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  1. Reconstructing National Identity
    The Nation Forged in Fire-Myth and Canadian Literature
    Autor*in: Ikas, Karin
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631765883
    Weitere Identifier:
    9783631765883
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Canadiana ; 21
    Schlagworte: Literatur; Erster Weltkrieg <Motiv>; Nationalbewusstsein <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; First World War;National Identity;Cultural Memory;Ethnic Minorities;Indigenous Peoples;First Nations;Disability;Residential Schools;War Memorials;Myth; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS001000: HISTORY / Africa / General; (BISAC Subject Heading)HIS003000: HISTORY / Asia / General; (BISAC Subject Heading)HIS015000: HISTORY / Europe / Great Britain; (BISAC Subject Heading)HIS024000: HISTORY / Latin America / General; (BISAC Subject Heading)HIS036000: HISTORY / United States / General; (BISAC Subject Heading)HIS036040: HISTORY / United States / 19th Century; (BISAC Subject Heading)HIS036060: HISTORY / United States / 20th Century; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1KBC: Canada; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)HBJK: History of the Americas; (BIC subject category)HBTR: National liberation & independence, post-colonialism; (BIC subject category)HD: Archaeology; Canadian; Cultural Memory; Dieter; Disability; Ertler; Ethnic Minorities; Fire; First Nations; First World War; Forged; Identity; Ikas; Indigenous Peoples; Karin; Klaus; Literature; Michael; Myth; Nation; National; National Identity; Reconstructing; Residential Schools; Rücker; War Memorials
    Umfang: Online-Ressource, 284 Seiten
  2. Teaching Canada I
    indigenous peoples and cultures
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Hrsg.); Alter, Grit (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Hrsg.); Alter, Grit (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825395452
    Weitere Identifier:
    9783825395452
    RVK Klassifikation: HD 192 ; HD 219
    Schriftenreihe: Anglistik und Englischunterricht ; Band 96
    Schlagworte: Englischunterricht; Indigenes Volk
    Weitere Schlagworte: Anthropologie; Ethnographie; Kolonialismus; Haudenosaunee; land rights; Film; Literatur; Kanada; Indigenous Studies; Native American Studies; Residential Schools; First Nations; Dekolonisierung; Inuit; Obomsawin, Alanis; Identität; Museumskultur; Reconciliation; Métis
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, Karten, 21 cm x 13.5 cm
  3. Teaching Canada I
    indigenous peoples and cultures
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Hrsg.); Alter, Grit (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Hrsg.); Alter, Grit (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825386429
    RVK Klassifikation: HD 192 ; HD 219
    Schriftenreihe: Anglistik und Englischunterricht ; Band 96
    Schlagworte: Indigenes Volk; Englischunterricht
    Weitere Schlagworte: Anthropologie; Ethnographie; Kolonialismus; Haudenosaunee; land rights; Film; Literatur; Kanada; Indigenous Studies; Native American Studies; Residential Schools; First Nations; Dekolonisierung; Inuit; Obomsawin, Alanis; Identität; Museumskultur; Reconciliation; Métis
    Umfang: 1 Online-Ressource (221 Seiten), Illustrationen, Karten
  4. Indigenous peoples and cultures
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Herausgeber); Alter, Grit (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Herausgeber); Alter, Grit (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825395452; 3825395456
    Weitere Identifier:
    9783825395452
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Teaching Canada ; 1
    Anglistik & Englischunterricht ; Band 96
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT004080; Anthropologie; Ethnographie; Kolonialismus; Haudenosaunee; land rights; Film; Literatur; Kanada; Indigenous Studies; Native American Studies; Residential Schools; First Nations; Dekolonisierung; Inuit; Obomsawin, Alanis; Identität; Museumskultur; Reconciliation; Métis; (BISAC Subject Heading)LIT004080: LITERARY CRITICISM  / Canadian; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 273 g
  5. Teaching Canada I
    indigenous peoples and cultures
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Hrsg.); Alter, Grit (Hrsg.)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Hrsg.); Alter, Grit (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825395452
    Weitere Identifier:
    9783825395452
    RVK Klassifikation: HD 192 ; HD 219
    Schriftenreihe: Anglistik und Englischunterricht ; Band 96
    Schlagworte: Englischunterricht; Indigenes Volk
    Weitere Schlagworte: Anthropologie; Ethnographie; Kolonialismus; Haudenosaunee; land rights; Film; Literatur; Kanada; Indigenous Studies; Native American Studies; Residential Schools; First Nations; Dekolonisierung; Inuit; Obomsawin, Alanis; Identität; Museumskultur; Reconciliation; Métis
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, Karten, 21 cm x 13.5 cm
  6. Teaching Canada I
    indigenous peoples and cultures
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Herausgeber); Susemihl, Geneviève (Verfasser, Herausgeber); Alter, Grit (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (Herausgeber); Susemihl, Geneviève (Verfasser, Herausgeber); Alter, Grit (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825395452; 3825395456
    Weitere Identifier:
    9783825395452
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglistik und Englischunterricht ; Band 96
    Schlagworte: Kanada; Indigenes Volk
    Weitere Schlagworte: Anthropologie; Ethnographie; Kolonialismus; Haudenosaunee; land rights; Film; Literatur; Kanada; Indigenous Studies; Native American Studies; Residential Schools; First Nations; Dekolonisierung; Inuit; Obomsawin, Alanis; Identität; Museumskultur; Reconciliation; Métis
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, Karten, 21 cm x 13.5 cm
  7. Reconstructing national identity
    the nation forged in fire-myth and Canadian literature
    Autor*in: Ikas, Karin
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631749371; 3631749376
    Weitere Identifier:
    9783631749371
    Schriftenreihe: Canadiana ; Band 21
    Schlagworte: Literatur; Weltkrieg <1914-1918, Motiv>; Nationalbewusstsein <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (BISAC Subject Heading)HIS000000: HISTORY / General; (BISAC Subject Heading)HIS001000: HISTORY / Africa / General; (BISAC Subject Heading)HIS003000: HISTORY / Asia / General; (BISAC Subject Heading)HIS015000: HISTORY / Europe / Great Britain; (BISAC Subject Heading)HIS024000: HISTORY / Latin America / General; (BISAC Subject Heading)HIS036000: HISTORY / United States / General; (BISAC Subject Heading)HIS036040: HISTORY / United States / 19th Century; (BISAC Subject Heading)HIS036060: HISTORY / United States / 20th Century; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)1KBC: Canada; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2AC: Germanic & Scandinavian languages; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)HBJK: History of the Americas; (BIC subject category)HBTR: National liberation & independence, post-colonialism; (BIC subject category)HD: Archaeology; Canadian; Cultural Memory; Dieter; Disability; Ertler; Ethnic Minorities; Fire; First Nations; First World War; Forged; Identity; Ikas; Indigenous Peoples; Karin; Klaus; Literature; Michael; Myth; Myth; Nation; National; National Identity; Reconstructing; Residential Schools; Rücker; War Memorials; (BISAC Subject Heading)LIT004020; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 28 Seiten, 21 cm, 440 g
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Goethe University Frankfurt/Main,
  8. Teaching Canada I
    Indigenous Peoples and Cultures
    Beteiligt: Susemihl, Geneviève (HerausgeberIn); Alter, Grit (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    There are 1.8 million Indigenous people in Canada, accounting for five percent of the total population. They speak more than seventy languages and represent many different cultures. With recent land claims and the discovery of unmarked graves at... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    There are 1.8 million Indigenous people in Canada, accounting for five percent of the total population. They speak more than seventy languages and represent many different cultures. With recent land claims and the discovery of unmarked graves at former residential schools, the situation of the First Nations, Inuit, and Métis has gained critical attention. Teaching Indigenous Studies, however, is a difficult endeavor, as educators must be knowledgeable and sensitive about Indigenous histories, cultures, traditions, and political issues. Incorporating the latest research in anthropology, ethnography, history, literary and film studies, the chapters in this book focus on current matters such as traditional ways of life, land claims, and self-government, trace cultural changes that resulted from contacts with the Europeans, and discuss the process of reconciliation. Referring to Indigenous perspective in the analysis of cultures and the teaching of these issues, the authors have included many Indigenous voices and sources, and explore the institutions that provide Indigenous communities in Canada with national and international visibility.

     
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