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  1. English in elementary schools
    research and implications on minority and majority language children's reading and writing skills in regular and bilingual programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science and mathematics are taught in a foreign language. This book explores minority and majority language students' German and English reading and writing skills in elementary schools which offer either regular English-as-subject lessons or bilingual programs with varying degrees of English intensity. The focus is on effects of foreign language input intensity with respect to students' language background, gender, cognitive abilities, and socio-economic background. This book also provides recommendations for English reading and writing activities in the elementary school classroom

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394518; 9783823302520
    RVK Klassifikation: HD 162 ; DP 4200
    Schriftenreihe: Multilingualism and language teaching ; Band 7
    Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualis; Zweisprachiger Unterricht; Fremdsprache; Englischunterricht; Grundschule; Muttersprache; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 Seiten), Illustrationen
  2. English in Elementary Schools
    Research and Implications on Minority and Majority Language Children's Reading and Writing Skills in Regular and Bilingual Programs
    Autor*in: Steinlen, Anja
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science and mathematics are taught in a foreign language. This book explores minority and majority language students' German and English reading and writing skills in elementary schools which offer either regular English-as-subject lessons or bilingual programs with varying degrees of English intensity. The focus is on effects of foreign language input intensity with respect to students' language background, gender, cognitive abilities, and socio-economic background. This book also provides recommendations for English reading and writing activities in the elementary school classroom.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394518
    Weitere Identifier:
    9783823394518
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 7
    Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualism
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 S.)
  3. English in elementary schools
    research and implications on minority and majority language children’s reading and writing skills in regular and bilingual programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook Narr
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    ebook Narr
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Narr
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science and mathematics are taught in a foreign language. This book explores minority and majority language students’ German and English reading and writing skills in elementary schools which offer either regular English-as-subject lessons or bilingual programs with varying degrees of English intensity. The focus is on effects of foreign language input intensity with respect to students’ language background, gender, cognitive abilities, and socio-economic background. This book also provides recommendations for English reading and writing activities in the elementary school classroom.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394518
    Weitere Identifier:
    9783823394518
    RVK Klassifikation: HD 162
    Schriftenreihe: Multilingualism and language teaching ; Band 7
    Schlagworte: Englisch; Sprachwissenschaft, Linguistik; Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualism
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 Seiten), Illustrationen
  4. English in Elementary Schools
    Research and Implications on Minority and Majority Language Children’s Reading and Writing Skills in Regular and Bilingual Programs
    Autor*in: Steinlen, Anja
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science and mathematics are taught in a foreign language. This book explores minority and majority language students' German and English reading and writing skills in elementary schools which offer either regular English-as-subject lessons or bilingual programs with varying degrees of English intensity. The focus is on effects of foreign language input intensity with respect to students' language background, gender, cognitive abilities, and socio-economic background. This book also provides recommendations for English reading and writing activities in the elementary school classroom.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394518
    Weitere Identifier:
    9783823394518
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 7
    Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualis
    Umfang: 1 online resource (208 p.)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  5. Wenn Sprache Bildung verhindert
    Sprachenpolitik im Bildungssystem Südafrikas. Eine Untersuchung in den Provinzen Gauteng, Limpopo und North West
    Autor*in: Kretzer, Michael
    Erschienen: 2022
    Verlag:  wbg Academic in Wissenschaftliche Buchgesellschaft (WBG), Darmstadt

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MRB7671
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783534506439; 353450643X
    Weitere Identifier:
    9783534506439
    DDC Klassifikation: Geografie, Reisen (910)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Bildungspolitik; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: wbg Publishing Services; Sprachenpolitik; Bildung; Südafrika; Afrika; Multilingualismus; Post-Apartheid; Bildungsgeopgraphie; Spracheneinstellung; Englisch; Afrikanische Sprachen; Bantu Sprachen; Sprachenpraxis; Schulen; Code Switching; Linguistic Landsacpe; WF: Wissen Fachbuch
    Umfang: 154 Seiten, 154 Illustrationen, 11 Illustrationen, 22 cm x 17 cm
  6. English in Elementary Schools
    Research and Implications on Minority and Majority Language Children’s Reading and Writing Skills in Regular and Bilingual Programs
    Autor*in: Steinlen, Anja
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science and mathematics are taught in a foreign language. This book explores minority and majority language students' German and English reading and writing skills in elementary schools which offer either regular English-as-subject lessons or bilingual programs with varying degrees of English intensity. The focus is on effects of foreign language input intensity with respect to students' language background, gender, cognitive abilities, and socio-economic background. This book also provides recommendations for English reading and writing activities in the elementary school classroom.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394518
    Weitere Identifier:
    9783823394518
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 7
    Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualis
    Umfang: 1 online resource (208 p.)
    Bemerkung(en):

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  7. Mehrsprachensensibel?
    monolinguale Sprachenpolitik trifft auf mehrsprachige Praxis = Multilingual sensibility? : monolingual policies meet multilingual practice
    Beteiligt: Herdina, Philip (Hrsg.); Allgäuer-Hackl, Elisabeth (Hrsg.); Malzer-Papp, Emese (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  innsbruck university press, Innsbruck

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herdina, Philip (Hrsg.); Allgäuer-Hackl, Elisabeth (Hrsg.); Malzer-Papp, Emese (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783903187559; 3903187550
    Weitere Identifier:
    9783903187559
    RVK Klassifikation: ES 862 ; ES 129 ; MS 8050
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Körperschaften/Kongresse: Österreichische Linguistiktagung, 44. (2018, Innsbruck)
    Schlagworte: Integration; Unterricht; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Bildung; Bildungseinrichtungen; Innsbruck; Integration; Mehrsprachenkeitsforschung; Schulen; Sprachenvielfalt
    Umfang: 171 Seiten, Diagramme, 22 cm, 320 g
  8. Die Geschichte des Deutschlernens in Bosnien-Herzegowina bis 1941
    Autor*in: Radanović, Sanja
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Praesens Verlag, Wien

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783706910484; 3706910489
    Weitere Identifier:
    9783706910484
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Bosnien-Herzegowina; Deutschlernen; Schulen; österreichisch-ungarische Monarchie; 1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 176 Seiten, Illustrationen
  9. Pragmatics, linguistics, language and literature
    essays in honour of Efurosibina Adegbija
    Beteiligt: Schmied, Josef (Hrsg.); Adegbija, Efurosibina; Oloruntoba-Oju, Taiwo (Hrsg.); Jolayemi, 'Demola (Hrsg.)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Cuvillier Verlag, Göttingen

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schmied, Josef (Hrsg.); Adegbija, Efurosibina; Oloruntoba-Oju, Taiwo (Hrsg.); Jolayemi, 'Demola (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783736971424; 3736971427
    Weitere Identifier:
    9783736971424
    RVK Klassifikation: EP 13060 ; HF 564 ; ER 200
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890); Englisch, Altenglisch (420); Andere Sprachen (490)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Sprache; Mundart Englisch <Nigeria>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Lage; Studien; utterance; inferred; linguistic; admission; konditioniert; Kultur; geschlussfolgert; Zersetzung; community; cultural; conditioned; government; policy; studies; meaning; Untersuchung; Politik; speech; Äußerung; Schulen; Länder; countries; Vortrag; Gemeinschaft; sprachlich; Bedeutung; Regierung; decomposition; Kulturell; schools; depth; Milieu; examination; Schlagwort; milieu; layer; Aufnahme
    Umfang: xxiii, 348 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 487 g
  10. English in elementary schools
    research and implications on minority and majority language children's reading and writing skills in regular and bilingual programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    An increasing number of multilingual students, often with a migration background, are attending elementary schools in Germany these days. Also on the rise is the number of schools offering a bilingual program, where content subjects such as science and mathematics are taught in a foreign language. This book explores minority and majority language students' German and English reading and writing skills in elementary schools which offer either regular English-as-subject lessons or bilingual programs with varying degrees of English intensity. The focus is on effects of foreign language input intensity with respect to students' language background, gender, cognitive abilities, and socio-economic background. This book also provides recommendations for English reading and writing activities in the elementary school classroom

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394518; 9783823302520
    RVK Klassifikation: HD 162 ; DP 4200
    Schriftenreihe: Multilingualism and language teaching ; Band 7
    Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualis; Muttersprache; Deutsch; Zweisprachiger Unterricht; Fremdsprache; Englischunterricht; Grundschule
    Umfang: 1 Online-Ressource (208 Seiten), Illustrationen
  11. English in elementary schools
    research and implications on minority and majority language children’s reading and writing skills in regular and bilingual programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783823384519
    Weitere Identifier:
    9783823384519
    RVK Klassifikation: HD 162 ; DP 4200
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Multilingualism and language teaching ; Band 7
    Schlagworte: Zweisprachiger Unterricht; Fremdsprache; Englischunterricht; Muttersprache; Deutsch; Grundschule
    Weitere Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualism
    Umfang: 208 Seiten, Illustrationen
  12. Wenn Sprache Bildung verhindert: Sprachenpolitik im Bildungssystem Südafrikas
    eine Untersuchung in den Provinzen Gauteng, Limpopo und North West
    Autor*in: Kretzer, Michael
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbg Academic, Darmstadt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783534506439; 353450643X
    Weitere Identifier:
    9783534506439
    RVK Klassifikation: RS 74801 ; DI 1009
    Schlagworte: Sprachpolitik; Bildungspolitik; Mehrsprachigkeit; Sprache
    Weitere Schlagworte: wbg Publishing Services; Sprachenpolitik; Bildung; Südafrika; Afrika; Multilingualismus; Post-Apartheid; Bildungsgeopgraphie; Spracheneinstellung; Englisch; Afrikanische Sprachen; Bantu Sprachen; Sprachenpraxis; Schulen; Code Switching; Linguistic Landsacpe; WF: Wissen Fachbuch
    Umfang: 479 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Quellenverzeichnis Seite 436-478

    Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2017
  13. Schriftlandschaften - Bildungslandschaften - religiöse Landschaften in Norddeutschland
    Autor*in: Röckelein, Hedwig
    Erschienen: 2014

    Standort:
    Monumenta Germaniae Historica, Deutsches Institut für Erforschung des Mittelalters, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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  14. Wenn Sprache Bildung verhindert: Sprachenpolitik im Bildungssystem Südafrikas
    eine Untersuchung in den Provinzen Gauteng, Limpopo und North West
    Autor*in: Kretzer, Michael
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  wbg Academic, Darmstadt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783534406449
    RVK Klassifikation: DI 1009 ; RS 74801
    Schlagworte: Sprache; Sprachpolitik; Bildungspolitik; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: wbg Publishing Services; Sprachenpolitik; Bildung; Südafrika; Afrika; Multilingualismus; Post-Apartheid; Bildungsgeopgraphie; Spracheneinstellung; Englisch; Afrikanische Sprachen; Bantu Sprachen; Sprachenpraxis; Schulen; Code Switching; Linguistic Landsacpe; WF: Wissen Fachbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (479 Seiten), llustrationen, Diagramme
  15. Pragmatics, linguistics, language and literature
    essays in honour of Efurosibina Adegbija
    Beteiligt: Schmied, Josef (Herausgeber); Adegbija, Efurosibina (Gefeierter); Oloruntoba-Oju, Taiwo (Herausgeber); Jolayemi, Demola (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Cuvillier Verlag, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
  16. Eine hamburgische Stiftung
    fünf Jahre Engagement in Sachsen 2014 bis 2019
    Erschienen: 2019
    Verlag:  in-Cultura.com GmbH, Hamburg

  17. Die Geschichte des Deutschlernens in Bosnien-Herzegowina bis 1941
    Autor*in: Radanović, Sanja
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Praesens Verlag, Wien

  18. English in elementary schools
    research and implications on minority and majority language children’s reading and writing skills in regular and bilingual programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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  19. English in Elementary Schools
    Research and Implications on Minority and Majority Language Children's Reading and Writing Skills in Regular and Bilingual Programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823302520
    Weitere Identifier:
    9783823302520
    Schriftenreihe: Multilingualism and Language Teaching ; 7
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Zweisprachiger Unterricht; Deutsch; Muttersprache; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualism; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 208 Seiten
  20. English in Elementary Schools
    Research and Implications on Minority and Majority Language Children's Reading and Writing Skills in Regular and Bilingual Programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

  21. Ist es unmoralisch, ein Kind zu zeugen?
    Ein ethischer Versuch
    Autor*in: Maschmann, Robert
    Erschienen: 2021
    Verlag:  tredition, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783347126435; 3347126432
    Weitere Identifier:
    9783347126435
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)PHI035000; (BISAC Subject Heading)HP; (BISAC Subject Heading)PHI035000; (BIC subject category)HP; (VLB-WN)1520: Hardcover, Softcover / Philosophie; Kochbücher; Krimi; Malen; Malerei; Kirche; Kultur; Kunst; Künstler; Rom; Gedichte; Liebe; Lyrik; Gefühle; Philosophie; Computer; Geschenk; USA; Phantasie; Schamanismus; Quantenphysik; Astrophysik; Kosmologie; Zukunft; Bewußtsein; Freude; Emotionen; Glück; Gedicht; Terroristen; Psychotherapie; Länder; Romantik; Macht; Verantwortung; Neoliberalismus; Willensfreiheit; Psychoanalyse; Schwangerschaft; Geburt; Ehe; Liebesroman; Roman; Russland; Sex; Mord; Krankheit; Universum; Planeten; Galaxien; Geld; Altersvorsorge; Weltraum; Physik; Sonne; Kontrolle; Weihnachten; Ernährung; Kochen; Gott; Vatikan; katholische Kirche; Leben; Internet; Ich; Küche; Sprache; Alkohol; Liberalismus; Urlaub; Schule; Verhalten; Metaphysik; Klimakatastrophe; Klima; Tod; Aktien; Finanzen; Astronomie; Medizin; Gefühl; Moral; Bildung; Kant; Freud; Facebook; SPD; Leiblichkeit; Personalität; Phänomenologie; Heidegger; Amerika; Weltkrieg; Wein; Climate Change; Statistik; Terror; Ethik; Europa; China; Bibel; Angst; Sterben; Verbrechen; Alter; Sternzeichen; Geist; Seele; Hören; Erziehung; Fasten; Management; Kindererziehung; Latein; Moderne; Foucault; Physiologie; Anatomie; Naturalismus; Wahrheit; Krieg; Zufriedenheit; Entwicklung; Finanzkrise; Brand; Erinnerung; Persönlichkeit; Mensch; katholisch; Theologie; Sexualität; Gehirn; Soziologie; Verfassung; Recht; Psychologie; Romanze; Terrorist; Asteroid; Jesus; Therapie; jung; Zeit; Sport; Sozialismus; Geburtstag; Traum; Weltherrschaft; Stärke; Suizid; Paradox; Neurologie; Selbstbestimmung; Freiheit; Quantenmechanik; Evangelium; Malaria; Wirtschaftskrise; Teufel; Das Böse; Led Zeppelin; Eschatologie; Studium; Baby; Zweck; Kalender; Mathematik; Oper; Menschheit; Rätsel; Arzt; Klinik; Straftat; Person; Supernova; Programmierung; Grundgesetz; Psychiatrie; Kommunikation; Achtsamkeit; Römer; Kommunismus; Hochzeit; Pornographie; Schamane; Gerechtigkeit; Nichts; Inflation; Unterricht; Paradoxie; Urknall; Systemtheorie; Konstruktivismus; Entwicklungspsychologie; Welt; Selbstmord; Arabien; Papst; Ostsee; Mohammed; Vermögen; Integral; Interpretationen; Sinn; Unsterblichkeit; global; Nordsee; Wissen; Vergangenheit; erinnern; Kochbuch; Struktur; Ontologie; Flugzeug; Kulturwissenschaften; Astrologie; Programm; Meinungsfreiheit; Büro; CDU; Mutter; Antarktis; Körper; Elektroauto; Elektromobilität; Stille; Abtreibung; Muslim; EU; Aufklärung; Zufall; Selbstbewusstsein; Interpretation; Zen; Erkenntnistheorie; schwanger; Tun; Benedikt; Mama; Tugend; Vernunft; Gesetz; Verstand; Funktionalismus; Wahl; Autonomie; consciousness; Rhetorik; Sterbehilfe; Virus; Fühlen; Reflexion; Lügen; Optimismus; Planet; Postmoderne; Didaktik; Fortschritt; Klimawandel; Biologie; Botanik; Expansion; Instagram; YouTube; Vater; Nichtigkeit; Zen-Buddhismus; StGB; evangelisch; Monster; Vorsorge; Plato; Weihnacht; Land; Gegenwart; diabolisch; Idealismus; System; Symbolismus; Gödel; Resilienz; Fichte; Beweis; Archetypen; Ichstärke; Crash; Araber; Geschenke; Student; Unendlichkeit; Lebensmittel; Handeln; Heirat; Presse; Musical; Hegel; Schulen; teuflisch; Zellen; Nietzsche; Endlichkeit; Sinnlichkeit; Asteroiden; europäisch; gleichgewicht; mind; C.G. 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    Umfang: 264 Seiten, 19 cm x 12 cm, 283 g
  22. Ist es unmoralisch, ein Kind zu zeugen?
    Ein ethischer Versuch
    Autor*in: Maschmann, Robert
    Erschienen: 2021
    Verlag:  tredition, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783347298620; 3347298624
    Weitere Identifier:
    9783347298620
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)PHI035000; (BISAC Subject Heading)HP; (BISAC Subject Heading)PHI035000; (BIC subject category)HP; (VLB-WN)1520: Hardcover, Softcover / Philosophie; Kochbücher; Krimi; Malen; Malerei; Kirche; Kultur; Kunst; Künstler; Rom; Gedichte; Liebe; Lyrik; Gefühle; Philosophie; Computer; Geschenk; USA; Phantasie; Schamanismus; Quantenphysik; Astrophysik; Kosmologie; Zukunft; Bewußtsein; Freude; Emotionen; Glück; Gedicht; Terroristen; Psychotherapie; Länder; Romantik; Macht; Verantwortung; Neoliberalismus; Willensfreiheit; Psychoanalyse; Schwangerschaft; Geburt; Ehe; Liebesroman; Roman; Russland; Sex; Mord; Krankheit; Universum; Planeten; Galaxien; Geld; Altersvorsorge; Weltraum; Physik; Sonne; Kontrolle; Weihnachten; Ernährung; Kochen; Gott; Vatikan; katholische Kirche; Leben; Internet; Ich; Küche; Sprache; Alkohol; Liberalismus; Urlaub; Schule; Verhalten; Metaphysik; Klimakatastrophe; Klima; Tod; Aktien; Finanzen; Astronomie; Medizin; Gefühl; Moral; Bildung; Kant; Freud; Facebook; SPD; Leiblichkeit; Personalität; Phänomenologie; Heidegger; Amerika; Weltkrieg; Wein; Climate Change; Statistik; Terror; Ethik; Europa; China; Bibel; Angst; Sterben; Verbrechen; Alter; Sternzeichen; Geist; Seele; Hören; Erziehung; Fasten; Management; Kindererziehung; Latein; Moderne; Foucault; Physiologie; Anatomie; Naturalismus; Wahrheit; Krieg; Zufriedenheit; Entwicklung; Finanzkrise; Brand; Erinnerung; Persönlichkeit; Mensch; katholisch; Theologie; Sexualität; Gehirn; Soziologie; Verfassung; Recht; Psychologie; Romanze; Terrorist; Asteroid; Jesus; Therapie; jung; Zeit; Sport; Sozialismus; Geburtstag; Traum; Weltherrschaft; Stärke; Suizid; Paradox; Neurologie; Selbstbestimmung; Freiheit; Quantenmechanik; Evangelium; Malaria; Wirtschaftskrise; Teufel; Das Böse; Led Zeppelin; Eschatologie; Studium; Baby; Zweck; Kalender; Mathematik; Oper; Menschheit; Rätsel; Arzt; Klinik; Straftat; Person; Supernova; Programmierung; Grundgesetz; Psychiatrie; Kommunikation; Achtsamkeit; Römer; Kommunismus; Hochzeit; Pornographie; Schamane; Gerechtigkeit; Nichts; Inflation; Unterricht; Paradoxie; Urknall; Systemtheorie; Konstruktivismus; Entwicklungspsychologie; Welt; Selbstmord; Arabien; Papst; Ostsee; Mohammed; Vermögen; Integral; Interpretationen; Sinn; Unsterblichkeit; global; Nordsee; Wissen; Vergangenheit; erinnern; Kochbuch; Struktur; Ontologie; Flugzeug; Kulturwissenschaften; Astrologie; Programm; Meinungsfreiheit; Büro; CDU; Mutter; Antarktis; Körper; Elektroauto; Elektromobilität; Stille; Abtreibung; Muslim; EU; Aufklärung; Zufall; Selbstbewusstsein; Interpretation; Zen; Erkenntnistheorie; schwanger; Tun; Benedikt; Mama; Tugend; Vernunft; Gesetz; Verstand; Funktionalismus; Wahl; Autonomie; consciousness; Rhetorik; Sterbehilfe; Virus; Fühlen; Reflexion; Lügen; Optimismus; Planet; Postmoderne; Didaktik; Fortschritt; Klimawandel; Biologie; Botanik; Expansion; Instagram; YouTube; Vater; Nichtigkeit; Zen-Buddhismus; StGB; evangelisch; Monster; Vorsorge; Plato; Weihnacht; Land; Gegenwart; diabolisch; Idealismus; System; Symbolismus; Gödel; Resilienz; Fichte; Beweis; Archetypen; Ichstärke; Crash; Araber; Geschenke; Student; Unendlichkeit; Lebensmittel; Handeln; Heirat; Presse; Musical; Hegel; Schulen; teuflisch; Zellen; Nietzsche; Endlichkeit; Sinnlichkeit; Asteroiden; europäisch; gleichgewicht; mind; C.G. Jung; Lüge; Katholik; Silvester; Serie; Neues Testament; Geometrie; Hotel; Zutaten; Unbewusstheit; Gewürze; Kulturwissenschaft; Sünde; Arktis; Platon; Aristoteles; Kulturphilosophie; fötus; Mental; Kognition; Haushalt; Symbol; Sehen; Klinische Psychologie; Grundrecht; Galaxie; Sinne; Goethe; Zwecke; Neutronen; Nahrungsergänzung; Herrschaft; Biodiversität; Aldebaran; Big Bang; Schwarzes Loch; Ostern; Grundrechte; Realismus; totschlag; Teleologie; Nordpol; Islamischer Staat; Materialismus; Kausalität; BGB; anders; Mutation; Muslime; Putin; Pflicht; chinesisch; Böse; Existentialismus; Dilemma; Sphären; Sprechen; Grüne; Faust; AfD; Meinung; Persien; Bakterien; Sprachphilosophie; Wittgenstein; Operette; Viren; Abstrakt; Quanten; Emotion; Lebewesen; Nahrung; Wahrscheinlichkeit; ärztin; Verantwortlichkeit; Klimatologie; Nahrungsergänzungsmittel; Merkel; Club; Exoplanet; Quantenbewusstsein; Skandinavien; Trump; Gabriel; Analysis; Lineare Algebra; Reinigung; Neurowissenschaften; Hans Küng; Stochastik; Maske; Zeitlichkeit; Aussterben; EDV; Quantenphilosophie; lebendig; Finanzcrash; kontrollieren; Big Crunch; Spezialitäten; Funktion; Beweise; Argumentation; Word; Würde; Determinismus; Sterblichkeit; Pest; Schiller; Energiekrise; Komet; Quantenfeldtheorie; Brände; Cioran; Ungeborene; Event; Sartre; Criminal; Positivismus; Neujahr; Sozialwissenschaften; Pressefreiheit; Bitcoin; Babys; Kritik der reinen Vernunft; Transzendentalphilosophie; Rationalismus; Empirismus; Gründe; Islamist; Sonnensystem; Zivilisation; Illegal; Möglichkeit; Leib; Hawking; Roter Riese; Entropie; Schelling; Pfingsten; Pandemie; Dunkle Materie; Dunkle Energie; Ebola; Islamisten; Stephen; Verschiedenheit; Finalität; Grund; Moralphilosophie; Moralisch; Ethisch; Papa; Kinderfrei; Stephen Hawking; legal; ZPO; Quantentheorie; Excel; Körperlichkeit; lebenswert; Wahlprogramm; Selbstbestimmt; Husserl; Corona; Kreuzworträtsel; Covid-19; transzendental; Algebra; Handlung; Tödlich; Extinction; Riegel; Maskenpflicht; Alternative Energie; Feiertage; Cholera; Seuche; Camus; Jaspers; Precht; Moralität; Kategorischer Imperativ; personare; Handlungsfreiheit; Epihänomenalismus; Unbewusstsein; Mundus sensibilis; Mundus intelligibilis; determiniert; Ding an sich; Erscheinung; transzendent; nichten; Unmöglichkeit; Zufälligkeit; ungeboren; ungezeugt; nichtgezeugt; Ungezeugte; Transzendentales Ich; Bedingung der Möglichkeit; Alterung; Argument; Hypothetischer Imperativ; Zweck an sich; autonom; Big Chill; Big Rip; Expandierendes Universum; Weißer Zwerg; Gammablitz; Gliese 710; Oortsche Wolke; Impakt; Protonen; Leptonen; Gamma Ray Burst; Ich-Psychologie; sündigen; verwerflich; Desinfektion; Kinetik; Kinematik; kinderlos; Monstrum; Lesch; Gaßner; weltlich; biologisch; Wahrheitstheorie; Leibhaftigkeit; Signifikant; Signifikanten; symbolisch; Bundesverfassungsgericht; Vorsatz; Fahrlässigkeit; Tugendethik; Konsequenzionalismus; teleologisch; final; Maschinenethik; Signifikat; Lacan; Strukturalismus; Romatik; zivilisiert; Zivilisiertheit; vermeidbar; unvermeidlich; Wahrnehmungspsychologie; kommunikativ; Unterlassen; Metaphysik der Sitten; Kritik der praktischen Vernunft; Searle; Putnam; Verstandeswelt; Sinnenwelt; Mentales; Gottesbeweis; Vektoren; Vektorrechnung; systemrelevant; systemirrelevant; lebensunwert; Suizidassistenz; Sterbeverein; rechtlich; legitim; illegitim; Rechtsordnung; Unbildung; ungebildet; Analytische Philosophie; Andersheit; Sprachkurs; Biden; Harris; Sinnfeld; Sinnfeldontologie; Psychologismus; Exoplaneten; Outlook; WWW; World Wide Web; Derivate; Abschwung; Deflation; Alternative Energien; Ölkrise; Ölstaaten; Wetten; Kip Thorne; Sean Carrol; Inga Römer; Laszlo Tengelyi; Edmund Husserl; Trauung; Vermählung; Bündnis 90; Konservativismus; Wissenssoziologie; Aussteuer; Windel; Windeln; Babynahrung; Babyspielzeug; Babybedarf; Babykleidung; Schwangere; Geburtstagskarte; Geburtstagswünsche; Kinderkleidung; Kinderbedarf; Kinderschuhe; Pädiatrie; klinisch; Psychoneurologie; Heilfasten; Quantenfelder; Quantenfeldtherapie; Zytologie; Klinikum; Vorklinikum; Sportwetten; Haushaltsbedarf; Göpel; Maja; Maja Göpel; Rahmsdorf; Spezialität; Bürobedarf; merle; Münkler; wählen; Mechanik; Globus; Globen; Jet; Jetstream; Südpol; Polarstern; Beteigeuze; Turing; Vektor; Artenvielvalt; Sozialwissenshaft; Hübl; Küng; Hans; Magnetar; Magnetare; Trappist; Serien; verbrecherisch; Sphäre; Event Horizon; Feynman; Schrödinger; Gleichung; Gleichungen; Term; Terme; Ableitung; Differenzial; Differenzialrechnung; Integralrechnung
    Umfang: 264 Seiten, 19 cm x 12 cm, 382 g
  23. English in Elementary Schools
    research and implications on minority and majority language children’s reading and writing skills in regular and bilingual programs
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823384519; 3823384511
    Weitere Identifier:
    9783823384519
    RVK Klassifikation: HD 162 ; DP 4200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Multilingualism and language teaching ; Band 7
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Zweisprachiger Unterricht; Deutsch; Muttersprache; Fremdsprache;
    Weitere Schlagworte: Linguistik; Spracherwerb; Schulen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Linguistics; Foreign Language Teaching; Language Acquisition; Multilingualism
    Umfang: 208 Seiten, Illustrationen
  24. Zukunftsfähiger Schulbau
    12 Schulen im Vergleich
    Autor*in: Auer, Thomas; Nagler, Florian; Sauer, Marko
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  DETAIL Business Information GmbH, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783955533656; 3955533654
    Weitere Identifier:
    9783955533656
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schriftenreihe: DBU Bauband ; 2
    Schlagworte: Schulgebäude; Architektur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Lederer Ragnarsdóttir Oei; Schularchitektur; Schulbau; Schulen; Schulgebäude; Theodor Fischer; (VLB-WN)1955: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur/Architektur
    Umfang: 247 Seiten, Illustrationen, 29 cm
  25. Interkulturalität und Mehrsprachigkeit in den Schulen im Donauraum
    Beteiligt: Ilse, Viktoria (Herausgeber); Suresh, Indira (Herausgeber); Winkler, Marco (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ilse, Viktoria (Herausgeber); Suresh, Indira (Herausgeber); Winkler, Marco (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653071887
    Weitere Identifier:
    9783653071887
    Auflage/Ausgabe: neue Ausgabe
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Schule; Nationale Minderheit; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Donauraum; Ilse; Interkulturalität; Mehrsprachigkeit; Schulen; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource, 3 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig