter
    Aktueller Stand der psychologischen Diagnostik

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Nervenheilkunde; Stuttgart : Thieme, 2002-; 34, Heft 01/02 (2015), 71-76; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: Sprachentwicklungsstörungen; Diagnostik; Klassifikation; Mehrsprachigkeit
    Umfang: Online-Ressource
  17. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Autor*in: Grimm, Angela; Cristante, Valentina
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825385408
    Schriftenreihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler
    Weitere Schlagworte: Studienbuch; Einführung; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ; Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Umfang: 1 Online-Ressource (100 Seiten)
  18. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart ; New York

    Dieses Buch vermittelt umfassendes Wissen zur Sprachentwicklung bei mehrsprachig und kulturell divers aufwachsenden Kindern. Basierend auf dem aktuellen Forschungsstand macht es Ihnen die Praxis leichter: Sie erhalten fundierte und konkrete Ansätze... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Dieses Buch vermittelt umfassendes Wissen zur Sprachentwicklung bei mehrsprachig und kulturell divers aufwachsenden Kindern. Basierend auf dem aktuellen Forschungsstand macht es Ihnen die Praxis leichter: Sie erhalten fundierte und konkrete Ansätze zur bestmöglichen Diagnostik, Beratung und Therapie bei SES, die auch bei Sprachbarrieren wirken. So können Sie bereits bei Kleinkindern eine Fehlversorgung vermeiden und die Versorgungsqualität verbessern. Das Buch berücksichtigt die aktuelle SES-Terminologie und ICD-11. Wertvolle Hilfe erhalten Sie z. B. auch zu Besonderheiten der arabischen Varietäten sowie der ukrainischen Sprache. Inklusive mehrsprachiger Online-Materialien, die auch einsprachige Logopäd_innen/Sprachtherapeut_innen zielgerecht nutzen können

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783132444096; 313244409X
    Weitere Identifier:
    9783132444096
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DT 4000
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610)
    Auflage/Ausgabe: 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Forum Logopädie
    Schlagworte: Kleinkind; Migrationshintergrund; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörung; Logopädie; Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklungsstörung; Logopädie; Mehrsprachigkeit; Kind; Logopädie
    Weitere Schlagworte: Bilingualismus; Kindlicher Spracherwerb; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachtherapie; Mehrsprachigkeit; Migration; Interkulturelle Aspekte; Muttersprache; Erstsprache; Zweitsprache; 127
    Umfang: 352 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Zugang zu Online-Ausgabe über Code
  19. Sukzessiv mehrsprachige Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen - eine Herausforderung für Diagnostik und Therapie?!
    Eine Analyse gegenwärtiger Konzepte sprachtherapeutischer Interventionen im Bundesland Berlin
    Autor*in: Friedrich, Sophie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783844036442
    Weitere Identifier:
    9783844036442
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; 2015,2
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachtherapie; Diagnostik; Berlin; Forschung; Sprachentwicklungsstörungen; Zweitspracherwerb
    Umfang: V, 187 S., graph. Darst, 21 cm, 324 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
  21. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Thieme, Stuttgart

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  22. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen und Praxis der sprachtherapeutischen Intervention
    Autor*in: Scharff Rethfeldt, Wiebke
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Thieme, Stuttgart

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  23. Mehrsprachigkeit in Sprachtherapie und Unterricht
    Autor*in: Blechschmidt, Anja
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Schwabe Verlag (Basel), Basel

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  24. Wortschatzsammler
    Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter
    Autor*in: Motsch, Hans-Joachim; Gaigulo, Dana-Kristin; Ulrich, Tanja
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  25. Sprachentwicklungsstörungen
    Grundlagen, Diagnostik und Therapie
    Autor*in: Kannengieser, Simone
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Elsevier, Urban & Fischer, München

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    Hinweise zum Inhalt