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  1. Sätze verbinden
    eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch-semantischer Schreibfähigkeiten in der gymnasialen Erprobungsstufe
    Autor*in: Schwinning, Sandra
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    So komplex wie das Schreiben, ist auch die Frage, wie es wirksam gefördert werden kann. In den Texten schreibschwacher Schülerinnen und Schüler scheinen sich Probleme unter anderem im Bereich der Syntax und der logisch-semantischen Verknüpfung... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    So komplex wie das Schreiben, ist auch die Frage, wie es wirksam gefördert werden kann. In den Texten schreibschwacher Schülerinnen und Schüler scheinen sich Probleme unter anderem im Bereich der Syntax und der logisch-semantischen Verknüpfung zwischen Sätzen und Absätzen zu konzentrieren. Gleichzeitig zeigen neuere empirische Erkenntnisse zum Schreiben, wie wichtig die (Teil-)Fähigkeit zur Kohärenzherstellung bei der Textproduktion ist. Diese Aspekte von Texten werden in der Unterrichtspraxis eher selten zum Thema, obwohl Bildungsstandards und Kernlehrpläne die Förderung dieser Schreibfähigkeiten auf Satzebene vorsehen. Im angloamerikanischen Sprachraum haben sich seit Langem Trainings zur Satzkombination zur Schreibförderung bewährt. Zentral ist in diesen die Annahme, dass Routinen beim Formulieren von Sätzen das Arbeitsgedächtnis zugunsten anderer Teilprozesse im Schreiben entlasten. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit wurden Prinzipien dieser Satzkombinationsprogramme aufgegriffen und vor dem Hintergrund deutschdidaktischer Erkenntnisse weiterentwickelt. In einer mehrmonatigen Interventionsstudie in der gymnasialen Erprobungsstufe wurden die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zur syntaktisch-semantischen Verbindung von Propositionen durch Konnektoren kleinschrittig gefördert. Auswirkungen des Trainings wurden mit einem eigens entwickelten Testverfahren statistisch überprüft sowie mit Hilfe einer computerbasierten Analyse der syntaktisch-semantischen Merkmale von 335 kontinuierlich erhobenen, transkribierten Schreibproben sichtbar gemacht.

     
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834018786
    Weitere Identifier:
    9783834018786
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; GB 2956
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 28
    Schlagworte: Schreiben; Deutschunterricht; Textproduktion; Orientierungsstufe
    Weitere Schlagworte: Sätze; Erprobungsstufe; Schreibfähigkeiten
    Umfang: 299 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2017
  2. Sätze erscheinen vereinzelt. Sie folgen aufeinander, und etwas verbindet sie. Meistens ist das Verbindende ...
    Autor*in: Frey, Hans-Jost; Czernin, Franz Josef
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Urs Engeler, Schupfart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783907369081; 3907369084
    Weitere Identifier:
    9783907369081
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: roughbooks ; 030
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Doppel; Antwort; Sätze; (VLB-WN)1118: Hardcover, Softcover / Belletristik/Essays, Feuilleton, Literaturkritik, Interviews
    Umfang: 132 Seiten, 15.5 cm x 13.5 cm, 126 g
  3. Linguistik der Lüge
    Autor*in: Weinrich, Harald
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag C.H.Beck, München

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783406745515
    Weitere Identifier:
    9783406745515
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Unveränderter Nachdruck
    Schriftenreihe: [Beck'sche Reihe] ; 1372 : C.H.Beck Paperback
    Schlagworte: Sprechakt; Deutsch; Lüge; Literatur; Sprache; Linguistik
    Weitere Schlagworte: Lügen; Linguistik; Sprache; Goethe; Wahrheit; Ironie; Sätze; Wörter; Essay; Kabinettstück, Denken
    Umfang: 89 Seiten, 19.4 cm x 12.4 cm
  4. Sätze verbinden
    eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch-semantischer Schreibfähigkeiten in der gymnasialen Erprobungsstufe
    Autor*in: Schwinning, Sandra
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834018786; 3834018783
    Weitere Identifier:
    9783834018786
    RVK Klassifikation: GB 2964
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 28
    Schlagworte: Deutschunterricht; Orientierungsstufe; Textproduktion; Schreiben;
    Weitere Schlagworte: Sätze; Erprobungsstufe; Schreibfähigkeiten; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 299 Seiten, Diagramme, 23 cm, 525 g
    Bemerkung(en):

    Gekürzte und überarbeitete Fassung der echten Hochschulschrift

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2017
  5. Sätze verbinden
    eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch-semantischer Schreibfähigkeiten in der gymnasialen Erprobungsstufe
    Autor*in: Schwinning, Sandra
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834018786; 3834018783
    Weitere Identifier:
    9783834018786
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 28
    Schlagworte: Deutschunterricht; Orientierungsstufe; Textproduktion; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Sätze; Erprobungsstufe; Schreibfähigkeiten; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 299 Seiten, Diagramme, 23 cm, 525 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2017
  6. Traditions in Linguistics
    Autor*in: Ben Rochd, Dr. El Mouatamid
    Erschienen: 2019
    Verlag:  BoD – Books on Demand, Norderstedt

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783749434435; 3749434433
    Weitere Identifier:
    9783749434435
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Sprache; English; Sätze; Erklärungen; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 132 Seiten, 29.7 cm x 21 cm, 405 g
  7. Langenscheidt Sprachführer Polnisch
    Die wichtigsten Sätze und Wörter für die Reise
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Langenscheidt, München

  8. Langenscheidt Sprachführer Griechisch
    Die wichtigsten Sätze und Wörter für die Reise
    Beteiligt: Michas, Caroline (Zusammenstellender)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Langenscheidt, München

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  9. Himmel. Nochmal.
    Sätze zur Welt und darüber hinaus. Aphorismen und Fotos.
    Autor*in: Fuchs, Brigitte
    Erschienen: 2011
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844207507
    Weitere Identifier:
    9783844207507
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Aphorismen; Sätze; Fotos; Himmel; Kurzprosa; (VLB-WN)1191
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten