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  1. Rezeptive Textproduktion – Produktive Textrezeption
    die Bedeutung (selbst-)reflexiver Textarbeit im Design-Based Research und ihre Implikationen für die Entwicklung von Innovationen im sozial-ökonomischen Kontext exemplarisch an der Gestaltung eines Forschungsportfolios umgesetzt
    Autor*in: Emmler, Tina
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Eusl, Detmold

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2016/3129
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik, Bibliothek
    Signatur:
    134/WP5736
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    all 170-193a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    all 170-193
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 12976
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    AGJ1447
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    P2571
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    AGJ1447+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    AGJ1447+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    AGJ1447+3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783940625618; 3940625612
    Weitere Identifier:
    9783940625618
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; 54
    Schlagworte: Textproduktion; Wissenschaftlicher Text; Wissenschaftliches Manuskript
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Design Based Research; Kompetenzentwicklungsprozesse; Portfolioarbeit; Rezeptionsästhetik; Wirtschaftspädagogik; interpretative Sozialforschung; reflexive Textarbeit; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: 412 S., graph. Darst., 22 x 14,5 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2015
  2. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht
    neue internationale Entwicklungen
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Herausgeber, Verfasser); Kühn, Bärbel (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, Göttingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB291.00 M4D4F[102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fx 13-102
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/157
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0809
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0809#2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDS2267-102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BL/nc61591
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCK1097-102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Herausgeber, Verfasser); Kühn, Bärbel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783863954260
    Weitere Identifier:
    9783863954260
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 102
    Schlagworte: Professionalisierung; Fremdsprachenunterricht; Unterricht; Europäisches Sprachenportfolio; Pädagogik; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Übrige Germanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Entwicklung; Lehrende; Portfolioarbeit
    Umfang: vi, 284 Seiten, Illustrationen
  3. Rezeptive Textproduktion - produktive Textrezeption
    die Bedeutung (selbst-)reflexiver Textarbeit im Design-Based Research und ihre Implikationen für die Entwicklung von Innovationen im sozial-ökonomischen Kontext exemplarisch an der Gestaltung eines Forschungsportfolios umgesetzt
    Autor*in: Emmler, Tina
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, Detmold

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783940625618; 3940625612
    Weitere Identifier:
    9783940625618
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 54
    Schlagworte: Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftlicher Text
    Weitere Schlagworte: Design Based Research; Kompetenzentwicklungsprozesse; Portfolioarbeit; Rezeptionsästhetik; Wirtschaftspädagogik; interpretative Sozialforschung; reflexive Textarbeit
    Umfang: 412 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 392-404

    Dissertation, Universität Paderborn, 2015
  4. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht
    neue internationale Entwicklungen
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Hrsg.); Kühn, Bärbel (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Hrsg.); Kühn, Bärbel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783863954260; 3863954262
    Weitere Identifier:
    9783863954260
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 102
    Schlagworte: Europäisches Sprachenportfolio; Fremdsprachenunterricht; Pädagogik;
    Weitere Schlagworte: Entwicklung; Lehrende; Portfolioarbeit; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Übrige Germanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: vi, 284 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  5. Rezeptive Textproduktion – Produktive Textrezeption
    Die Bedeutung (selbst-)reflexiver Textarbeit im Design-Based Research und ihre Implikationen für die Entwicklung von Innovationen im sozial-ökonomischen Kontext exemplarisch an der Gestaltung eines Forschungsportfolios umgesetzt
    Autor*in: Emmler, Tina
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Eusl, Detmold

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940625618; 3940625612
    Weitere Identifier:
    9783940625618
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 54
    Schlagworte: Wissenschaftlicher Text; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript;
    Weitere Schlagworte: Design Based Research; Kompetenzentwicklungsprozesse; Portfolioarbeit; Rezeptionsästhetik; Wirtschaftspädagogik; interpretative Sozialforschung; reflexive Textarbeit
    Umfang: 412 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 14.5 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2015
  6. Schriftliche Arbeit
    Autor*in: Rothstein, Björn
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Dudenverlag, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783411745746; 3411745746
    Weitere Identifier:
    9783411745746
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Einfach können
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; ; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten;
    Weitere Schlagworte: Hausarbeit; Seminararbeit; Abschlussarbeit; Facharbeit; Portfolioarbeit; wissenschaftlich Arbeiten; Schreiben; Plagiat; Quellen; Zitieren; Forschungsstand; Gliederung; Aufbau; Fragestellung; Forschungsfrage; Thema finden; Struktur; Anforderung; Bewertung; Einleitung
    Umfang: 77 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturtipps Seite: 68-69
  7. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht
    neue internationale Entwicklungen
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Verfasser, Herausgeber); Kühn, Bärbel (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, Göttingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Verfasser, Herausgeber); Kühn, Bärbel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783863954260
    Weitere Identifier:
    9783863954260
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 102
    Schlagworte: Entwicklung; Lehrende; Portfolioarbeit
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Übrige Germanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: vi, 284 Seiten, Illustrationen
  8. Einfach können - schriftliche Arbeit
    Autor*in: Rothstein, Björn
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Dudenverlag, Berlin

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  9. Einfach können. Schriftliche Arbeit
    Autor*in: Rothstein, Björn
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Duden, Berlin

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  10. Rezeptive Textproduktion – produktive Textrezeption
    die Bedeutung (selbst-)reflexiver Textarbeit im Design-Based Research und ihre Implikationen für die Entwicklung von Innovationen im sozial-ökonomischen Kontext exemplarisch an der Gestaltung eines Forschungsportfolios umgesetzt
    Autor*in: Emmler, Tina
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, Detmold

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940625618; 3940625612
    Weitere Identifier:
    9783940625618
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; Band 54
    Schlagworte: Wissenschaftlicher Text; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Design Based Research; Kompetenzentwicklungsprozesse; Portfolioarbeit; Rezeptionsästhetik; Wirtschaftspädagogik; interpretative Sozialforschung; reflexive Textarbeit; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Umfang: 412 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Paderborn, 2015
  11. Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht
    neue internationale Entwicklungen
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Herausgeber); Kühn, Bärbel (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Herausgeber); Kühn, Bärbel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783863954260; 3863954262
    Weitere Identifier:
    9783863954260
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 102
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Entwicklung; Lehrende; Portfolioarbeit; (VLB-WN)1565: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Übrige Germanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: VI, 284 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  12. Rezeptive Textproduktion – Produktive Textrezeption
    die Bedeutung (selbst-)reflexiver Textarbeit im Design-Based Research und ihre Implikationen für die Entwicklung von Innovationen im sozial-ökonomischen Kontext exemplarisch an der Gestaltung eines Forschungsportfolios umgesetzt
    Autor*in: Emmler, Tina
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Eusl, Detmold

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783940625618; 3940625612
    Weitere Identifier:
    9783940625618
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Wirtschaftspädagogisches Forum ; 54
    Schlagworte: Wissenschaftlicher Text; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript
    Weitere Schlagworte: Design Based Research; Kompetenzentwicklungsprozesse; Portfolioarbeit; Rezeptionsästhetik; Wirtschaftspädagogik; interpretative Sozialforschung; reflexive Textarbeit
    Umfang: 412 S. : graph. Darst., 22 x 14,5 cm, 600 g
    Bemerkung(en):

    Paderborn, Univ., Diss., 2015