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  1. Fernbeziehungen : Diffraktionen zu Intimität in medialen Zwischenräumen
    Autor*in: Scherrer, Madeleine
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Fernbeziehungen reproduzieren nicht nur normalisierte Vorstellungen von Intimität, sondern stellen sie zugleich infrage. Madeleine Scherrer erforscht, wie Frauen in Fernbeziehungen von vergeschlechtlichten Erfahrungen und Erwartungen berichten.... mehr

     

    Fernbeziehungen reproduzieren nicht nur normalisierte Vorstellungen von Intimität, sondern stellen sie zugleich infrage. Madeleine Scherrer erforscht, wie Frauen in Fernbeziehungen von vergeschlechtlichten Erfahrungen und Erwartungen berichten. Anhand theoretischer Ansätze zu Raum und Medialität zeigt sie auf, wie Fernbeziehungen als produzierte und sich überlagernde mediale Zwischenräume fungieren. Mit Rückgriff auf Karen Barads Methode der Diffraktion dekonstruiert sie normalisierte Intimitätsvorstellungen und hegemoniale dualistische Denkweisen.

     
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  2. Reiseführer - illusorische Medien der Bildung
    Autor*in: Thissen, Michaela
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  3. Reiseführer - illusorische Medien der Bildung
    Autor*in: Thissen, Michaela
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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  4. Prekäre Subjektivierung
    ›Kämpfe ums Möglichwerden‹ im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    transcript
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    DeGruyter Paket Erziehungswiss. 2022
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book De Gruyter
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    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit nach. Anhand von Interviews mit Teilnehmerinnen von Aktivierungsmaßnahmen werden aus poststrukturalistischer Perspektive die Kämpfe untersucht, die unternommen werden müssen, um den eigenen Subjektstatus gegen die Gefahr der Verwerfung zu sichern. Damit leistet die Studie einen Beitrag zur Theoretisierung und Empirie von Subjektivierung im Horizont sozialer Ungleichheit, Prekarität und Politik

     
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    Hinweise zum Inhalt
  5. Differenz - Übersetzung - Teilhabe
    konzeptionelle und empirische Explorationen
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    In Praktiken und Konstellationen des Übersetzens wird Teilhabe über soziale Differenzen hinweg verhandelt. Übersetzen erschließt somit kontextübergreifende Gemeinsamkeiten und macht Praxis und Kommunikation zugänglich. Gleichzeitig reinszeniert es in... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    In Praktiken und Konstellationen des Übersetzens wird Teilhabe über soziale Differenzen hinweg verhandelt. Übersetzen erschließt somit kontextübergreifende Gemeinsamkeiten und macht Praxis und Kommunikation zugänglich. Gleichzeitig reinszeniert es in seinem Vollzug aber auch Differenzen, die ausschließende Wirkung haben. Die Beiträger*innen analysieren dieses spannungsvolle Verhältnis von Übersetzung und Teilhabe vor je unterschiedlichen disziplinären Horizonten und anhand konkreter exemplarischer Konstellationen. Damit erschließen sie Potenziale empirischer Analyse und konzeptioneller Reflexion für Differenzbearbeitungen, Transformationsprozesse und Teilhabeermöglichungen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839464809
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DL 4000
    Schriftenreihe: Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; Band 1
    Schlagworte: EDUCATION / Organizations & Institutions
    Weitere Schlagworte: Difference; Education; Educational Research; Imparting; Knowledge; Participation; Pedagogy; Social Pedagogy; Social Practice; Society; Transformation; Work
    Umfang: 1 Online-Ressource (198 Seiten), Illustrationen
  6. Durch Lesen sich selbst verstehen : Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung
    Autor*in: Huber, Florian
    Erschienen: 2008
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783899428278
    Weitere Identifier:
    10.14361/9783839408278
    Weitere Schlagworte: Identität; Narrative Identität; Literatur; Bibliotherapie; Lesen; Sozialität; Sozialpsychologie; Bildungssoziologie; Sozialpädagogik; Psychoanalyse; Psychologie; Literature; Social Relations; Social Psychology; Sociology of Education; Social Pedagogy; Psychoanalysis; Psychology; Education
    Umfang: 1 electronic resource (246 pages)
  7. Reiseführer - illusorische Medien der Bildung
    Autor*in: Thissen, Michaela
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    U 2022/78
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    19B9342
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 13363
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/MS 1290 T448
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/MS 1290 T448+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    122-2578
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837662993; 3837662993
    Weitere Identifier:
    9783837662993
    RVK Klassifikation: MS 1290
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 279
    Schlagworte: Fremdbild; Tourismus; Bildung; Reiseführer
    Weitere Schlagworte: Kultur; Religion; Tourismus; Sehenswürdigkeit; Reise; Reiseführer; Bildung; Imagination; Literatur; Sozialpädagogik; Kulturelle Bildung; Bildungssoziologie; Pädagogik; Culture; Tourism; Journey; Education; Literature; Social Pedagogy; Cultural Education; Sociology of Education; Pedagogy
    Umfang: 269 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, 2021
  8. Durch Lesen sich selbst verstehen
    zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung
    Autor*in: Huber, Florian
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen.Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt.

     
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  9. Differenz - Übersetzung - Teilhabe
    konzeptionelle und empirische Explorationen
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    In Praktiken und Konstellationen des Übersetzens wird Teilhabe über soziale Differenzen hinweg verhandelt. Übersetzen erschließt somit kontextübergreifende Gemeinsamkeiten und macht Praxis und Kommunikation zugänglich. Gleichzeitig reinszeniert es in... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In Praktiken und Konstellationen des Übersetzens wird Teilhabe über soziale Differenzen hinweg verhandelt. Übersetzen erschließt somit kontextübergreifende Gemeinsamkeiten und macht Praxis und Kommunikation zugänglich. Gleichzeitig reinszeniert es in seinem Vollzug aber auch Differenzen, die ausschließende Wirkung haben. Die Beiträger*innen analysieren dieses spannungsvolle Verhältnis von Übersetzung und Teilhabe vor je unterschiedlichen disziplinären Horizonten und anhand konkreter exemplarischer Konstellationen. Damit erschließen sie Potenziale empirischer Analyse und konzeptioneller Reflexion für Differenzbearbeitungen, Transformationsprozesse und Teilhabeermöglichungen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839464809
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DL 4000
    Schriftenreihe: Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; Band 1
    Schlagworte: EDUCATION / Organizations & Institutions
    Weitere Schlagworte: Difference; Education; Educational Research; Imparting; Knowledge; Participation; Pedagogy; Social Pedagogy; Social Practice; Society; Transformation; Work
    Umfang: 1 Online-Ressource (198 Seiten), Illustrationen
  10. Prekäre Subjektivierung
    ›Kämpfe ums Möglichwerden‹ im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit nach. Anhand von Interviews mit Teilnehmerinnen von Aktivierungsmaßnahmen werden aus poststrukturalistischer Perspektive die Kämpfe untersucht, die unternommen werden müssen, um den eigenen Subjektstatus gegen die Gefahr der Verwerfung zu sichern. Damit leistet die Studie einen Beitrag zur Theoretisierung und Empirie von Subjektivierung im Horizont sozialer Ungleichheit, Prekarität und Politik

     
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  11. Prekäre Subjektivierung
    ›Kämpfe ums Möglichwerden‹ im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit nach. Anhand von Interviews mit Teilnehmerinnen von Aktivierungsmaßnahmen werden aus poststrukturalistischer Perspektive die Kämpfe untersucht, die unternommen werden müssen, um den eigenen Subjektstatus gegen die Gefahr der Verwerfung zu sichern. Damit leistet die Studie einen Beitrag zur Theoretisierung und Empirie von Subjektivierung im Horizont sozialer Ungleichheit, Prekarität und Politik

     
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  12. Durch Lesen sich selbst verstehen
    Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung
    Autor*in: Huber, Florian
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel... mehr

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    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839408278
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CX 7500 ; EC 2020 ; CV 8000 ; EC 2430 ; MS 8010
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Reflexive Sozialpsychologie ; 2
    Schlagworte: Education (General); Books and reading.; Diskursanalyse.; Identitätsentwicklung.; Identity (Psychology).; Lesen.; Narratives Interview.; Personality.; Psychologie.; Self-culture.; PSYCHOLOGY / Social Psychology
    Weitere Schlagworte: Psychoanalysis; Psychology; Social Pedagogy; Social Psychology; Social Relations; Sociology of Education
    Umfang: 1 online resource (246 pages)
    Bemerkung(en):

    open access

    Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web

    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort des Reihenherausgebers -- Einleitung -- Diskursarena Identität -- Subjektkunst: Identität als schöpferischer Prozess -- Narrative Identität -- Text und Identität -- Der Akt des Lesens -- Offene und geschlossene narrative Formen -- Psychoanalytische Literaturinterpretation -- Bedeutungskonstruktion zwischen Gegenwart und Zukunft -- Studiendesign -- Fallrekonstruktionen -- Resümee -- Literatur als dialogische und dialektische Erfahrung -- Epilog -- Anhang I: Interviewleitfaden -- Anhang II: Wechsel der Erzählperspektiven in Sofies Welt (Gaarder 1993) -- Literatur -- Backmatter.
  13. Durch Lesen sich selbst verstehen
    Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung
    Autor*in: Huber, Florian
    Erschienen: 2008
    Verlag:  transcript Verlag

    Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen.Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt

     
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  14. Prekäre Subjektivierung
    "Kämpfe ums Möglichwerden" im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839460542
    Weitere Identifier:
    9783837660548
    RVK Klassifikation: MR 6050 ; MS 6440 ; MS 5350 ; MS 3080
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; 69
    Schlagworte: Armut; Soziale Identität; Soziale Ungleichheit; Mutter; Prekariat; Mutterschaft; Individualisierung; Subjekt <Philosophie>; Arbeitslosigkeit; Frau
    Weitere Schlagworte: Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy
    Umfang: 1 Online-Ressource, 1 SW-Abbildung
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, 2020
  15. Reiseführer - illusorische Medien der Bildung
    Autor*in: Thissen, Michaela
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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  16. Prekäre Subjektivierung
    »Kämpfe ums Möglichwerden« im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783837660548; 3837660540
    Weitere Identifier:
    9783837660548
    RVK Klassifikation: MR 6050
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; Band 69
    Schlagworte: Arbeitslosigkeit; Armut; Soziale Ungleichheit; Individualisierung; Mutter; Prekariat; Subjekt <Philosophie>; Soziale Identität; Mutterschaft; Frau
    Weitere Schlagworte: Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy
    Umfang: 308 Seiten, Illustration, 22.5 cm x 14.8 cm, 513 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, 2021
  17. Differenz - Übersetzung - Teilhabe
    konzeptionelle und empirische Explorationen
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837664805
    Weitere Identifier:
    9783837664805
    RVK Klassifikation: ES 700 ; DL 4000
    Schriftenreihe: Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 1
    Schlagworte: Übersetzung; Partizipation
    Weitere Schlagworte: Arbeit; Bildung; Bildungsforschung; Bildungsoziologie; Difference; Differenz; Education; Educational Research; Gesellschaft; Imparting; Knowledge; Participation; Pedagogy; Pädagogik; Social Pedagogy; Social Practice; Society; Soziale Praxis; Sozialpädagogik; Teilhabe; Transformation; Translation; Vermittlung; Wissen; Work; Übersetzung
    Umfang: 198 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  18. Prekäre Subjektivierung
    »Kämpfe ums Möglichwerden« im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Staatliche Bibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839460542
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MR 6050
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; Band 69
    Schlagworte: Armut; Soziale Identität; Soziale Ungleichheit; Mutter; Prekariat; Mutterschaft; Individualisierung; Arbeitslosigkeit; Subjekt <Philosophie>; Frau
    Weitere Schlagworte: Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustration
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, 2021
  19. Feministische Mädchenarbeit weiterdenken
    Zur Aktualität einer bildungspolitischen Praxis
    Erschienen: [2014]; ©2010
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Die »Mädchenarbeit« ist in den vergangenen Jahren in die Defensive geraten. Gesellschaftliche Veränderungen wie Gender Mainstreaming oder die Diskussion um 'arme Jungs' setzen die geschlechterreflektierende Arbeit mit Mädchen unter... mehr

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die »Mädchenarbeit« ist in den vergangenen Jahren in die Defensive geraten. Gesellschaftliche Veränderungen wie Gender Mainstreaming oder die Diskussion um 'arme Jungs' setzen die geschlechterreflektierende Arbeit mit Mädchen unter Legitimationsdruck. Auch wissenschaftliche Diskurse um Dekonstruktion und Intersektionalität stellen die Frage, an wen sich Mädchenarbeit heute richten kann.Im Themenraum von Gender, Klasse, Migration und Ethnizität reflektieren die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes ihre langjährige Berufspraxis in der Mädchenarbeit und machen deutlich: Mädchenarbeit ist heute wichtiger denn je

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839413838
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 3200
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: Gender Studies
    Weitere Schlagworte: Bildung; Cultural Studies; Dekonstruktion; Education; Erziehung; Feminismus; Gender Studies; Gender; Geschlecht; Intersektionalität; Jugend; Kulturwissenschaft; Reflexive Koedukation; Social Pedagogy; Sozialpädagogik; Youth; SOCIAL SCIENCE / Gender Studies
    Umfang: 1 online resource
  20. Prekäre Subjektivierung
    "Kämpfe ums Möglichwerden" im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft... mehr

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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Warum folgt aus einer prekären gesellschaftlichen Lage nicht automatisch ein politisches Subjekt? Dieser Grundfrage kritischer Gesellschaftstheorie widmet sich Phries Künstler und geht Prozessen prekärer Subjektivierung im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit nach. Anhand von Interviews mit Teilnehmerinnen von Aktivierungsmaßnahmen werden aus poststrukturalistischer Perspektive die Kämpfe untersucht, die unternommen werden müssen, um den eigenen Subjektstatus gegen die Gefahr der Verwerfung zu sichern. Damit leistet die Studie einen Beitrag zur Theoretisierung und Empirie von Subjektivierung im Horizont sozialer Ungleichheit, Prekarität und Politik.

     
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  21. Prekäre Subjektivierung
    ›Kämpfe ums Möglichwerden‹ im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839460542
    Weitere Identifier:
    9783839460542
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; 69
    Schlagworte: Arbeitslosigkeit; Frau; Prekariat; Mutterschaft; Soziale Ungleichheit; Subjekt <Philosophie>; Subjekt <Philosophie>; Prekariat; Soziale Ungleichheit; Subjektivität; Armut
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9571; (DDC Deutsch 22)370; (DDC Deutsch 22)360; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JKSN; (BIC subject category)JHBA; Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy;; Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy
    Umfang: 1 Online-Ressource, 310 Seiten, 1 SW-Abbildung
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, 2020
  22. Prekäre Subjektivierung
    "Kämpfe ums Möglichwerden" im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit
    Autor*in: Künstler, Phries Sophie
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660548; 3837660540
    Weitere Identifier:
    9783837660548
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; Band 69
    Schlagworte: Arbeitslosigkeit; Frau; Prekariat; Mutterschaft; Soziale Ungleichheit; Subjekt <Philosophie>; Subjekt <Philosophie>; Prekariat; Soziale Ungleichheit; Subjektivität; Armut
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)360; (DDC Deutsch 22)300; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JKSN; (BIC subject category)JHBA; Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy;
    Umfang: 308 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 483 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, 2020
  23. Differenz - Übersetzung - Teilhabe
    konzeptionelle und empirische Explorationen
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  24. Differenz - Übersetzung - Teilhabe
    Konzeptionelle und empirische Explorationen
    Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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  25. Feministische Mädchenarbeit weiterdenken
    zur Aktualität einer bildungspolitischen Praxis
    Beteiligt: Busche, Mart (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt