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  1. Soziologische Wissenschaftsgemeinschaften
    ein struktureller Vergleich am Beispiel der Fachpublikationen in der Bundesrepublik Deutschland und den USA
    Autor*in: Krekel, Elisabeth M.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  DUV, Dt. Univ.-Verl., Wiesbaden

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3824440547
    RVK Klassifikation: MQ 2400 ; MQ 2700 ; MR 3700
    Schriftenreihe: DUV : Sozialwissenschaft
    Schlagworte: Fachliteratur; Institutionalisierung; Wissenschaftliche Gesellschaft; Wissenschaftliche Literatur; Forschung; Soziologie; Scientific Community; Veröffentlichung; Wissenschaftstheorie; Fachzeitschrift
    Umfang: 270 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 1989
  2. Community and Identity in Contemporary Technosciences
    Beteiligt: Kastenhofer, Karen (Hrsg.); Molyneux-Hodgson, Susan (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Springer Nature

    This open access edited book provides new thinking on scientific identity formation. It thoroughly interrogates the concepts of community and identity, including both historical and contemporaneous analyses of several scientific fields. Chapters... mehr

     

    This open access edited book provides new thinking on scientific identity formation. It thoroughly interrogates the concepts of community and identity, including both historical and contemporaneous analyses of several scientific fields. Chapters examine whether, and how, today’s scientific identities and communities are subject to fundamental changes, reacting to tangible shifts in research funding as well as more intangible transformations in our society’s understanding and expectations of technoscience. In so doing, this book reinvigorates the concept of scientific community. Readers will discover empirical analyses of newly emerging fields such as synthetic biology, systems biology and nanotechnology, and accounts of the evolution of theoretical conceptions of scientific identity and community. With inspiring examples of technoscientific identity work and community constellations, along with thought-provoking hypotheses and discussion, the work has a broad appeal. Those involved in science governance will benefit particularly from this book, and it has much to offer those in scholarly fields including sociology of science, science studies, philosophy of science and history of science, as well as teachers of science and scientists themselves. ; Reinvigorates the concept of scientific community Delineates ongoing changes across a range of epistemic cultures Elaborates on social, cultural and political aspects of contemporary technoscience Traces historical influences on technoscience, including in the European context Provides new thinking on scientific identity formation

     
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  3. Bereit für die EOSC?
    eine vergleichende Analyse dreier Länder (Frankreich, die Niederlande und Finnland) mit Schlussfolgerungen für Deutschland und die EOSC-Weiterentwicklung
    Erschienen: Juni 2021
    Verlag:  Rat für Informationsinfrastrukturen, Göttingen

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: RfII Berichte ; No. 3
    Schlagworte: Wissenschaft; Open Access; EU-Forschungspolitik; Forschungskooperation; Forschungseinrichtung; Frankreich; Niederlande; Finnland; Internationaler Vergleich; Wissenschaft; Scientific Community; Forschungsergebnis; Zugang; Datenbank; Cloud Computing
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 70 Seiten), Illustrationen
  4. Regional and midlife crises
    Autor*in: Baron, Beth
    Erschienen: August 2017

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    German Institute for Global and Area Studies, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Review of Middle East studies; New York, NY : Cambridge University Press, 2009; 51(2017), 2, Seite 171-176; Online-Ressource

    Schlagworte: Politischer Prozess; Regionalentwicklung; Kollektive Sicherheit; Disziplin <Wissenschaft>; Orientalistik; Arabistik; Wissenschaftliche Einrichtung; Wissenschaftliche Gesellschaft; Akademie der Wissenschaften; Scientific Community; Vereinigte Staaten; United States
  5. Selbstdarstellungen in der Wissenschaft am Beispiel von Danksagungen in der Soziologie
    Autor*in: Hollstein, Betina; Schütze, Yvonne
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der Bildungsgang des Subjekts; Weinheim : Beltz, 2004; 48(2004), Seite 153-181; 188 S.

    Schlagworte: Wissenschaftler; Soziologe; Wissenschaftliche Literatur; Dank; Dedikation; Selbstdarstellung; Scientific Community
  6. Handbuch zur universitären Gleichstellungspolitik
    von der Frauenförderung zum Gendermanagement?
    Erschienen: 2005
    Verlag:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Aus dem Inhalt: Historischer Rückblick: Frauen im Wissenschaftsbetrieb ; Anerkennung statt Anpassung - Die Idee der Frauenuniversität ; Die Situation von Frauen an Hochschulen im Spiegel der Statistik ; Gechlechtertheorien - Geschlechterpolitiken.... mehr

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Aus dem Inhalt: Historischer Rückblick: Frauen im Wissenschaftsbetrieb ; Anerkennung statt Anpassung - Die Idee der Frauenuniversität ; Die Situation von Frauen an Hochschulen im Spiegel der Statistik ; Gechlechtertheorien - Geschlechterpolitiken. Zum Verhältnis von feministischer Theorie und gleichstellungspolitischer Praxis ; Zusammenhänge von Feminismus, Frauenforschung, Geschlechterforschung und Gleichstellungspolitik ; Feministische Theorien und ihre Bedeutung für Gleichstellungspolitik ; Beratung und Handlungsmöglichkeiten bei sexueller Belästigung und Gewalt ; Diskriminierung lesbischer Lebensweisen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3810042161
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Gleichberechtigung; Frauenförderung; Geschlechterverhältnis; Geschlechterforschung; Frau; Gleichstellungspolitik; Scientific Community
    Umfang: 308 Seiten, graph. Darst.
  7. Disciplinary discourses
    social interactions in academic writing
    Autor*in: Hyland, Ken
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Univ. of Michigan Pr., Ann Arbor, Mich.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DNC2704
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    45:133/422
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    33A7007
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ALB3091
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472030248
    Weitere Identifier:
    2004047984
    Schriftenreihe: Michigan classics edition
    Schlagworte: Authorship; English language; Scholarly publishing; Academic writing; Academic writing; Interaktion; Wissenschaftliche Literatur; Scientific Community
    Umfang: XIV, 211 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 194-207) and indexes

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  8. Literaturwissenschaft als Wissenschaftskultur
    zu den Praktiken, Mechanismen und Prinzipien einer Disziplin
    Autor*in: Glaser, Marie Antoinette
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    NM6795-14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OH130 G548
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    lite041.g548
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BTV1159
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/K8330
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BTW1235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 383001824X
    Weitere Identifier:
    9783830018247
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Germanistik; 14
    Schlagworte: Wissensproduktion; Denkstil; Literaturwissenschaft; Selbstverständnis; Scientific Community; Wissenschaftssoziologie; Germanistik
    Umfang: 204 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Wien, Univ., Diss., 2004
  9. Reading and writing knowledge in scientific communities
    digital humanities and knowledge construction
    Beteiligt: Kembellec, Gérald (Herausgeber); Broudoux, Evelyne (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ISTE, Ltd., London, UK ; Wiley, Hoboken, NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    EA/nh849
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kembellec, Gérald (Herausgeber); Broudoux, Evelyne (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781786301253; 1786301253
    Schriftenreihe: Science, society and new technologies series
    Schlagworte: Scientific Community; Lesen; Textproduktion; Digital Humanities; Wissensproduktion; Kommunikation
    Umfang: xviii, 161 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
  10. Netzwerke im Schnittfeld von Organisation, Wissen und Geschlecht
    Beteiligt: Schmidt, Uta C. (Herausgeber); Kortendiek, Beate (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Essen

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    YXC84807-23
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Fn 31467
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    7900/Netz
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    pfl/e5937
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    ZZZD144244
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gemeinsame Fachbibliothek Soziologie
    Signatur:
    SOZ/51549
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Signatur:
    98=i2020/35
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    AB 27275
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZW106196
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmidt, Uta C. (Herausgeber); Kortendiek, Beate (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783936199222; 3936199221
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW ; Nr. 23
    Schlagworte: Soziales Netzwerk; Geschlechterforschung; Frau; Wissenschaftliche Einrichtung; Scientific Community; Chancengleichheit
    Weitere Schlagworte: Frauenforschung; Geschlecht; Geschlechterforschung; Hochschule; Netzwerk; Organisation; Vernetzung; Wissen; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: 210 Seiten, Illustrationen
  11. Wissenschaftliche Kommunikation im multimedialen Hypertext
    Bestandsaufnahme und Umsetzung am Beispiel germanistischer Mediävistik
    Autor*in: Müller-Hagedorn, Silke
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    RD7904-3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ON480 M947
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Sp 2H 328
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    AP 13500 M947
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2002/6507
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BTY1081
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/IV/I249
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3H 67790
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BTY1049
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BKHM1327
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    nc52845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3860578723
    Schriftenreihe: Stauffenburg-Medien ; 3
    Schlagworte: Kommunikation; Mediävistik; Hypertext; Höfische Literatur; Scientific Community; Literaturwissenschaft; Mittelhochdeutsch; Neue Medien
    Umfang: IX, 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Karlsruhe, Univ., Diss., 2000
  12. Literaturwissenschaft als Wissenschaftskultur
    zu den Praktiken, Mechanismen und Prinzipien einer Disziplin
    Autor*in: Glaser, Marie Antoinette
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Kovac, Hamburg

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3-8300-1824-x
    Schriftenreihe: Studien zur Germanistik ; 14
    Schlagworte: Germanistik; Literaturwissenschaft; Wissensproduktion; Scientific Community; Denkstil; Wissenschaftssoziologie; Deutsches Sprachgebiet; Germanistik; Literaturwissenschaft; Selbstverständnis
    Umfang: 204 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Wien, Univ., Diss., 2004
  13. Zur Kulturalität der Technikgenese
    Praxen, Policies und Wissenskulturen der künstlichen Intelligenz
    Autor*in: Koch, Gertraud
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Röhrig, St. Ingbert

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3-86110-381-8
    Schriftenreihe: Wissen - Kultur - Kommunikation ; 1
    Schlagworte: Künstliche Intelligenz; Technischer Fortschritt; Scientific Community; Kulturanthropologie
    Umfang: 353 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 339 - 353
  14. Library 2.0 und Wissenschaftskommunikation
    Autor*in: Kaden, Ben
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Simon-Verl. für Bibliothekswissen, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    http://d-nb.info/992793653/04 (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 978-3-940862-12-9
    Schlagworte: Wissenschaftliche Bibliothek; World Wide Web 2.0; Scientific Community; Kommunikation
    Umfang: 215 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 190 - 207
  15. Disciplinary discourses
    social interactions in academic writing
    Autor*in: Hyland, Ken
    Erschienen: 2004
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472030248
    RVK Klassifikation: AK 24800
    Auflage/Ausgabe: Michigan classics ed.
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Scientific Community; Wissenschaftliche Literatur; Interaktion
    Umfang: xiv, 211 p., ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 194-207) and indexes
  16. Disciplinary discourses
    social interactions in academic writing
    Autor*in: Hyland, Ken
    Erschienen: c2004
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780472029822; 0472029827; 0472030248; 9780472030248
    Auflage/Ausgabe: Michigan classics ed
    Schlagworte: Scientific Community; Interaktion; Wissenschaftliche Literatur; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy; Englisch; Gesellschaft; Authorship; English language; Scholarly publishing; Academic writing; Academic writing; Wissenschaftliche Literatur; Interaktion; Scientific Community
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 211 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 194-207) and indexes

    Disciplinary cultures, texts and interactions -- - The importance of academic writing -- - The social creation of knowledge -- - Disciplinary cultures -- - Texts as social interaction -- - Approaches to academic interactions -- - Academic attribution: interaction through citation -- - Citation and intertextuality: some preliminaries -- - Citation signals -- - An overview of academic citation -- - Hard v soft knowledge and community practices -- - Contextualisation and the construction of knowledge -- - Agency and epistemology in citations -- - Ownership and membership in disciplinarity -- - Ethos and evaluation: the use of reporting verbs -- - Praise and criticism: interactions in book reviews -- - The book review genre -- - Evaluation in reviews -- - Dimensions of praise and criticism -- - Disciplinary differences in evaluations -- - Structural patterns of praise and criticism -- - Mitigation of evaluative acts -- - Speaking as an insider: promotion and credibility in abstracts -- - Texts, informants and methods -- - A move-structure classification of abstracts -- - Move-structure and rhetorical persuasion -- - Disciplinary differences in abstract structures -- - Claiming significance in abstracts -- - Claiming insider credibility -- - Evolving patterns: 1980-1997 -- - Priority and prudence: the scientific letter -- - The letter genre -- - What are hedges and boosters? -- - Forms and frequencies of hedges and boosters -- - Circumspection and uncertainty: hedging in knowledge-making -- - Priority and solidarity: boosters in significance negotiation -- - Putting it together: hedges and boosters in letters

    "In Disciplinary Discourses: Social Interactions in Academic Writing, Ken Hyland examines the relationships between the cultures of academic communities and their unique discourses. Drawing on discourse analysis, corpus linguistics, and the voices of professional insiders, Ken Hyland explores how academics use language to organize their professional lives, carry out intellectual tasks, and reach agreement on what will count as knowledge. In addition, Disciplinary Discourses presents a useful framework for understanding the interactions between writers and their readers in published academic writing. From this framework, Hyland provides practical teaching suggestions and points out opportunities for further research within the subject area."--BOOK JACKET.
  17. Netzwerke im Schnittfeld von Organisation, Wissen und Geschlecht
    Beteiligt: Schmidt, Uta C. (Hrsg.); Kortendiek, Beate (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Essen

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmidt, Uta C. (Hrsg.); Kortendiek, Beate (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783936199222; 3936199221
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW ; Nr. 23
    Schlagworte: Wissenschaftliche Einrichtung; Chancengleichheit; Frau; Geschlechterforschung; Soziales Netzwerk; Scientific Community
    Weitere Schlagworte: Frauenforschung; Geschlecht; Geschlechterforschung; Hochschule; Netzwerk; Organisation; Vernetzung; Wissen
    Umfang: 210 Seiten, Illustrationen
  18. Wissenschaftliche Mediennutzung
    Erwartungen und Motive bei der Nutzung klassischer und elektronischer Rezeptions- und Publikationsplattformen
    Autor*in: Irmer, Marion
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lit, Berlin [u. a.]

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783643114044
    Weitere Identifier:
    9783643114044
    RVK Klassifikation: AP 12300 ; AP 12350 ; AP 17120 ; MS 7990
    Schriftenreihe: Mediennutzung ; 19
    Schlagworte: Medienwissenschaft; Elektronische Medien; Rezeption; Medienkonsum; Veröffentlichung; Erwartung; Wissenschaftliche Literatur; Scientific Community; Kommunikationswissenschaft; Motivation
    Umfang: VIII, 266 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [251] - 265

    Zugl.: Ilmenau, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Irmer, Marion: Erklärungsfaktoren wissenschaftlicher Mediennutzung
  19. Reading and writing knowledge in scientific communities
    digital humanities and knowledge construction
    Beteiligt: Kembellec, Gérald (Hrsg.); Broudoux, Evelyne (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ISTE, Ltd., London, UK ; Wiley, Hoboken, NJ

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kembellec, Gérald (Hrsg.); Broudoux, Evelyne (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781786301253; 1786301253
    Schriftenreihe: Science, society and new technologies series
    Schlagworte: Textproduktion; Wissensproduktion; Scientific Community; Digital Humanities; Lesen; Kommunikation
    Weitere Schlagworte: Technical writing; Communication in science
    Umfang: xviii, 161 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
  20. Reading and writing knowledge in scientific communities
    digital humanities and knowledge construction
    Beteiligt: Kembellec, Gérald (Hrsg.); Broudoux, Evelyne (Hrsg.)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ISTE, Ltd., London, UK

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  21. Wissenschaftliche Kommunikation im multimedialen Hypertext
    Bestandsaufnahme und Umsetzung am Beispiel germanistischer Mediävistik
    Autor*in: Müller-Hagedorn, Silke
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3860578723
    RVK Klassifikation: GB 2905
    Schriftenreihe: Stauffenburg Medien ; 3
    Schlagworte: Hypertekst; Multimedia; Wetenschappelijke publicaties; Hypertext systems; Multimedia systems; Mediävistik; Kommunikation; Mittelhochdeutsch; Höfische Literatur; Scientific Community; Hypertext; Neue Medien; Literaturwissenschaft
    Umfang: 235 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Karlsruhe, Univ., Diss., 2000
  22. Soziologische Wissenschaftsgemeinschaften
    Ein struktureller Vergleich am Beispiel der Fachpublikationen in der Bundesrepublik Deutschland und den USA
    Autor*in: Krekel-Eiben, Elisabeth M.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783663145493
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MQ 2400 ; MQ 2700 ; MR 3700
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 1990
    Schriftenreihe: DUV Sozialwissenschaft
    Schlagworte: Humanities and Social Sciences; Social sciences; Humanities; Institutionalisierung; Wissenschaftliche Gesellschaft; Scientific Community; Veröffentlichung; Wissenschaftstheorie; Wissenschaftliche Literatur; Forschung; Soziologie; Fachzeitschrift; Fachliteratur
    Umfang: IX, 270 S. 6 Abb
  23. The Republic of Letters mapping the Republic of Letters
    Jacob Brucker's "Pinacotheca" (1741-1755) and its antecedents
    Autor*in: Solleveld, Floris
    Erschienen: 2022

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Memory and identity in the learned world / edited by Koen Scholten, Dirk van Miert, Karl A.E. Enenkel; Leiden ; Boston, 2022; Seite 156-196
    Schlagworte: Scientific Community; Schriftsteller <Motiv>; Hierarchie; Selbstdarstellung; Druckgrafik; Galerie; Mitglied; Bildnis
    Weitere Schlagworte: Haid, Johann Jakob (1704-1767); Brucker, Johann Jakob (1696-1770); Bullart, Isaac (1599-1672)
    Umfang: Illustrationen
  24. Soziologische Wissenschaftsgemeinschaften
    ein struktureller Vergleich am Beispiel der Fachpublikationen in der Bundesrepublik Deutschland und den USA
    Autor*in: Krekel, Elisabeth M.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Dt. Univ.-Verl., Wiesbaden

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3824440547
    RVK Klassifikation: MQ 2700 ; MR 3700
    Schriftenreihe: DUV - Sozialwissenschaft
    Schlagworte: Wissenschaftliche Gesellschaft; Fachzeitschrift; Wissenschaftliche Literatur; Soziologie; Veröffentlichung; Fachliteratur; Scientific Community; Institutionalisierung; Wissenschaftstheorie; Forschung
    Umfang: IX, 270 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 1989
  25. Topologies as Techniques for a Post-Critical Rhetoric
    Beteiligt: Olman, Lynda (Herausgeber); Boyle, Casey Andrew (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

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