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  1. Promoting the reading habit
    Autor*in: Bamberger, Richard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Unesco, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9231012185
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Reports and papers on mass communication ; 72
    Schlagworte: Leseverhalten; Förderung; ; Leseerziehung; ; Leseverhalten; Förderung; ; Leseerziehung;
    Weitere Schlagworte: Reading promotion
    Umfang: 52 S.
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p. 47-52
  2. The art of reading
    Autor*in: Young, Damon
    Erschienen: 2017
    Verlag:  SCRIBE, Melbourne ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781911344186
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; ES 685
    Schlagworte: Lesen; Leser
    Weitere Schlagworte: Books and reading; Reading interests; Reading promotion; Popular literature; Reading / Social aspects
    Umfang: 166 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Originally published in Australia by Melbourne University Press 2016
  3. Promoting the reading habit
    Autor*in: Bamberger, Richard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Unesco, Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9231012185
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Reports and papers on mass communication ; 72.
    Schlagworte: Hábito de leitura; LECTURA; Bildungsarbeit; Bildungsniveau; Schulpolitik; Vereinigte Nationen; Reading promotion; Förderung; Leseerziehung; Leseverhalten
    Umfang: 52 S.
  4. Promoting voluntary reading in school and home
    Autor*in: Morrow, Lesley Mandel
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Phi Delta Kappa Educational Foundation, Bloomington, Ind.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0873672259
    Schriftenreihe: Fastback ; 225
    Schlagworte: Kind; Children; Reading promotion; School libraries; Lektüre; Motivation; Schule; Schüler; Kinderliteratur
    Umfang: 38 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 36 - 38
  5. Anketa o knihu roku Lidových novin (1928-1949)
    Beteiligt: Holeček, Lukáš (Hrsg.)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Ústav pro českou literaturu AV ČR, v.v.i., Praha

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Holeček, Lukáš (Hrsg.)
    Sprache: Tschechisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788076580411; 8076580412
    Auflage/Ausgabe: Vydání první
    Schriftenreihe: Edice Bibliographica ; sv. 4
    Schlagworte: Literaturwettbewerb
    Weitere Schlagworte: Lidové noviny (Brno, Czech Republic); Books and reading; Reading promotion; Popular literature; Czechoslovakia; 1928-1949; Surveys; History
    Umfang: 652 Seiten, 23 cm
  6. Promocion Lectora y Perspectivas Socioeducativas de la Literatura
    Autor*in: Yubero, Santiago; Larranaga, Elisa
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Editorial Dykinson, Madrid, Spain

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9788411223430
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Literature; Reading promotion
    Umfang: 1 Online-Ressource (134 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  7. Adventure in Your Mind:
    200 Questions to Your Child
    Autor*in: Schneider, Marcos
    Erschienen: 2023
    Verlag:  BookRix, München

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  8. Promoting the reading habit
    Autor*in: Bamberger, Richard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Unesco, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9231012185
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Reports and papers on mass communication ; 72.
    Schlagworte: Hábito de leitura; LECTURA; Bildungsarbeit; Bildungsniveau; Schulpolitik; Vereinigte Nationen; Reading promotion; Förderung; Leseerziehung; Leseverhalten
    Umfang: 52 S.
  9. The art of reading
    Autor*in: Young, Damon
    Erschienen: 2017
    Verlag:  SCRIBE, Melbourne

    We are not born readers, we learn to turn words into worlds. But why is fine writing lauded while excellent reading is ignored? In The Art of Reading, philosopher Damon Young reveals the pleasures of this intimate pursuit through a rich sample of... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2017/5584
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 2010 Y69
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    We are not born readers, we learn to turn words into worlds. But why is fine writing lauded while excellent reading is ignored? In The Art of Reading, philosopher Damon Young reveals the pleasures of this intimate pursuit through a rich sample of literature: from Virginia Woolf's diaries to Batman comics. He writes with honesty and humour about the blunders and revelations of his own bookish life. Devoting each chapter to a literary virtue-curiosity, patience, courage, pride, temperance, justice-The Art of Reading celebrates the reader's power: to turn shapes on a page into a lifelong adventure

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781911344186
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; ES 685
    Schlagworte: Books and reading; Reading interests; Reading promotion; Popular literature; Reading
    Umfang: 166 Seiten, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  10. Promoting the reading habit
    Autor*in: Bamberger, Richard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Unesco, Paris

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9231012185
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Reports and papers on mass communication ; 72
    Schlagworte: Reading promotion
    Umfang: 52 S.
  11. Detskaja literatura v Kazachstane
    ot diskussij k rešenijam : kollektivnaja monografija
    Beteiligt: Šajmerdenova, Nursulu Žamalbekovna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Izdatelstvo Flinta, Moskva ; Izdatelstvo Nauka

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Šajmerdenova, Nursulu Žamalbekovna (HerausgeberIn)
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9785976521131; 5976521134; 9785020386402
    Auflage/Ausgabe: 2-e izdanie, ispravlennoe
    Schlagworte: Children's books; Children; Children; Children; Children's literature, Russian; Children's literature, Kazakh; Reading promotion
    Umfang: 169 Seiten, Illustrationen, Porträts, 22 cm
  12. Abenteuer Vorlesen
    ein Wegweiser für Initiativen
    Beteiligt: Özdemir, Cem (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Ed. Körber-Stiftung, Hamburg

    Fröhliche Kinderstimmen schwirren durch den sonst so stillen Bibliothekssaal. Seit zwei Jahren treffen sich rund 200 Kinder und Jugendliche zu Vorlesestunden in Berliner öffentlichen Büchereien. Lesewelt e.V. heißt dieses erfolgreiche Projekt, für... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    E 6500/15
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 964418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    DL 2/58
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.j.4025
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    GB 2970 A142
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    AN 39700 O29
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2002 A 22707
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 902 Abe
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    LSU C 5.13.3/31.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/434040
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2002-1910
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    KOM 1000/9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2002 A 11511
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2021 BA 2439
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Pä 425 /062
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    Signatur:
    04:BOH-2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    Signatur:
    Z 1003 .5 .G3 2002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Fröhliche Kinderstimmen schwirren durch den sonst so stillen Bibliothekssaal. Seit zwei Jahren treffen sich rund 200 Kinder und Jugendliche zu Vorlesestunden in Berliner öffentlichen Büchereien. Lesewelt e.V. heißt dieses erfolgreiche Projekt, für das sich bis heute mehrere Dutzend ehrenamtliche Vorleserinnen und Vorleser engagieren. Die Initiative entspringt einer Idee aus den USA - und wurde im Transatlantischen Ideenwettbewerb USable der Körber-Stiftung ausgezeichnet. Kinder werden durch das Vorlesen sprachlich gefördert und spielend an das Lesen heran geführt werden. Auch die Vorleserinnen und Vorleser erleben ihr Engagement als persönliche Bereicherung.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Özdemir, Cem (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896840363
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; AN 39700
    Schriftenreihe: Amerikanische Ideen in Deutschland ; 4
    Schlagworte: Children; Reading promotion
    Umfang: 202 S, Ill, 24 cm
  13. Autorenbegegnungen
    50 Jahre Leseförderung durch den Friedrich-Bödecker-Kreis
    Autor*in: Bödecker, Hans; Bödecker, Insa; Somplatzki, Herbert
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Jb 0005
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Lit 55,1 A
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    BD Sek 521
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2005/1262
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GL/282/836
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    KA 9.5 BOE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Schleswig-Holsteinische Landesbibliothek
    Signatur:
    113 A 357
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signatur:
    C6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2007-9199
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    52 A 556
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Signatur:
    52 A 556 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    55/272
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    45 A 9484
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3826029143
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Schlagworte: Reading promotion; Children; Youth; Activity programs in education
    Weitere Schlagworte: Friedrich-Bödecker-Kreis
    Umfang: 317 S., zahlr. Ill., graph. Darst., 23 cm
  14. Reaching reluctant young adult readers
    a handbook for librarians and teachers
    Autor*in: Sullivan, Edward T.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Scarecrow Press, Lanham, Md. [u.a.]

    In Reaching reluctant young adult readers, the author addresses the issue of aliteracy--the condition when one has the ability to read but chooses not to--in young people of ages 10 - 15. These students do not read for pleasure and they read only... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    In Reaching reluctant young adult readers, the author addresses the issue of aliteracy--the condition when one has the ability to read but chooses not to--in young people of ages 10 - 15. These students do not read for pleasure and they read only when forced to do so through class reading assignments, a pervasive problem that affects grades and that can affect future success. Librarians and teachers can cultivate a love of reading in even the most reluctant reader through the strategies, tools, and resources offered in this book. Books whose characters and themes are appropriate on an intellectual and maturity level for this age group are profiled. Making culturally relevant books available to Asian, Black, and Latino students to foster their reading enjoyment is also addressed.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0810843439
    RVK Klassifikation: ES 869
    Schlagworte: Children's literature; Preteens; Reading (Middle school); Reading promotion; Teenagers; Young adult literature; Motivation; Heranwachsender; Lesen
    Umfang: iii, 121 p., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 97-116) and index
  15. Detskaja literatura v Kazachstane
    ot diskussij k rešenijam : kollektivnaja monografija
    Beteiligt: Šajmerdenova, Nursulu Žamalbekovna (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Izdatelstvo Flinta, Moskva ; Izdatelstvo Nauka

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    3 A 256812
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2020 A 3431
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Šajmerdenova, Nursulu Žamalbekovna (HerausgeberIn)
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9785976521131; 5976521134; 9785020386402
    Auflage/Ausgabe: 2-e izdanie, ispravlennoe
    Schlagworte: Children's books; Children; Children; Children; Children's literature, Russian; Children's literature, Kazakh; Reading promotion
    Umfang: 169 Seiten, Illustrationen, Porträts, 22 cm
  16. Promoting the reading habit
    Autor*in: Bamberger, Richard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Unesco, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    29 SB 865-72
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    Uno 81-72/81
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.p.1805
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    4 Z GEN 1354:72
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    30/175,72
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Y/8222: 64/75
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
    Signatur:
    Int: VI Publ/COM: S5
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    lit 63/b15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    25Ca/223
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9231012185
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Reports and papers on mass communication ; 72
    Schlagworte: Leseverhalten; Förderung; ; Leseerziehung; ; Leseverhalten; Förderung; ; Leseerziehung;
    Weitere Schlagworte: Reading promotion
    Umfang: 52 S.
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p. 47-52
  17. I spänningen mellan verklig och implicit läsare
    textstrategier i Neil Gaimans "Coraline" återspeglade av elever i årskurs fem
    Autor*in: Borg-Sunabacka, Monica
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Åbo Akad, Litteraturvetenskapen, Åbo

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ES 869 B734
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    WP 02 g 201
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Schwedisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9521220295; 9789521220296
    RVK Klassifikation: HN 3465 ; AN 39700 ; ES 860 ; ES 869
    Schriftenreihe: Meddelanden / Åbo Akademi, Litteraturvetenskapliga Institutionen ; Nr. 35
    Schlagworte: Reading promotion; Readership surveys; Children
    Umfang: 76 S, graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Myck. lätt rev. version ... avh

    Zugl.: Åbo, Univ., Magisterarb., 2007
  18. Reading raps
    a book club guide for librarians, kids, and families
    Autor*in: Soltan, Rita
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Libraries Unlimited [u.a.], Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2006 B 1072
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    BID 682 032
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1591582342
    Weitere Identifier:
    2005030842
    Schlagworte: Children's libraries; Book clubs (Discussion groups); Children's literature; Children's literature; Reading promotion; Children
    Umfang: XIV, 354 p, 26cm
    Bemerkung(en):

    Book discussion basics -- Family book group -- Mother-daughter series -- Father-son book club -- Readers' rap

    Includes bibliographical references (p. 327) and indexes

    Formerly CIP
  19. Reading matters
    what the research reveals about reading, libraries, and community
    Autor*in: Ross, Catherine Sheldrick; McKechnie, Lynne; Rothbauer, Paulette M.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Libraries Unlimited, Westport, Conn. [u.a.]

    The company of readers / Catherine Ross -- Becoming a reader : childhood years / Lynne McKechnie -- Young adults and reading / Paulette Rothbauer -- Adult readers / Catherine Ross. mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2006 A 6777
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    55/16613
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The company of readers / Catherine Ross -- Becoming a reader : childhood years / Lynne McKechnie -- Young adults and reading / Paulette Rothbauer -- Adult readers / Catherine Ross.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781591580669; 1591580668
    Weitere Identifier:
    9781591580669
    2005030839
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Books and reading; Reading promotion; Reading; Reading interests; Popular literature; Public services (Libraries); Libraries and community
    Umfang: X, 277 S
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  20. Teen genre connections
    from booktalking to booklearning
    Autor*in: Schall, Lucy
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Libraries Unlimited, Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2006 A 11431
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1591582296
    Schlagworte: Teenagers; Book talks; Reading promotion; Best books; Young adult literature; Fiction genres
    Umfang: XVII, 318 p, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Grades 6-12

    Issues -- Contemporary life -- Adventure/Survival -- Mystery/Suspense -- Fantasy/Science Fiction/Paranormal -- History/Period -- Multiple cultures
  21. A passion for print
    promoting reading and books to teens
    Autor*in: Mahood, Kristine
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Libraries Unlimited, Westport, Conn. [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2006 A 1527
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 159158146X
    Weitere Identifier:
    2006003716
    Schriftenreihe: Libraries Unlimited professional guides for young adult librarians series
    Schlagworte: Libraries and teenagers; Young adults' libraries; Young adults' libraries; Teenagers; Reading promotion
    Umfang: XIII, 239 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Understanding teen assumptions about reading, books, and libraries -- So-- where did you get those jeans? -- Building teen collections -- Space for books, space for reading -- On sale now! creating book displays and bulletin boards -- Print promotions -- Web it -- Tell me about a book you read and enjoyed, or how about a movie? -- Booktalking -- It's happening at the library : book-centered activities and events
  22. Reading ladders
    leading students from where they are to where we'd like them to be
    Autor*in: Lesesne, Teri S.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Heinemann, Portsmouth, NH

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    371.10 | LES | Rea
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780325017266
    Schlagworte: Young adult literature, American; Young adult literature; Teenagers; Reading promotion
    Umfang: XIV, 129 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 110-111) and index

    Meeting students where they're at: why use YA literature in the first place? -- Lincoln logs: how we begin to build lifelong readers -- What motivates readers -- Creating lifelong readers -- Reading ladders -- New minds in a flat world: upping the ante with reading -- Ladders -- Climbing the ladder to assessment -- Appendix A. Trade book bibliography -- Appendix B. Professional texts -- Appendix C. Possible themes for reading ladders.
  23. Reading communities from salons to cyberspace
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Basingstoke [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 845587
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EL/280/2215
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780230299887
    RVK Klassifikation: MS 9350
    Schlagworte: Books and reading; Book clubs (Discussion groups); Group reading; Reading promotion; Books and reading; Books and reading
    Umfang: XIII, 218 p., Ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 200 - 212) and index

    DeNel Rehberg Sedo: An introduction to reading communities : processes and formations

    Betty Schellenberg: Reading in an epistolary community in eighteenth-century England

    Jenny Hartley: Nineteenth century reading groups in Britain and the community of the text : an experiment with Little Dorrit

    Robert Snape: Reading across the empire : the National Home Reading Union abroad

    Daniel Born: Utopian civic-mindedness : Robert Maynard Hutchins, Mortimer Adler, and the great books enterprise

    DeNel Rehberg Sedo: I used to read anything that caught my eye, but-- : cultural authority and intermediaries in a virtual young adult book club

    Anna Kiernan: The growth of reading groups as a feminine leisure pursuit : cultural democracy or dumbing down?

    Linsey Howie: Speaking subjects : developing identities in book groups

    Anna S. Ivy: Leading questions : interpretive guidelines in contemporary popular reading culture

    Danielle Fuller, Claire Squires & DeNel Rehberg Sedo.: Marionettes and puppeteers? : the relationship between book club readers and publishers
  24. La lectura en cartel
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ministerio de Cultura, Madrid

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/136203
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788481815436
    Schlagworte: Reading promotion
    Umfang: 158S, Ill
    Bemerkung(en):

    Catalog of an itinerant exhibition
  25. Reading beyond the book
    the social practices of contemporary literary culture
    Autor*in: Fuller, Danielle; Rehberg Sedo, DeNel
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Routledge, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ang 290.3/354
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    E-5 6/211
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    704 | FUL | Rea
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 AN 39800 F965
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    bub 276.3 ame DC 0321
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415532957; 9780415532952
    Weitere Identifier:
    9780415532952
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; EC 2010
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Routledge research in cultural and media studies ; 49
    Schlagworte: Books and reading; Books and reading; Books and reading; Books and reading; Group reading; Book clubs (Discussion groups); Reading promotion
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: XIX, 349 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    ReadingTelevision -- Radio -- Money -- Worker -- Reader -- Book.