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  1. Abends um sieben ist die Welt wieder in Ordnung
    Kinderliteratur für die religiöse Entwicklung von Kindern : ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Lutherisches Verlagshaus, Hannover

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3785908466
    Schlagworte: Religiöse Entwicklung; Kind; Kinderbuch; Religiöse Erziehung
    Umfang: 139 Seiten, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 136 - 137

  2. Kirchlicher Unterricht in der DDR von 1949 bis 1990
    Dokumentation eines Weges
    Beteiligt: Reiher, Dieter
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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  3. Rechtsprobleme der religiösen Kindererziehung in ihrer geschichtlichen Entwicklung
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 350673380X
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BR 1800 ; BU 2200 ; PD 7860 ; PY 910
    DDC Klassifikation: Religion (200); Christentum, Christliche Theologie (230); Judentum (296); Bildung und Erziehung (370); Geschichte und Geografie (900)
    Schriftenreihe: Görres-Gesellschaft zur Pflege der Wissenschaft: [Rechts- und staatswissenschaftliche Veröffentlichungen der Görres-Gesellschaft / Neue Folge] ; 79
    Schlagworte: Christliche Erziehung; Recht; Geschichte; Jüdische Erziehung; Religiöse Erziehung; Kind
    Umfang: 138 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 1996

  4. Erziehung zum Weltethos
    Projekte interreligiösen Lernens in multikulturellen Kontexten
    Autor*in: Rehm, Johannes
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 352561490X
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BU 5300
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 20
    Schlagworte: Weltethos; Religiöse Erziehung; Interreligiöses Lernen; Interkulturelle Erziehung; Internationaler Vergleich; Religionspädagogik
    Umfang: 400 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2000

  5. Glauben und Lernen
    ein theologisch-didaktischer Leitfaden für die Elementarerziehung
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525334249
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 2400 ; BU 4200 ; BQ 7390 ; BU 4000
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1444
    Schlagworte: Religiöse Erziehung; Katechese; Religionsunterricht; Elementarbereich; Religionspädagogik; Christliche Erziehung; Grundschulunterricht; Evangelischer Religionsunterricht
    Umfang: 92 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  6. Glaubenslehre und Erziehung
    Autor*in: Lohff, Wenzel
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525333552
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1430 ; BU 4200 ; BW 63200
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1392
    Schlagworte: Dogmatik; Evangelische Kirche; Religiöse Erziehung; Christliche Erziehung; Erziehungsziel; Theologische Anthropologie; Pädagogik; Erziehung
    Umfang: 72 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  7. The Madrasa in Asia
    political activism and transnational linkages
    Beteiligt: Farish A. Noor (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Amsterdam Univ. Press, Amsterdam

    Introduction: Behind the walls : re-appraising the role and importance of madrasas in the world today / Farish A. Noor, Yoginder Sikand and Martin van Bruinessen -- Voices for reform in the Indian madrasas / Yoginder Sikand -- Change and stagnation... mehr

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 743446
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    BE 8665 F228
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    MS 4760 Fari 2008
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    09 SA 732
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    German Institute for Global and Area Studies, Bibliothek
    1.00.09.01/61
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    RelGes 435 23
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    Centre for Asian and Transcultural Studies (CATS), Abteilung Südasien
    200 päd 2010/661
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Introduction: Behind the walls : re-appraising the role and importance of madrasas in the world today / Farish A. Noor, Yoginder Sikand and Martin van Bruinessen -- Voices for reform in the Indian madrasas / Yoginder Sikand -- Change and stagnation in Islamic education : the Dar al-ʿUlum of Deoband after the split in 1982 / Dietrich Reetz -- 'Insde and outside' in a girls' madrasa in New Delhi / Mareike Winkelmann -- Between Pakistan and Qom : Shiʿi women's madrasas and new transnational networks / Mariam Abou Zahab -- The uncertain fate of Southeast Asian students in the madrasas of Pakistan / Farish A. Noor -- Muslim education in China : Chinese madrasas and linkages to Islamic schools abroad / Jackie Armijo -- From Pondok to Parliament : the role played by the religious schools of Malaysia in the development of the Pan-Malaysian Islamic Party (PAS) / Farish A. Noor -- Traditionalist and Islamist pesantrens in contemporary Indonesia / Martin van Bruinessen -- The salafi madrasas of Indonesia / Noorhaidi Hasan

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Farish A. Noor (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789053567104; 9053567100
    Weitere Identifier:
    9789053567104
    RVK Klassifikation: MS 4760
    Schriftenreihe: ISIM series on contemporary Muslim societies
    Schlagworte: Madrasahs; Islamic education; Madrasahs; Islamic education; Medrese; Muslim; Religiöse Erziehung; Religion; Kultur; Bildungseinrichtung; Religionsgemeinschaft; Staat; Pakistan
    Umfang: 303 S., Kt., 24 cm
    Bemerkung(en):

    "Most of these essays are updated versions of papers that were first presented at the international conference 'The madrasa in Asia: transnational linkages and real or alleged political roles', in May 2004 in Leiden"--P. 7. - Includes bibliographical references and index

    Farish A. Noor, Yoginder Sikand and Martin van Bruinessen: Introduction: Behind the walls : re-appraising the role and importance of madrasas in the world today

    Yoginder Sikand: Voices for reform in the Indian madrasas

    Dietrich Reetz: Change and stagnation in Islamic education : the Dar al-ʻUlum of Deoband after the split in 1982

    Mareike Winkelmann: 'Insde and outside' in a girls' madrasa in New Delhi

    Mariam Abou Zahab: Between Pakistan and Qom : Shiʻi women's madrasas and new transnational networks

    Farish A. Noor: The uncertain fate of Southeast Asian students in the madrasas of Pakistan

    Jackie Armijo: Muslim education in China : Chinese madrasas and linkages to Islamic schools abroad

    Farish A. Noor: From Pondok to Parliament : the role played by the religious schools of Malaysia in the development of the Pan-Malaysian Islamic Party (PAS)

    Martin van Bruinessen: Traditionalist and Islamist pesantrens in contemporary Indonesia

    Noorhaidi Hasan.: The salafi madrasas of Indonesia

  8. Die lutherische Erbauungsliteratur für Mädchen in der frühen Neuzeit
    Erschienen: 2008

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Säkularisierung vor der Aufklärung?; Köln : Böhlau, 2008; (2008), Seite 197-214; VII, 359 S.
    Schlagworte: Mädchenliteratur; Religiöse Erziehung; Sittliche Erziehung; Erbauungsliteratur; Weltliche Literatur; Mädchenbildung; Anstandsliteratur; Gebetbuch; Rezeption
  9. Religiosität in Kindheitsbiographien
    Erschienen: 2001

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kinder, Kindheit, Lebensgeschichte; Seelze-Velber : Kallmeyer, 2001; (2001), Seite 822-836; 1183 S.
    Schlagworte: Religiosität; Religiöse Entwicklung; Religiöse Erziehung; Kind; Autobiografie; Das Religiöse; Autobiografische Literatur; Religionspädagogik; Biografieforschung
  10. "Glaub' nur ans Wort, Bet' immerfort"
    Deutungen und Reaktionen württembergischer Landpfarrer auf den gesellschaftlichen Wandel des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Pahl, Henning
    Erschienen: 2003

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nassauer Gespräch (7. : 2000 : Nassau); Wissenskommunikation im 19. Jahrhundert; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, 2003; (2003), Seite 111-145; 241 Seiten

    Schlagworte: Evangelische Kirche; Säkularisation; Landpfarrer; Weltbild; Gesellschaft; Sozialer Wandel; Kirchenzucht; Jugend; Sittliche Entwicklung; Jugendarbeit; Christliche Erziehung; Religiöse Erziehung; Gemeinde; Christliche Literatur; Wissensvermittlung
  11. Johannes Gurlitt - Restitutor Johannei
    Autor*in: Kurig, Hans
    Erschienen: 2004

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Symposion; Hamburg : Gelehrtenschule des Johanneums, 2004; (2004), Seite 37-47; 319 S.
    Schlagworte: Rektor; Akademisches Gymnasium; Schulreform; Religiöse Erziehung; Philosophie; Weltbild; Philologie; Schulprogramm; Bildungsideal
  12. Die Sprache des Herzens
    Konstituierung und Transformation der theologischen Sprache der Pädagogik
    Erschienen: 2006

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Methoden und Kontexte; Göttingen : Wallstein, 2006; (2006), Seite 155-180; 392 S.
    Schlagworte: Theologie; Pädagogik; Sprache; Rhetorik; Kind; Erziehung; Frömmigkeit; Mädchenbildung; Jansenismus; Pietismus; Religiöse Erziehung; Individuum; Theorie; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 179 - 180

  13. Szkolnictwo jezuickie we Wrocławiu
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wrocławskie szkoły; Wrocław : Muzeum Architektury we Wrocławiu, 2004; (2004), Seite 43-56; 255 S.
    Schlagworte: Jesuitenschule; Unterricht; Lehrstoff; Rhetorik; Grammatik; Unterrichtsorganisation; Religiöse Erziehung
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 50 - 51

  14. Erziehungsliteratur für das Volk
    zwischen Erbsündenlehre und Perfektibilitätsglauben
    Autor*in: Berner, Esther
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Erziehung und Bildung in ländlichen Regionen; Frankfurt am Main : Lang, 2011; (2011), Seite 15-36; 233 S.
    Schlagworte: Pädagogik; Erziehung; Literatur; Landwirtschaft; Bauer; Kind; Moralische Entwicklung; Sittliche Erziehung; Schule; Unterricht; Religiöse Erziehung; Familienerziehung
    Bemerkung(en):

    Quellenverz. S. 35 ; Literaturverz. S. 36

  15. Den Ruf der Weisheit hören
    Lernkonzepte in der alttestamentlichen Weisheitsliteratur
    Erschienen: 2005

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Religiöses Lernen in der biblischen, frühjüdischen und frühchristlichen Überlieferung; Tübingen : Mohr Siebeck, 2005; (2005), Seite 69-82; XI, 336 S.

    Schlagworte: Antike; Ḥokmá; Literatur; Weisheit; Religiöse Bildung; Religiöse Erziehung; Lernen; Christliche Erziehung; Lehren; Frühchristentum; Weisheit; Weisheitsliteratur; Lernen
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 81 - 82

  16. Jesuitenschulen in Breslau
    Erschienen: 2005

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Beteiligt: Żminkowska, Dalia (Übers.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Breslauer Schulen; Wroclaw/Breslau : Architekturmuseum, 2005; (2005), Seite 35-48; 255 S.
    Schlagworte: Jesuitenschule; Unterricht; Lehrstoff; Rhetorik; Grammatik; Unterrichtsorganisation; Religiöse Erziehung
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 43 - 44

  17. Aushandlungen religiösen Wissens
    Verfahren, Synergien und produktive Konkurrenzen in der Vormoderne = Negotiated religious knowledge : methods, interactions and productive rivalries in premodern times
    Beteiligt: Gerok-Reiter, Annette (Herausgeber); Mariss, Anne (Herausgeber); Thome, Markus (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gerok-Reiter, Annette (Herausgeber); Mariss, Anne (Herausgeber); Thome, Markus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783161591969
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Recht (340)
    Schriftenreihe: Spätmittelalter, Humanismus, Reformation ; 115
    Schlagworte: Theologie; Religionspädagogik; Bibelunterricht; Religionsunterricht; Religiöse Erziehung
    Weitere Schlagworte: Christentum; Wissensgeschichte; Vormoderne; religiöser Diskurs; Kunst; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 274 Seiten)
  18. Kinder und das Böse
    [Schule - Medien - Religion]
    Beteiligt: Tzscheetzsch, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Herder, Freiburg [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    M AM d83
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bt 10489
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/BU 4300 T999
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    KThD:II Sd 107
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tzscheetzsch, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783451301179
    Weitere Identifier:
    9783451301179
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schlagworte: Das Böse; Religiöse Erziehung; Kind
    Umfang: 96 S.
  19. Handbuch Friedenserziehung
    interreligiös - interkulturell - interkonfessionell
    Beteiligt: Haußmann, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Gütersloher Verl.-Haus, Gütersloh

    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    RPK II 4e 29
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    P VI F 470
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2006/9424
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    IBUC 108
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    THK 2/4
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erze550.h377
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBUC1928
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    TH 932 319
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fbc 8377
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    311/RP7.4/98
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    teo-k 90-337
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    teo-k 90-337a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    FF:F/1-24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XF3 171A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RW Ef 28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 95303
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBUC1847
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    20IRX2548
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ITE1529
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haußmann, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783579055787; 357905578X
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Christentum, Christliche Theologie (230); Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Religionspädagogik; Interreligiöser Dialog; Religiöse Erziehung; Interkulturelle Kompetenz; Friedenserziehung
    Umfang: IX, 469 S., Ill., graph. Darst.
  20. Hermeneutics and religious education
    Beteiligt: Lombaerts, Herman (Hrsg.)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Leuven Univ. Press [u.a.], Leuven

    Universitätsbibliothek Koblenz
    TH/X 2017 12197
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP H 1475
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 83806
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IVE1991
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    GB 2198
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lombaerts, Herman (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9058674339; 9042915587; 2877238393
    Schriftenreihe: Bibliotheca Ephemeridum theologicarum Lovaniensium ; 180
    Schlagworte: Religiöse Erziehung; Hermeneutik; Religionspädagogik
    Umfang: XIII, 427 S., Ill.
  21. Religiöse Bildung im Konfirmandenalter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  LIT, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IUJ1413
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP E 2859
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783643103697
    Weitere Identifier:
    9783643103697
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Forum Theologie und Pädagogik, Beihefte ; 2
    Schlagworte: Konfirmand; Qualitatives Interview; Geschlechterforschung; Konfirmandin; Religiöse Erziehung; Konfirmandenarbeit
    Umfang: 179 S., graph. Darst.
  22. Historische und religiöse Erzählungen
    Beteiligt: Claassens, G. H. M. (Herausgeber); Knapp, Fritz Peter (Herausgeber); Kugler, Hartmut (Herausgeber)
    Erschienen: [2014]
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Claassens, G. H. M. (Herausgeber); Knapp, Fritz Peter (Herausgeber); Kugler, Hartmut (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110261851
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Germania litteraria mediaevalis Francigena ; Band 4
    Schlagworte: Niederländisch; Religiöse Erziehung; Deutsch; Französisch; Literatur; Rezeption; Historische Erzählung
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 481 Seiten)
  23. A hermeneutics of religious education
    Autor*in: Aldridge, David
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ITW3018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781441114426
    Schlagworte: Hermeneutik; Religiöse Erziehung
    Umfang: vi, 217 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  24. Das Entscheidende ist unsichtbar
    wie Kinder und Jugendliche Religion verstehen
    Autor*in: Kuld, Lothar
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Kösel, München

    Theologie-Bibliothek
    618:Rp/I/003
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AY435 K96
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    RPK IV 4b 50
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    BU 2300 K96
    keine Fernleihe
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    03-Wn 1717 / 9
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    THL 9/110
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fac 5431
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    EBK11804
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    311/RP1.3/75+a
    keine Fernleihe
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    311/RP1.3/75
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    teo-k 8-367
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    P:E/5b-99
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    ITC4145
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IVE1925
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    HA 8804
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3466365694
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Religionspädagogik; Unsichtbarkeit; Religiöse Entwicklung; Gott
    Weitere Schlagworte: Religionspädagogik; Kind; Jugend; Glaube; Religiöse Erziehung; Religiöse Entwicklung; Vorstellung; Religiosität
    Umfang: 134 S., Ill., graph. Darst.
  25. Das Symbol als Leitmodell für religiöses Verstehen
    tiefenpsychologische Theoriemodelle und ihre Konsequenzen in didaktischen Vermittlungsprozessen
    Autor*in: Saal, Holger
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AY430 S111
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales katholisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    RPK V 4 29
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    OLB4502
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    P VI A 683
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    BU 1250 A664 (11)
    keine Fernleihe
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    03-Wl 15000, 11
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    THF 12/19
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ITE2169
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ITE2169
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ZZZL22569
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fba 3069
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    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    311/RP1.5/61
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    EBK15987
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    teo-e 8-221
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP A 300-11-
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholischen-Theologischen Fakultät, Abteilung Hüfferstr.
    P:E/5a-214
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IMJ3756
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    Universitätsbibliothek Trier
    TNE/y7325
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    Stadtbibliothek Wuppertal
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ZZX277071
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3525614616
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 11
    Schlagworte: Symbol; Tiefenpsychologie; Hermeneutik; Theologie
    Weitere Schlagworte: Tiefenpsychologie; Hermeneutik; Wissenschaftstheorie; Psychologie; Religionspädagogik; Religiöse Erziehung; Psychoanalyse; Religiöse Identität; Exegese; Symboldidaktik; Symbol
    Umfang: 306 S.
    Bemerkung(en):

    Vollst. zugl.: München, Univ., Diss., 1993/94