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1. Der Fall Literaturunterricht

   sequenzanalytische Rekonstruktionen unter besonderer Berücksichtigung der Konstituierung des Unterrichtsgegenstandes
   Autor*in: Paulus, David

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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   Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/98866?format=HC Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631825747; 3631825749
   Weitere Identifier:	9783631825747
   Schriftenreihe:	Studien zur Pädagogik der Schule ; Band 39
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Empirische Pädagogik; Literaturunterricht; Rekonstruktion
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BIC subject category)JN: Education; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Ästhetische Bildung; Berücksichtigung; besonderer; David; Fachlichkeit; Fall; Fallarbeit; Gegenstandes; Hellekamps; Hermeneutik; Kasuistik; Konstituierung; Lehrerhandeln; Literaturunterricht; Paulus; Rekonstruktion; Rekonstruktionen; Sequenzanalytische; Stephanie; Unterrichtsforschung; Unterrichtsgegenstand; Unterrichtsprozess; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	321 Seiten, 22 cm, 491 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019

2. Der Fall Literaturunterricht.

   Sequenzanalytische Rekonstruktionen unter besonderer Berücksichtigung der Konstituierung des Gegenstandes
   Autor*in: Paulus, David

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783631825754
   Weitere Identifier:	9783631825754 doi: 10.3726/b17268 urn: urn:nbn:de:101:1-2020073111553648507410
   Schriftenreihe:	Studien zur Pädagogik der Schule ; 39
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Empirische Pädagogik; Literaturunterricht; Rekonstruktion
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BIC subject category)JN: Education; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Ästhetische Bildung; Berücksichtigung; besonderer; David; Fachlichkeit; Fall; Fallarbeit; Gegenstandes; Hellekamps; Hermeneutik; Kasuistik; Konstituierung; Lehrerhandeln; Literaturunterricht; Paulus; Rekonstruktion; Rekonstruktionen; Sequenzanalytische; Stephanie; Unterrichtsforschung; Unterrichtsgegenstand; Unterrichtsprozess; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (VLB-WN)9570
   Umfang:	Online-Ressource, 326 Seiten
   Bemerkung(en):	Dissertation, ,