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  1. Das mentale Lexikon von Lehrern und Schülern
    ein sprachwissenschaftlicher Schulartenvergleich auf Wortartenbasis
    Autor*in: Schmidl, Bianca
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    CEM2056
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 13524
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DDC1716
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  2. Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch
    eine Pilotuntersuchung der Klassen 4-6 im Raum Poznań
    Autor*in: Zuzok, Nadja
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/XS 2017 5811
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631662212; 3631662211
    Weitere Identifier:
    9783631662212
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Posener Beiträge zur angewandten Linguistik ; Band 8
    Schlagworte: Deutsch; Interkulturelles Lernen; Englisch; Zweite Fremdsprache; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Deutsch; Diskursphasen; Eine; Englisch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Interaktionsrituale; Interkulturelle; Klassen; Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Pilotuntersuchung; Poznan; Pragmalinguistik; Raum; Tertiärsprachenlernen; Zuzok; nach; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)1DVP: Poland; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BISAC Subject Heading)LIT004170
    Umfang: 187 Seiten, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Adam Mickiewicz Universität Poznań,
  3. Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Ehrmann, Nicole
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830982913
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; Band 17
    Weitere Schlagworte: DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Elementarbereich; Erstsprache; Fremdsprache; Grounded Theory; Pragmalinguistik; Sprachaneignung; Sprachberatung; Sprachdiagnostik; Sprachförderkompetenz; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachwissen; Zweitsprache; Pragmatik; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit; frühkindliche Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Regensburg, 2014
  4. Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Ehrmann, Nicole
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  5. Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch
    eine Pilotuntersuchung der Klassen 4-6 im Raum Poznań
    Autor*in: Zuzok, Nadja
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631662212
    RVK Klassifikation: GB 3010
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Posener Beiträge zur angewandten Linguistik ; 8
    Schlagworte: Zweite Fremdsprache; Englisch; Interkulturelles Lernen; Deutsch; Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: Deutsch; Diskursphasen; Eine; Englisch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Interaktionsrituale; Interkulturelle; Klassen; Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Pilotuntersuchung; Poznan; Pragmalinguistik; Raum; Tertiärsprachenlernen; Zuzok; nach
    Umfang: 187 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Adam Mickiewicz Universität Poznań,
  6. Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Ehrmann, Nicole
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Dieser Band befasst sich mit frühkindlicher Mehrsprachigkeit und mit der Frage danach, wie sich fachwissenschaftliche Erkenntnisse mit der Praxis von Erzieher/-inne/-n verbinden lassen. Die größte Herausforderung stellen dabei die Komplexität von... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Dieser Band befasst sich mit frühkindlicher Mehrsprachigkeit und mit der Frage danach, wie sich fachwissenschaftliche Erkenntnisse mit der Praxis von Erzieher/-inne/-n verbinden lassen. Die größte Herausforderung stellen dabei die Komplexität von Forschungsergebnissen über Sprachaneignungsprozesse und die gleichzeitige Vielfalt individueller Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit bei Erzieher/-inne/-n dar. Innerhalb dieser Arbeit wird ein Diskurs zwischen der Wissenschaft und der Praxis der Sprachdiagnostik und -förderung als zielführend erachtet, der die häufig proklamierte Dichotomie zwischen diesen zu überwinden versucht und neben dem Transfer von Fachwissen auch in der Erhebung und Reflexion der Annahmen von Fachkräften besteht. Das Ziel besteht darin zu untersuchen, mittels welcher Methoden sich eine systematische und umfassende Rekonstruktion von Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit leisten lässt. Das Datenmaterial wird im Hinblick auf Propositionen über frühkindliche Mehrsprachigkeit ausgewertet, wobei der durch die Grounded Theory zu erzielende Erkenntnisgewinn diskutiert und die Datenanalyse anhand eines linguistischen Instrumentariums erweitert wird. Die Ergebnisse sind von Relevanz für die Entwicklung von Instrumenten zur Erfassung von Sprachförderkompetenz und Nachqualifizierung sowie für Forscher/-innen auf den Gebieten Pragmalinguistik, Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache Durch die Professionalisierungsforschung im Elementarbereich leistet Ehrmann einen relevanten Forschungsbeitrag und betont dadurch die Bedeutung der linguistischen Perspektive innerhalb dieses Forschungsfeldes. Die differenzierte Darstellung der Ergebnisse und ihre Schlussfolgerungen für die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte sind zentrale Ausgangspunkte für weitere Forschungsarbeiten in diesem Feld. - Barbara Geist, in: Deutsch als Fremdsprache 3/2018, S. 191

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  7. Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Ehrmann, Nicole
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Dieser Band befasst sich mit frühkindlicher Mehrsprachigkeit und mit der Frage danach, wie sich fachwissenschaftliche Erkenntnisse mit der Praxis von Erzieher/-inne/-n verbinden lassen. Die größte Herausforderung stellen dabei die Komplexität von... mehr

     

    Dieser Band befasst sich mit frühkindlicher Mehrsprachigkeit und mit der Frage danach, wie sich fachwissenschaftliche Erkenntnisse mit der Praxis von Erzieher/-inne/-n verbinden lassen. Die größte Herausforderung stellen dabei die Komplexität von Forschungsergebnissen über Sprachaneignungsprozesse und die gleichzeitige Vielfalt individueller Erfahrungen mit Mehrsprachigkeit bei Erzieher/-inne/-n dar. Innerhalb dieser Arbeit wird ein Diskurs zwischen der Wissenschaft und der Praxis der Sprachdiagnostik und -förderung als zielführend erachtet, der die häufig proklamierte Dichotomie zwischen diesen zu überwinden versucht und neben dem Transfer von Fachwissen auch in der Erhebung und Reflexion der Annahmen von Fachkräften besteht. Das Ziel besteht darin zu untersuchen, mittels welcher Methoden sich eine systematische und umfassende Rekonstruktion von Strukturen der Konzeptualisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit leisten lässt. Das Datenmaterial wird im Hinblick auf Propositionen über frühkindliche Mehrsprachigkeit ausgewertet, wobei der durch die Grounded Theory zu erzielende Erkenntnisgewinn diskutiert und die Datenanalyse anhand eines linguistischen Instrumentariums erweitert wird. Die Ergebnisse sind von Relevanz für die Entwicklung von Instrumenten zur Erfassung von Sprachförderkompetenz und Nachqualifizierung sowie für Forscher/-innen auf den Gebieten Pragmalinguistik, Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830982913
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DP 3000 ; ER 930
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Sprach-Vermittlungen ; Band 17
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kleinkind; Spracherwerb; Bedeutungserlernung; ; Mehrsprachigkeit; Kleinkind; Sprachförderung; Kindergartenpädagogik;
    Weitere Schlagworte: frühkindliche Mehrsprachigkeit; Sprachaneignung; Sprachdiagnostik; Sprachförderung; Sprachwissen; Elementarbereich; Sprachkompetenz; Sprachförderkompetenz; Sprachberatung; Erstsprache; Zweitsprache; Fremdsprache; Pragmalinguistik; Ground; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grounded Theory; Pragmatik; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
    Umfang: 1 Online-Ressource (300 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Regensburg, 2014
  8. Absageschreiben auf Bewerbungen
    eine pragmalinguistische Studie
    Autor*in: Szczęk, Joanna
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783732901463; 3732901467
    Weitere Identifier:
    9783732901463
    Schriftenreihe: Sprachwissenschaft ; Bd. 24
    Schlagworte: Deutsch; Bewerbung; Ablehnung; Brief; Textlinguistik; Pragmatik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Pragmalinguistik; Absageschreiben; Bewerbungen; Brief; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (DDB-Sachgruppen)51: Allgemeine und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
    Umfang: 415 S., 21 cm
  9. Politische und mediale Diskurse
    Fallstudien aus der Romania
    Beteiligt: Hennemann, Anja (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hennemann, Anja (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783732900749; 3732900746
    Weitere Identifier:
    9783732900749
    Schriftenreihe: Sprachwissenschaft ; Bd. 26
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Massenmedien; Politische Sprache; Diskursanalyse
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Pragmalinguistik; Politolinguistik; Politikersprache; Korpuslinguistik; Deutschland; Frankreich; Spanien; Italien; (VLB-WN)1566: Hardcover, Softcover / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (DDB-Sachgruppen)55: Romanische Sprach- und Literaturwissenschaft
    Umfang: 292 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Linguistische Pragmatik in historischen Bezügen
    Beteiligt: Ernst, Peter (Herausgeber); Werner, Martina (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ernst, Peter (Herausgeber); Werner, Martina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110353334; 3110353334
    Weitere Identifier:
    9783110353334
    Schriftenreihe: Lingua Historica Germanica ; 9
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Mixed media product; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Pragmatics; History of Language; Speech and Writing in Ancient Times; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics; Germanische Sprachen; Sprachgeschichte; Historische Beschreibungen; EBK: eBook; Pragmalinguistik
    Umfang: 288 S., Enthält eine Printausgabe und ein eBook, 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Enth.: Online-Ressource
  11. Das Schloßberger Jenisch
    Studien zur Überlieferungslage und zum Wortschatz
    Autor*in: Bergemann, Jörg
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GSV, Hamburg

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  12. Theories of metaphor revised
    against a cognitive theory of metaphor: an advocacy of classical metaphor
    Autor*in: Kessler, Stephan
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783832533588; 3832533583
    Weitere Identifier:
    9783832533588
    Schlagworte: Metapher
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)51; (DNB-Sachgruppen)52; (DNB-Sachgruppen)53; (DNB-Sachgruppen)57; Metapher; Konzeptualismus; Metapherntheorie; Literarisches Bild; Pragmalinguistik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 150 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Deutsch im Kontakt und im Kontrast
    Festschrift für Prof. Andrzej Kątny zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Lukas, Katarzyna (Herausgeber); Kątny, Andrzej (Gefeierter); Olszewska, Izabela (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lukas, Katarzyna (Herausgeber); Kątny, Andrzej (Gefeierter); Olszewska, Izabela (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631651124; 3631651120
    Weitere Identifier:
    9783631651124
    Schriftenreihe: Danziger Beiträge zur Germanistik ; Bd. 48
    Schlagworte: Germanistik; Linguistik
    Weitere Schlagworte: Kątny, Andrzej (1949-); (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BIC Subject Heading)CF; Kontrastive Grammatik; Wortbildung; Lexikologie; Pragmalinguistik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSA
    Umfang: 517 S., 22 cm, 780 g
  14. Sprachen und Kulturen in Inter(Aktion)
    internationaler Kongress 2011 Thessaloniki
    Beteiligt: Katsaounis, Nikolaos (Herausgeber); Sidiropoulou, Renate M. (Herausgeber)
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Katsaounis, Nikolaos (Herausgeber); Sidiropoulou, Renate M. (Herausgeber)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Sprachkontakt; Kulturkontakt
    Weitere Schlagworte: (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSA; Kulturwissenschaften; Fremdsprachendidaktik; Literaturwissenschaft; Pragmalinguistik
    Umfang: 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Sprachen und Kulturen in Inter(Aktion)
    Teil 2 - Linguistik, Didaktik, Translationswissenschaft
    Beteiligt: Sidiropoulou, Renate M. (Herausgeber); Katsaounis, Nikolaos (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sidiropoulou, Renate M. (Herausgeber); Katsaounis, Nikolaos (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653036589
    Weitere Identifier:
    9783653036589
    Schriftenreihe: Hellenogermanica ; 2
    Schlagworte: Sprachkontakt; Kulturkontakt
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSA; Kulturwissenschaften; Fremdsprachendidaktik; Literaturwissenschaft; Pragmalinguistik; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  16. Deutsch im Kontakt und im Kontrast
    Festschrift für Prof. Andrzej Kątny zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Olszewska, Izabela (Herausgeber); Lukas, Katarzyna (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olszewska, Izabela (Herausgeber); Lukas, Katarzyna (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653042276
    Weitere Identifier:
    9783653042276
    Schriftenreihe: Danziger Beiträge zur Germanistik ; 48
    Schlagworte: Germanistik; Linguistik
    Weitere Schlagworte: Kątny, Andrzej (1949-); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)DSA; Kontrastive Grammatik; Wortbildung; Lexikologie; Pragmalinguistik; (VLB-WN)9560; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BIC Subject Heading)CF
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  17. Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch
    eine Pilotuntersuchung der Klassen 4-6 im Raum Poznań
    Autor*in: Zuzok, Nadja
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631662212; 9783653052190; 9783631707807; 9783631707814; 3631662211
    Weitere Identifier:
    9783631662212
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Posener Beiträge zur angewandten Linguistik ; Band 8
    Schlagworte: Polen; Deutsch; Zweite Fremdsprache; Englisch; Fremdsprache; Interkulturelles Lernen;
    Weitere Schlagworte: Deutsch; Diskursphasen; Eine; Englisch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Interaktionsrituale; Interkulturelle; Klassen; Kommunikation; Mehrsprachigkeit; Pilotuntersuchung; Poznan; Pragmalinguistik; Raum; Tertiärsprachenlernen; Zuzok; nach
    Umfang: 187 Seiten, D Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Adam Mickiewicz Universität Poznań,
  18. Sympathielenkung in der griechischen Tragödie
    Performativität und Sprachgestaltung in Aischylos' Agamemnon
    Autor*in: Vollbracht, Henrik
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823385660; 3823385666
    DDC Klassifikation: Hellenische Literaturen; Klassische griechische Literatur (880)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Drama ; Neue Serie, Band 24
    Schlagworte: Sympathielenkung
    Weitere Schlagworte: Aischylos; Agamemnon; Orestie; Drama; Tragödie; Sympathielenkung; Sprechakttheorie; pragmalinguistischer Ansatz; Pragmalinguistik; Pragmatik; antikes Drama; Agamemnon-Tragödie; Sprachgestaltung; Redestrategien; Handlungsmotivation; performative Sprache
    Umfang: 360 Seiten, 22 cm x 15 cm, 547 g
    Bemerkung(en):

    Überarbeitete Fassung der Dissertation

    Literaturverzeichnis: Seite [343]-353

    Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2021
  19. Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Ehrmann, Nicole
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
  20. Sprachen und Kulturen in Inter(Aktion)
    Teil 2., Linguistik, Didaktik, Translationswissenschaft
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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  21. Sprache und Politik
    pragma- und medienlinguistische Grundlagen und Analysen
    Autor*in: Holly, Werner
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Domke, Christine (Herausgeber); Ruda, Sonja (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865964380; 3865964389
    Weitere Identifier:
    9783865964380
    Schriftenreihe: Sprachwissenschaft ; Bd. 10
    Schlagworte: Politische Kommunikation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Sprache und Politik; Sprache und Medien; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (DDB-Sachgruppen)14: Soziologie, Gesellschaft; (DDB-Sachgruppen)51: Allgemeine und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft; (DDB-Sachgruppen)16: Politik; Politische Sprache; Inszenierung; Medienlinguistik; Pragmalinguistik; Sprache der Politik; Sprache; Politik; Politolinguistik
    Umfang: 373 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. Sprechhandlungen im publizistischen Material der Danziger neuesten Nachrichten
    Autor*in: Sikora, Jan
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631640319; 3631640315
    Weitere Identifier:
    9783631640319
    Schriftenreihe: Danziger Beiträge zur Germanistik ; Bd. 42
    Schlagworte: Deutsch; Zeitungssprache; Sprachhandeln; Pragmatik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BIC Subject Heading)CB; Pressesprache; Pragmalinguistik; Kommunikationsforschung; Sprechakt; Sprechhandlung; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 263 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  23. Absageschreiben auf Bewerbungen
    Eine pragmalinguistische Studie
    Autor*in: Szczęk, Joanna
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

  24. Sprache und Politik
    Pragma- und medienlinguistische Grundlagen und Analysen. Hgg. von Sonja Ruda, Christine Domke
    Autor*in: Holly, Werner
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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  25. Politische und mediale Diskurse
    Fallstudien aus der Romania
    Beteiligt: Hennemann, Anja (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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