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  1. Schlüsselkompetenzen - Wie Sie Entstehen und Verbessert Werden Können
    Eine Empirische Untersuchung Bei Studierenden
    Autor*in: Lange, Elmar
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen-Opladen ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413905
    RVK Klassifikation: AL 40500
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kernkompetenz; Student; Soziale Herkunft; Hochschuldidaktik; Motivation; Interaktion; Rational Choice; Selbstbeobachtung
    Umfang: 1 Online-Ressource (194 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  2. Intergenerationale Mobilität
    methodische und empirische Untersuchungen
    Autor*in: Henz, Ursula
    Erschienen: 1996

    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3879850593
    RVK Klassifikation: DV 2000 ; DW 1500 ; MS 1530
    Schriftenreihe: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung <Berlin>: Studien und Berichte ; 63
    Schlagworte: Occupational mobility; Social classes; Social mobility; Soziale Herkunft; Bildungsgang; Berufslaufbahn; Intergenerationenmobilität
    Umfang: 354 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1994. - Zsfassung in engl. Sprache

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1996

  3. Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb in den « Elysée-Kitas »
    Schnupperstunde Französisch in den Münchner städtischen Kindertageseinrichtungen
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Das deutsch-französische Programm « Elysée-Kitas » führt die Kinder im frühen Alter an die Mehrsprachigkeit heran, legt so einen wichtigen Grundstein für deren sprachliche, soziale und kognitive Entwicklung und bildet einen nachhaltigen Impuls zur... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das deutsch-französische Programm « Elysée-Kitas » führt die Kinder im frühen Alter an die Mehrsprachigkeit heran, legt so einen wichtigen Grundstein für deren sprachliche, soziale und kognitive Entwicklung und bildet einen nachhaltigen Impuls zur Förderung einer europäischen Mehrsprachigkeit. Kinder brauchen einen Akt des Fabulierens (acte de fabulation collective), der gemeinschaftsbildend und sinnstiftend wirkt. Mehrsprachigkeit unterstützt in diesem Sinne die Herausbildung eines Wir-Gefühls und regt als kreativer Akt kollektiver Bildungskraft und Teilhabe die Identitätskonstruktion an. Dennoch unterliegt sie Vorurteilen, denen vorliegendes Buch begegnet: Sollten sich Kindergartenkinder mit fremdsprachlichem Hintergrund nicht erst die deutsche Sprache aneignen, bevor sie sich einer weiteren Fremdsprache zuwenden? Sind sie mit dem Erwerb einer dritten Sprache nicht überfordert? Hat Mehrsprachigkeit einen negativen Einfluss auf ihre kognitive, sprachliche und soziale Entwicklung? Die Münchner Feldstudie beantwortet diese Fragen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394884
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DP 3000 ; ID 1509
    Auflage/Ausgabe: 1st ed
    Schlagworte: Frühkindlicher Fremdspracherwerb; Europäische Integration; Migration; Bildungschancengleichheit; Deutsch-Französisch; Soziale Herkunft; Mehrsprachigkeit; Französisch; Kindertagesstätte; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (269 Seiten)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed August 18, 2022)

  4. Von Bauingenieurinnen und Sozialarbeitern : Studien(fach)wahlen im Kontext von sozialem Milieu und Geschlecht
    Autor*in: Loge, Lena
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Springer Nature

    Dieses Open-Access-Buch geht theoretisch und empirisch der Frage nach, wie Studien(fach)wahlen im Kontext von sozialem Milieu und sozialem Geschlecht entstehen und nutzt dazu das Habituskonzept nach Pierre Bourdieu und die daran anschließende Methode... mehr

     

    Dieses Open-Access-Buch geht theoretisch und empirisch der Frage nach, wie Studien(fach)wahlen im Kontext von sozialem Milieu und sozialem Geschlecht entstehen und nutzt dazu das Habituskonzept nach Pierre Bourdieu und die daran anschließende Methode der Habitushermeneutik. Der Weg an eine Hochschule und in ein spezifisches Studienfach wird nach wie vor grundlegend durch die soziale Herkunft wie auch das soziale Geschlecht beeinflusst. Allerdings wird das Zusammenspiel dieser beiden Dimensionen in Studien der Bildungs- und Geschlechterforschung häufig nur ungenügend berücksichtigt. Es wird gezeigt, dass die Entscheidung, ob und warum überhaupt ein Studium aufgenommen wird, primär durch das soziale Milieu bestimmt ist – ‚Frauen‘ und ‚Männer‘ eines sozialen Milieus verbindet hier mehr als sie trennt. Innerhalb dieses milieuspezifischen Rahmens prägt das soziale Geschlecht den weiteren Möglichkeitsraum der Studienfachwahl.

     

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  5. Bildungsbürger in der Defensive
    die akademische Beamtenschaft und der "Reichsbund der höheren Beamten" in der Weimarer Republik
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525351607
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NQ 1220 ; NQ 1230 ; NW 7500
    DDC Klassifikation: Öffentliche Verwaltung, Militärwissenschaft (350); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft ; 145
    Schlagworte: Geschichte; Beamter; Höherer Dienst; Politische Einstellung; Weimarer Republik; Soziale Herkunft; Altersstruktur; Bildungsbürgertum
    Umfang: 272 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2001

  6. Professoren und Universitäten im 19. Jahrhundert
    zur Sozialgeschichte deutscher Geistes- und Naturwissenschaftler
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    keine Fernleihe
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525357842
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 14100 ; AL 31800 ; NU 2600 ; NU 3000 ; NU 4700 ; NW 7050 ; NW 7400 ; AL 14100 ; AL 28500 ; AL 50146
    DDC Klassifikation: Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft ; 121
    Schlagworte: Lehrstuhl; Berufung <Hochschulrecht>; Hochschullehrer; Soziale Herkunft; Universität; Philosophische Fakultät
    Umfang: 376 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Erlangen, München, Würzburg. - Rez.: ZBLG 62 (1999), S. 325-326 (Rainer A. Müller); Nassauische Annalen 110 (1999), S. 518 - 519 (Konrad Fuchs)

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 1993

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 1993

  7. Bürgerliche Rittergüter
    sozialer Wandel und politische Reform in Kursachsen (1680 - 1844)
    Autor*in: Flügel, Axel
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    keine Fernleihe
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525356811
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NR 6470 ; NW 7600 ; NZ 10500
    DDC Klassifikation: Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Bürgertum ; 16
    Schlagworte: Gutsherr; Soziale Herkunft; Politische Reform; Bürgertum; Rittergut; Kauf; Sozialer Wandel
    Umfang: 304 S. : graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  8. Schlüsselkompetenzen – Wie sie entstehen und verbessert werden können
    Eine empirische Untersuchung bei Studierenden
    Autor*in: Lange, Elmar
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

  9. Die Mühen des Aufstiegs: Von der Realschule zum Gymnasium
    Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413639
    Weitere Identifier:
    9783847413639
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Pädagogische Fallanthologie ; 9
    Schlagworte: Schulpädagogik; Schulübergang; Realschule; Gymnasium; Schulübergang; Soziale Herkunft; Bildungsgang; Sozialer Aufstieg; Umfrage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU025000; Biografie; Objektive Hermeneutik; Schüler; (VLB-WN)9570
    Umfang: Online-Ressource, 96 Seiten
  10. Sozialisatorische Interaktion und soziale Ungleichheit: ein Versuch
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2018
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: Dieser Artikel widmet sich dem Thema der sozialisatorischen Reproduktion sozialer Ungleichheit in der Verknüpfung empirischer Hypothesen mit methodologischen Überlegungen. Im ersten Teil des Aufsatzes versuche ich an kurzen... mehr

     

    Abstract: Dieser Artikel widmet sich dem Thema der sozialisatorischen Reproduktion sozialer Ungleichheit in der Verknüpfung empirischer Hypothesen mit methodologischen Überlegungen. Im ersten Teil des Aufsatzes versuche ich an kurzen Interaktionssequenzen zu zeigen und theoretisch zu begründen, dass die Eigenlogik der familialen und der schulischen Interaktion eine restriktive Bedingung für die Reproduktion sozialer Ungleichheit darstellt. Diese Beobachtung hat methodologische Implikationen: Im zweiten Teil möchte ich darauf hinweisen, dass ein empirischer Zugriff auf das Phänomen der sozialen Ungleichheit eine Domäne der tatsachenwissenschaftlichen Forschung darstellt. Er gestaltet sich weit schwieriger für eine sinnverstehende Forschung, die als empirisches Datum ihrer Forschung Ausdrucksgestalten zu Grunde legt

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Interaktion; Soziale Ungleichheit; Sozialisation; Soziale Herkunft; Familie
    Weitere Schlagworte: (thesoz)soziale Ungleichheit; (thesoz)familiale Sozialisation; (thesoz)schulische Sozialisation; (thesoz)soziales Milieu; (thesoz)kulturelles Kapital; (thesoz)Habitus; (thesoz)soziale Herkunft; (thesoz)Methodologie; Ausdrucksgestalt; "expressive shape"; Objektive Hermeneutik; objective hermeneutics
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 19 (2018) 1-2 ; 31-46

  11. Migrationsspezifische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildungsphase
    Wie kann vorschulische Bildung dem Einfluss von primären und sekundären Herkunftseffekten auf den Bildungsverlauf entgegenwirken
  12. Die Inszenierung der Geschlechter in den Naturwissenschaften
    Wissenschafts- und Genderforschung im Dialog
  13. Heterogenität
    eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung ; [anlässlich der 64. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) im Herbst 2003 in Hamburg]
    Autor*in: Bos, Wilfried
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3830913931
    Körperschaften/Kongresse:
    Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung
    Weitere Schlagworte: Bildungsforschung; Weiterbildung; Leseverhalten; Mehrsprachigkeit; Methode; Heterogenität; Schüler; PISA-Studie; Leistung; IGLU; Migration; Sozialisation; Soziale Herkunft; Empirische Forschung; Aufsatzsammlung
    Umfang: VIII, 313 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Empowering women through literacy
    views from experience
    Erschienen: 2009
    Verlag:  IAP, Charlotte, N.C.

  15. Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Inspirationen und Modifikationen durch Pierre Bourdieu

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Reflexive Erziehungswissenschaft; Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009; (2009), Seite 211-227; 346 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Sozialisationsforschung; Pädagogische Soziologie; Soziale Herkunft; Geschlecht; Bildungsgang; Berufssituation; Chancengleichheit; Geschlechterverhältnis <Demographie>; Schule; Hochschule; Jugendverband; Fallstudie; Forschungsergebnis; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 225 - 227

  16. In der Tradition bürgerlicher Wohlfahrt?
    Freiwilligenarbeit von Jugendlichen nach 1945
    Erschienen: 2010

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bürgertum nach dem bürgerlichen Zeitalter; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2010; (2010), Seite 53-67; 317 S.
    Schlagworte: Jugend; Soziale Herkunft; Motivation; Sozialarbeit; Freiwilliges soziales Jahr; Sozialer Wandel
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  17. Die Universität Leipzig im Spannungsfeld von "bürgerlicher Wissenschaft" und sozialistischer Umgestaltung
    allgemeine und fachspezifische Aspekte
    Erschienen: 2009

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Belter-Gruppe; [Leipzig] : Leipziger Univ.-Verl., 2009; (2009), Seite 47-64; 95 S.
    Schlagworte: Universität; Hochschullehrer; Besatzungspolitik; Hochschulpolitik; Entnazifizierung; Studentenschaft; Soziale Herkunft; Fakultät; Pädagogik; Ideologie; Zentralisation; Politische Steuerung; Geschichtswissenschaft; Historiker; Marxismus-Leninismus; Hochschulreform; Germanistik; Politische Verfolgung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 63 - 64

  18. Gender, social background and choice of profession (Berufswahl) at the beginning and at the end of the 20th century
    historical findings on the plausibility of the current individualisation-thesis
    Autor*in: Rahn, Sylvia
    Erschienen: 2001

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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Gender perspectives on vocational education; Bern : Lang, 2001; (2001), Seite 167-181; 332 S.
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Soziale Herkunft; Berufswahl; Weibliche Jugend; Frau; Berufswunsch; Motivation; Berufsberatung; Jugend; Individualisierung; Debatte
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S.177 - 181

  19. Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
    Inspirationen und Modifikationen durch Pierre Bourdieu

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Reflexive Erziehungswissenschaft; Wiesbaden : VS Verl.für Sozialwissenschaften, 2006; (2006), Seite 213-229; 331 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Sozialisationsforschung; Theoretischer Satz; Pädagogische Soziologie; Soziale Herkunft; Geschlecht; Bildungsgang; Berufssituation; Chancengleichheit; Geschlechterverhältnis <Demographie>; Schule; Hochschule; Jugendverband; Fallstudie; Forschungsergebnis; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 227 - 229

  20. Ein Blick in die Geschichte des Lehrerberufs in Großbritannien
    die Gouvernante als Phänomen des englischen Schulsystems
    Autor*in: Schiroky, Antje
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Anregungen und Handlungsstrategien zur innovativen wissenschaftlichen Arbeit; Hamburg : Kovač, 2013; (2013), Seite 69-84; 309 S.
    Schlagworte: Gouvernante; Soziale Herkunft; Sozialstatus; Gesellschaft; Berufsanforderung; Arbeitsfeld; Gouvernante <Motiv>; Bildliche Darstellung; Kunst; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 83 - 84

  21. Festschrift 675 Jahre Ernestinum
    Gymnasium Ernestinum Celle 1328 - 2003
    Erschienen: [2003]
    Verlag:  Gymnasium Ernestinum, Celle

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    Körperschaften/Kongresse:
    Gymnasium Ernestinum, Celle
    Schlagworte: Gymnasium; Schulentwicklung; Schülerzahl; Schulklasse <Motiv>; Schüler; Soziale Herkunft; Schulbibliothek; Schulfahrt; Lehrstoff
    Umfang: 217 S., Ill., Kt., Notenbeisp.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder
    Hintergründe - Befunde - Familienprofile
    Autor*in: Selimi, Naxhi
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834011824; 3834011827
    Weitere Identifier:
    9783834011824
    Auflage/Ausgabe: 1., neue Ausg.
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Kind; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Soziale Herkunft; Sprachkompetenz
    Umfang: 309 Seiten, Ill., 230 mm x 155 mm
  23. Bund Deutscher Mädel in der Hitlerjugend
    fakultative Eintrittsgründe von Mädchen und jungen Frauen in den BDM
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Cf 2361
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    hisn750.r441
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XB9 1471A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 73086
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830034223; 3830034229
    Weitere Identifier:
    9783830034223
    DDC Klassifikation: Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Studien zur Zeitgeschichte ; 66
    Schlagworte: Soziale Herkunft; Oral history; Motivation; Mitgliedschaft; Mädchenbildung
    Umfang: 232 S., 14 schw.-w. Ill., 69 schw.-w. Tab.
  24. Schlüsselkompetenzen - wie sie entstehen und verbessert werden können
    eine empirische Untersuchung bei Studierenden
    Autor*in: Lange, Elmar
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    HM095 L274
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA074 L274
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    DAA12456
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Eb 2059
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2009/3987
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    PCA 565/49
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erzt080.l274
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IIO3543
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IIO3543
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IIO3543
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IIO3543
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Meschede
    77HWJ3290
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IIO/LAN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    37A144
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    AL 40500 0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    00/IIO21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    QHU 51
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/AL 40500 L274
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IIO2458
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IIO2458+1
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21IIO1981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    AM/sn50114
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    lb46127
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783866492240
    RVK Klassifikation: AL 40500
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Motivation; Soziale Herkunft; Selbstbeobachtung; Hochschuldidaktik; Rational Choice; Interaktion; Kernkompetenz; Student
    Umfang: 189 S., graph. Darst.
  25. Sonderpädagogische Feststellung der Sprachkompetenz mehrsprachiger Kinder vor dem Hintergrund ihrer persönlichen Lebenssituation und der schulischen Anforderung
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schulz-Kirchner, Idstein

    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bk 6261
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprv360.s311
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSN1818
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Bf 481a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 718-7
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783824806577
    Weitere Identifier:
    9783824806577
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Schriften im Schulz-Kirchner Verlag : Reihe 13, Beiträge zur Gesundheits- und Therapiewissenschaft ; 6
    Schlagworte: Soziale Herkunft; Mehrsprachigkeit; Logopädie; Sprachkompetenz; Ausländisches Kind
    Umfang: 228 S., zahlr. graph. Darst.