Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 1 von 1.

1. Perspektiven mediativer Kompetenzentwicklung

   Eine explorative Studie zur retrospektiven Evaluation einer Mediationsausbildung durch interkulturell arbeitende Kräfte aus sozialen und pädagogischen Handlungsfeldern
   Autor*in: Klappenbach, Doris

   Erschienen: 2012

   Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653023725
   Weitere Identifier:	9783653023725 urn: urn:nbn:de:101:1-2013093017608
   Schlagworte:	Sozialberuf; Pädagogischer Beruf; Mediation; Interkulturelles Verstehen; Evaluation
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Mediative interkulturelle Kompetenz; integrative Mediationsausbildung; Mediative Kommunikation; Diversity-Kompetenz; Rosenberg, Marshall; (Publisher’s own category code)07.01.09: Pädagogik; Pädagogische Psychologie; (Publisher’s own category code)07.16: Pädagogik; Interkulturelle Pädagogik; (VLB-WN)9572; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)EDU020000; (BISAC Subject Heading)LAW000000; (BISAC Subject Heading)SOC025000; (BIC subject category)JH; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JNFR; (BIC subject category)LA
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig