Filtern nach
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 268.

  1. Träume nach Freud
    die "Traumdeutung" und die Geschichte der psychoanalytischen Bewegung
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Turia + Kant, Wien

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783851325409
    Weitere Identifier:
    9783851325409
    RVK Klassifikation: CU 2563
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Psychoanalyse; Methodologie; Traumdeutung; Symbolik; Quellenforschung; Wissenschaftsgeschichtsschreibung; Rezeption; Literatur
    Umfang: 228 S., Ill.
  2. War and photography
    a cultural history
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Routledge, London ; New York

    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0415130999
    RVK Klassifikation: NK 7010
    Schlagworte: Geschichte; War photography -- History; Fotografie; Krieg <Motiv>; Krieg; Kultur; Pressefotografie; Quellenforschung; Bildreportage; Spanischer Bürgerkrieg <Motiv>; Kriegsberichterstattung
    Umfang: XVI, 277 S., Ill.
  3. Maulwurfmonitoring
    Über das Vorkommen der Familie der Talpidae in wissenschaftlichen Sammlungen
    Autor*in: Kulbe, Nadine
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, Dresden

  4. Ciceros emanzipatorische Leserführung
    Studien zum Verhältnis von dialogisch-rhetorischer Inszenierung und skeptischer Philosophie in "De natura deorum"
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515130295
    RVK Klassifikation: FX 154505 ; FX 154855
    DDC Klassifikation: Religion (200); Philosophie und Psychologie (100); Italische Literaturen; Lateinische Literatur (870)
    Schriftenreihe: Palingenesia ; Band 128
    Klassische Philologie
    Schlagworte: Cicero, Marcus Tullius; Rezipient; ; Cicero, Marcus Tullius; Rhetorik; Philosophie;
    Weitere Schlagworte: skeptische Philosophie; gemäßigte Skepsis; Dialogizität; Dialog; römische Philosophie; Quellenforschung; komplementäre Reden; Ciceros Eigenbeitrag; Ciceros philosophische Leistung; Ciceros literarische Leistung; Religionsphilosophie; literarische Philosophie; philosophische Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (406 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [365]-400

    Überarbeitete Fassung der echten Hochschulschrift

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2020

  5. Goethes Dichtung und Wahrheit
    Beiträge zu Goethes autobiographischen Schriften
    Beteiligt: Bohnenkamp, Anne (HerausgeberIn); Fischer, Bernhard (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Goethes Autobiographie „Dichtung und Wahrheit" steht im Zentrum eines weitgespannten autobiographischen Projekts, dessen interdisziplinäres Potential gegenwärtig neu in den Fokus rückt. Der Band versammelt die Erträge eines Symposiums, das im Kontext... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook deGruyter
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Goethes Autobiographie „Dichtung und Wahrheit" steht im Zentrum eines weitgespannten autobiographischen Projekts, dessen interdisziplinäres Potential gegenwärtig neu in den Fokus rückt. Der Band versammelt die Erträge eines Symposiums, das im Kontext der entstehenden digitalen Forschungsplattform zu Goethes Biographica (PROPYLÄEN) in Weimar durchgeführt wurde. Neben den Verbindungen, die sich zwischen den verschiedenen autobiographischen Schriften Goethes zeigen lassen, richtete sich der Blick auf die dichten Vernetzungen, die sie mit den pragmatischen Textsorten Brief, Tagebuch und Gesprächserinnerung verbinden. Einbezogen werden auch die Bezüge zwischen poetischem und autobiographischem Werk, die nicht nur darin bestehen, dass Goethe rückblickend die Entstehung seiner Dichtung in den Zusammenhang seiner Lebensgeschichte stellt (wobei diese ihrerseits zum ‚Werk‘ avanciert), sondern auch die Interferenzen implizieren, die aus den einander wechselseitig beeinflussenden Schreibprozessen resultieren, in denen gleichzeitig poetische, historisch-biographische, pragmatische und autobiographische Texte entstanden Goethe’s autobiographical project is increasingly becoming a focus of interdisciplinary academic interest. This volume brings together the results of a symposium that addressed the connections between Goethe’s autobiographical writings, the source texts (letters, diaries, interviews), and the author’s literary writings within the context of a digital research platform devoted to Goethe’s biographica (PROPYLÄEN) currently in development

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bohnenkamp, Anne (HerausgeberIn); Fischer, Bernhard (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110759426; 9783110759471
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GK 4680
    Schlagworte: Archiv; Autobiographie; Goethezeit; Quellenforschung; LITERARY CRITICISM / European / German
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 160 Seiten)
  6. Träume nach Freud
    die "Traumdeutung" und die Geschichte der psychoanalytischen Bewegung
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Turia + Kant, Wien [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    154 M3385t (2)
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Burnham, John C. (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783851325409
    Weitere Identifier:
    9783851325409
    RVK Klassifikation: CU 2563
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Psychoanalyse; Methodologie; Traumdeutung; Symbolik; Quellenforschung; Wissenschaftsgeschichtsschreibung; Rezeption; Literatur
    Weitere Schlagworte: Dream interpretation - History; Dreams - Psychology; Freud, Sigmund, 1856 - 1939. Traumdeutung; Freudian Theory; Psychoanalysis - History
    Umfang: 228 S., Ill.
  7. "Findet, so werdet ihr suchen"
    bildungshistorische Grundlagenforschung und schöpferische Momente im Editionsprozess der Briefe F. A. W. Diesterwegs
    Erschienen: 2003

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildung und Erziehung; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, 1948; 56(2003), 2, Seite 229-248

    Schlagworte: Pädagoge; Brief; Schriftverkehr; Edition; Quellenforschung; Archivbestand; Methode; Forschung
  8. Science and women in the history of education
    expanding the archive
    Autor*in: Watts, Ruth
    Erschienen: 2003

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education; Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group, 1972; 32(2003), 2, Seite 189-199

    Schlagworte: Geschlechterforschung; Pädagogikgeschichte <Fach>; Frau; Naturwissenschaften; Biografische Methode; Autobiografie; Bildliche Darstellung; Quellenforschung; Theorie; Methode; Forschung
  9. Die Matrikel der Universität Wien
    Erschienen: 2003

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Umgang mit Quellen heute : zur Problematik neuzeitlicher Quelleneditionen vom 16. Jahrhundert bis zur Gegenwart / hrsg. von Grete Klingenstein ... - Wien : Verl. der Österr. Akad. der Wiss., 2003. - 325 S. - ISBN 3-7001-3121-6; (2003), Seite 80-89

    Schlagworte: Matrikel; Universität; Quellenforschung; Edition; Universitätsgeschichte <Fach>
  10. The school desk
    from concept to object
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education; Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group, 1972; 40(2011), 1, Seite 97-117

    Schlagworte: Schule; Ausstattung; Schulmöbel; Schulbank; Bildliche Darstellung; Quellenforschung; Prospekt; Katalog; Patent; Ästhetik
  11. Education in motion
    uses of documentary film in educational research

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Paedagogica historica; Abingdon : Routledge Taylor & Francis Group, 1961; 47(2011), 4, Seite 457-472

    Schlagworte: Pädagogik; Forschung; Forschungsmethode; Quellenforschung; Filmarchiv; Dokumentarfilm; Fernsehen; Schule <Motiv>; Unterricht <Motiv>; Rezeption; Filmproduktion
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. "Screening schoolhood"
    Autor*in: Howard, Jeremy
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Paedagogica historica; Abingdon : Routledge Taylor & Francis Group, 1961; 47(2011), 4, Seite 559-565

    Schlagworte: Bildungswesen; Film; Unterricht; Dokumentarfilm; Quellenforschung; Filmsemiotik; Interdisziplinarität
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Quellen der Bildungsgeschichte
    Lebenswelten in Kindheit und Jugend - Lager, Camp, Ferienfreizeit
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildungsgeschichte; Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2011; 1(2011), 2, Seite 219-228

    Schlagworte: Bildungswesen; Quellenforschung; Kind <Motiv>; Jugend; Lebenswelt; Ferienlager; Ferienprogramm; Camping <Motiv>; Bildliche Darstellung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 227 - 228

  14. The mythic campus and the professorial life
    A. Scott Carter's pictorial map of the University of Toronto, 1937
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education review; Bingley : Emerald, 1983; 40(2011), 1, Seite 9-29

    Schlagworte: Kultur; Sozialgeschichte; Hochschule <Motiv>; Kartografie; Campus; Karte; Bildliche Darstellung; Quellenforschung; Gruppenidentität; Wertethik; Traditionsbewusstsein; Traditionspflege
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 23 - 27, Literaturverz. S. 27 - 29

  15. The hearing school
    an exploration of sound and listening in the modern school
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Paedagogica historica; Abingdon : Routledge Taylor & Francis Group, 1961; 47(2011), 3, Seite 323-340

    Schlagworte: Bildungswesen; Wahrnehmung; Geräusch <Motiv>; Hören; Akustik; Modernismus; Unterricht; Schule; Forschungsgegenstand; Forschungsmethode; Quellenforschung
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Erste Philogien
    Archäologie einer Disziplin vom Tigris bis zum Nil
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Im Gefolge der Schrifterfindung entstehen in den Kulturen Ägyptens und Mesopotamiens zwischen 3000 v.Chr. und der Zeitenwende große Textbestände zu unterschiedlichsten Wissensbereichen. Aufbau, Pflege und Überlieferung dieser Texte durch Zeiten und... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Im Gefolge der Schrifterfindung entstehen in den Kulturen Ägyptens und Mesopotamiens zwischen 3000 v.Chr. und der Zeitenwende große Textbestände zu unterschiedlichsten Wissensbereichen. Aufbau, Pflege und Überlieferung dieser Texte durch Zeiten und Räume erforderten einen hohen Grad an Spezialisierung und Systematik. Wissen über Schrift(en) und Sprache(n) einschließlich ihrer Gesetzmäßigkeiten sowie über Formen der Vertextung bildeten die Grundlage für philologisches Arbeiten wie zum Beispiel Editions- und Überlieferungstechniken, Interpretation, Kommentierung und Vergleichung von Texten. Ziel dieses Bandes ist es, Perspektiven auf Original-Quellen zu eröffnen, in denen zentrale Akteure, Institutionen und Methoden dieser systematischen Auseinandersetzung mit Text beobachtet werden können. Dabei geht es um eine Sichtbarmachung der ersten Philologien in den Hochkulturen Ägyptens und Mesopotamiens.InhaltsübersichtEinleitung Kapitel 1: GrundlagenÄgypten und Mesopotamien – frühe Schriftkulturen – Schreibmaterialien – Erhaltungsbedingungen – Texte als Quellen – Schriftnutzer und Schriftgelehrte – Vom Text zur Philologie Kapitel 2: Schreiber, Schriftgelehrte, PhilologenSchriftlichkeit – eine Kulturtechnik – Anfänge – Schrift und Gesellschaft – Schriftgelehrtheit – Philologie – Lesen und Schreiben – Ausbildung – 'Schulen' und 'Schultexte' – Elemente des curricularen Unterrichts – Personal und Pädagogik – Schreiben als Beruf – vom Prestige einer Profession – Schreiben als Profession – Der gelehrte Herrscher – Schreiberinnen, textkundige und gelehrte Frauen – Götter und Schrift – Schreiber – Schriftgelehrte – Philologen Kapitel 3: Orte der PhilologieWissensorte und Manuskriptkollektionen – Wissensorte in Ägypten und in Mesopotamien – Manuskriptkollektionen – Ägypten – Manuskriptkollektionen und Bibliotheken – Das Lebenshaus – Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen – Die Bibliotheken der Gelehrten – Die Verwaltung von Textbeständen in Ägypten – Mesopotamien – Frühe Manuskriptkollektionen – Tempelbibliotheken – Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen – Die Bibliotheken der Gelehrten – Die Verwaltung von Textbeständen Kapitel 4: Gegenstände, Techniken und MethodenTexte strukturieren – Titel, Incipit, Rubrizierung – die Identifikation von Gesamtwerken – Serienwerke und Sammelhandschriften – Binnenorientierung im Gesamtwerk – Umgang mit repetitiven Textstücken – Schriftauszeichnungen – Texte bearbeiten – Abschreiben – Kollationieren und Prüfen – Korrigieren – Berücksichtigung von Varianten – Umgang mit ausgelassenen oder zerstörten Stellen – Texte edieren und kommentieren – Textausgaben erstellen – Kurzfassungen und Exzerptsammlungen – Zeichnungen und Bilder – Erklären, Glossieren, Kommentieren Kapitel 5: Philologie: Vergangenheit – Gegenwart – ZukunftÜberlieferungsgeschichten – Ägyptische Pyramidentexte – Der Kodex Hammurabi – Quellensuche, Traditionsbildung und Historisierung – Überlieferungsmodelle – Schriftgut aus der Vergangenheit – Geschichtlichkeit erzeugen – Konfigurieren und Kontextualisieren – Referenzwerke und Wissensvernetzung – Mehrsprachigkeit und Übersetzung – Transfer Kapitel 6: Philologien zwischen Tigris und NilExklusivität, Intellektualität, Prestige – Explizit geheim – Poetisch, enigmatisch, kryptographisch, sportlich, spielerisch – Schrift und Kosmos – Die Götter schreiben – Die Macht der Schriftzeichen und der Schreibakt – Ahnherren, Heroen und Heilige – Schrift als Erklärungsmodell und TheorieDer Anfang des Weges: Grundlegungen einer Disziplin As complex notation systems or script emerge in Egypt and Mesopotamia both cultures develop large bodies of written lore over the millennia addressing various areas of knowledge. Compilation, care, and transmission of these texts between 3000 BC until the turn of the eras required a high degree of specialisation. Minute familiarity with the script(s) and language(s), their structure and characteristics, as well as the methods of compilation represent the foundation of philological work. These involve, for instance, techniques for transferring knowledge over time, comparing texts and reassembling knowledge into new editions, or interpreting and commenting on texts in circulation. A main goal of this study is to make available vantage points, which allow glimpses into the primary sources, where actors, institutions, and methods engage systematically with the written lore. In doing so, the book aims to illuminate first philologies in the ancient civilisations of Egypt and Mesopotamia.Survey of contentsEinleitung Kapitel 1: GrundlagenÄgypten und Mesopotamien – frühe Schriftkulturen – Schreibmaterialien – Erhaltungsbedingungen – Texte als Quellen – Schriftnutzer und Schriftgelehrte – Vom Text zur Philologie Kapitel 2: Schreiber, Schriftgelehrte, PhilologenSchriftlichkeit – eine Kulturtechnik – Anfänge – Schrift und Gesellschaft – Schriftgelehrtheit – Philologie – Lesen und Schreiben – Ausbildung – 'Schulen' und 'Schultexte' – Elemente des curricularen Unterrichts – Personal und Pädagogik – Schreiben als Beruf – vom Prestige einer Profession – Schreiben als Profession – Der gelehrte Herrscher – Schreiberinnen, textkundige und gelehrte Frauen – Götter und Schrift – Schreiber – Schriftgelehrte – Philologen Kapitel 3: Orte der PhilologieWissensorte und Manuskriptkollektionen – Wissensorte in Ägypten und in Mesopotamien – Manuskriptkollektionen – Ägypten – Manuskriptkollektionen und Bibliotheken – Das Lebenshaus – Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen – Die Bibliotheken der Gelehrten – Die Verwaltung von Textbeständen in Ägypten – Mesopotamien – Frühe Manuskriptkollektionen – Tempelbibliotheken – Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen – Die Bibliotheken der Gelehrten – Die Verwaltung von Textbeständen Kapitel 4: Gegenstände, Techniken und MethodenTexte strukturieren – Titel, Incipit, Rubrizierung – die Identifikation von Gesamtwerken – Serienwerke und Sammelhandschriften – Binnenorientierung im Gesamtwerk – Umgang mit repetitiven Textstücken – Schriftauszeichnungen – Texte bearbeiten – Abschreiben – Kollationieren und Prüfen – Korrigieren – Berücksichtigung von Varianten – Umgang mit ausgelassenen oder zerstörten Stellen – Texte edieren und kommentieren – Textausgaben erstellen – Kurzfassungen und Exzerptsammlungen – Zeichnungen und Bilder – Erklären, Glossieren, Kommentieren Kapitel 5: Philologie: Vergangenheit – Gegenwart – ZukunftÜberlieferungsgeschichten – Ägyptische Pyramidentexte – Der Kodex Hammurabi – Quellensuche, Traditionsbildung und Historisierung – Überlieferungsmodelle – Schriftgut aus der Vergangenheit – Geschichtlichkeit erzeugen – Konfigurieren und Kontextualisieren – Referenzwerke und Wissensvernetzung – Mehrsprachigkeit und Übersetzung – Transfer Kapitel 6: Philologien zwischen Tigris und NilExklusivität, Intellektualität, Prestige – Explizit geheim – Poetisch, enigmatisch, kryptographisch, sportlich, spielerisch – Schrift und Kosmos – Die Götter schreiben – Die Macht der Schriftzeichen und der Schreibakt – Ahnherren, Heroen und Heilige – Schrift als Erklärungsmodell und TheorieDer Anfang des Weges: Grundlegungen einer Disziplin

     

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wagensonner, Klaus (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783161559792
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Dieter Martiny; Erasmus von Rotterdam; Hegemonie; Markusexegese; Einklagbarkeit; Legitimation von Unterhaltspflichten; Rechtsharmonisierung; Ägypten; Mesopotamien; Quellenforschung; Altorientalistik; Altes Testament; Ägyptologie; Antike
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVI, 471 Seiten), Illustrationen
  17. Geschmacksbildung im Nationalinteresse
    die Anfänge der Prager Universitätsästhetik im mitteleuropäischen Kulturraum 1763 – 1805
    Autor*in: Hlobil, Tomáš
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wehrhahn, [Hannover]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2014/144
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Neuere deutsche Literatur, Bibliothek
    Frei 30b: Aae 9/280
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    62/19712
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hlobil, Tomáš
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865252470
    Weitere Identifier:
    9783865252470
    RVK Klassifikation: AL 14483 ; CC 6700
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Bochumer Quellen und Forschungen zum 18. Jahrhundert ; Bd. 2
    Schlagworte: Universität; Hochschulreform; Ästhetik; Disziplin <Wissenschaft>; Vorlesungsverzeichnis; Quellenforschung; Vorlesung
    Umfang: 462 S., Ill., 220 mm x 150 mm, 710 g
  18. Bilder als historische Quellen
    zur Methode und Praxis der Interpretation
    Erschienen: 2006

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildungs- und kulturgeschichtliche Bildforschung; Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2006; (2006), Seite 4-24; VIII, 190 S
    Schlagworte: Bild; Quellenforschung; Bildanalyse; Bildbetrachtung; Methode; Realien; Ikonologie; Ikonographie; Funktionsanalyse; Semiotik; Rezeptionsästhetik
  19. Akademische Bilderwelten
    Erschienen: 2011

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Quellen zur frühneuzeitlichen Universitätsgeschichte; Wiesbaden : Harrassowitz, 2011; (2011), Seite 485-514; 527 S.
    Schlagworte: Universität; Bildliche Darstellung; Quellenforschung; Student <Motiv>; Hochschullehrer <Motiv>; Unterricht <Motiv>; Universität <Motiv>; Geselligkeit <Motiv>; Fechten <Motiv>; Trinken <Motiv>
    Umfang: Ill.
  20. Jugendbewegung und Nationalsozialismus
    Erschienen: 2005

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Religions- und Geistesgeschichte; Leiden : Brill [[54.2002 -]], 1948; 57(2005), 4, Seite 337-365
    Schlagworte: Jugendbewegung; Nationalsozialismus; Nationalismus; Geschichtsbild; Erziehungsziel; Quellenforschung; Edition; Pädagoge; Politische Einstellung; Forschung; Nationalsozialismus; Jugendbewegung; National Socialism; youth movement
  21. "Ein Gleichnis der Schlachten"
    die Jagd im vormodernen Erziehungsdiskurs
    Autor*in: Giese, Martina
    Erschienen: 2016

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Wege zur Bildung - Nutzen von Bildung in Mitteleuropa im 13.-16. Jahrhundert (Veranstaltung : 2013 : Neuhaus, Südböhmen); Wege zur Bildung; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016; (2016), Seite [81]-106; VIII, 228 Seiten
    Schlagworte: Adelserziehung; Jagdkunde; Wissensvermittlung; Quellenforschung; Jagd <Motiv>; Literatur; Fürstenspiegel
  22. "Findet, so werdet ihr suchen"
    bildungshistorische Grundlagenforschung und schöpferische Momente im Editionsprozess der Briefe F. A. W. Diesterwegs
    Erschienen: 2003

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildung und Erziehung <Göttingen>; Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, 1948; 56(2003), 2, Seite 229-248
    Schlagworte: Pädagoge; Brief; Schriftverkehr; Edition; Quellenforschung; Archivbestand; Methode; Forschung
  23. Science and women in the history of education
    expanding the archive
    Autor*in: Watts, Ruth
    Erschienen: 2003

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education; London : Routledge, Taylor & Francis Group, 1972; 32(2003), 2, Seite 189-199
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Pädagogikgeschichte <Fach>; Frau; Naturwissenschaften; Biografische Methode; Autobiografie; Bildliche Darstellung; Quellenforschung; Theorie; Methode; Forschung
  24. Kam Hitler aus dem Nichts? - oder: Ein Fall von Reflexionsabwehr
    zur theoriepolitischen Bedeutung der Dokumentation der Jugendbewegung von Werner Kindt für die geisteswissenschaftliche (Sozial-)Pädagogik
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Zwischen Reflexion, Funktion und Leistung; Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007; (2007), Seite 31-67; 173 S.
    Schlagworte: Jugendbewegung; Quellenforschung; Edition; Quellenkritik; Geschichtsdarstellung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 63 - 67

  25. Vertextete Fremdheit - inszeniertes Selbst
    Ansätze zur Erschließung von Selbst- und Fremdkonstruktionen in autobiographischen Schriften deutscher Lehrerinnen an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert
    Erschienen: 2008

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Gender-Geschichte/n; Köln : Böhlau, 2008; (2008), Seite 291-310; 313 S.
    Schlagworte: Deutsche Lehrerin; Auslandsaufenthalt; Selbstbild; Fremdbild; Biografische Literatur; Reiseliteratur; Quellenforschung; Forschungsergebnis
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 307 - 310