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  1. Partizipative Forschung und Gender
    Emanzipatorische Forschungsansätze weiterdenken
    Beteiligt: Brenssell, Ariane (Herausgeber); Lutz-Kluge, Andrea (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

  2. Walking with Strangers
    Critical Ethnography and Educational Promise
  3. Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes
    Beteiligt: Wansing, Gudrun (Hrsg.); Schäfers, Markus (Hrsg.); Köbsell, Swantje (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Wissenschaftliche Stadtbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wansing, Gudrun (Hrsg.); Schäfers, Markus (Hrsg.); Köbsell, Swantje (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658383053
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beiträge zur Teilhabeforschung
    Schlagworte: Sociology of the Body; Social Structure; Human body—Social aspects; Social structure; Equality; Behinderung; Interdisziplinarität; Barrierefreiheit; Partizipative Forschung; Disability Studies; Teilhabe; Intersektionalität; Inklusion <Soziologie>
    Umfang: 1 Online-Ressource
  4. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt

  5. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Backhaus-Maul, Holger (Hrsg.); Fücker, Sonja (Hrsg.); Grimmig, Martina (Hrsg.); Kamuf, Viktoria (Hrsg.); Nuske, Jessica (Hrsg.); Quent, Matthias (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783593518183; 359351818X
    Weitere Identifier:
    9783593518183
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Gesellschaftlicher Zusammenhalt ; Band 6
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Wissenschaftstransfer; Wissenschaftskommunikation;
    Weitere Schlagworte: Wissensvermittlung; Wissenssoziologie; Theorie-Praxis-Transfer; Partizipative Forschung; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Zivilgesellschaft; Sozialforschung; Politik; Wissenschaftskommunikation; Expertentum; FGZ; Forschungszentrum Gesellschaftlicher Zusammenhalt; gesellschaftliche Relevanz; Methoden der Sozialforschung; Nützliche Forschung; Sozialwissenschaftliche Transferforschung; Theorie und Praxis; Wissenschaftssoziologie; Wissensproduktion
    Umfang: 473 Seiten, Illustrationen, 22.8 cm x 15.2 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

  6. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Beteiligt: Fücker, Sonja (Herausgeber); Backhaus-Maul, Holger (Herausgeber); Grimmig, Martina (Herausgeber); Kamuf, Viktoria (Herausgeber); Nuske, Jessica (Herausgeber); Quent, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Campus Frankfurt / New York, Frankfurt/Main

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
  7. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Beteiligt: Fücker, Sonja (Herausgeber); Backhaus-Maul, Holger (Herausgeber); Grimmig, Martina (Herausgeber); Kamuf, Viktoria (Herausgeber); Nuske, Jessica (Herausgeber); Quent, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Campus Verlag

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fücker, Sonja (Herausgeber); Backhaus-Maul, Holger (Herausgeber); Grimmig, Martina (Herausgeber); Kamuf, Viktoria (Herausgeber); Nuske, Jessica (Herausgeber); Quent, Matthias (Herausgeber)
    Sprache: 0|g d
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593518183
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Schlagworte: Social research & statistics
    Weitere Schlagworte: Politik; Interdisziplinarität; Sozialforschung; Wissenssoziologie; Transdisziplinarität; Wissensvermittlung; Zivilgesellschaft; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftskommunikation; Wissensproduktion; Theorie-Praxis-Transfer; Theorie und Praxis; Expertentum; Partizipative Forschung; FGZ; Nützliche Forschung; Sozialwissenschaftliche Transferforschung; gesellschaftliche Relevanz; Methoden der Sozialforschung
    Umfang: 1 electronic resource (473 pages)
  8. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Beteiligt: Backhaus-Maul, Holger (Herausgeber); Fücker, Sonja (Herausgeber); Grimmig, Martina (Herausgeber); Kamuf, Viktoria (Herausgeber); Nuske, Jessica (Herausgeber)
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt

  9. Dekolonialisierung des Wissens
    Eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839470534
    Weitere Identifier:
    9783839470534
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; 85
    Schlagworte: Person of Color; Behinderung; Berufliche Integration; Teilhabe; Intersektionalität; Partizipative Forschung; Intersektionalität; Postkolonialismus; Soziale Ungleichheit; Behinderung; Entkolonialisierung; Inklusion <Soziologie>; Diskriminierung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9729; (DDC Deutsch 22)300; (DDC Deutsch 22)360; (BISAC Subject Heading)SOC029000; (BIC subject category)JFFG; (BIC subject category)JFFM; (BIC subject category)JHB; Wissen; Wissensordnung; Erwerbsarbeit; Ableismus; Rassismus; Behinderung; Migration; Flucht; Intersektionalität; Dekolonialisierung; Partizipative Forschung; Arbeit; Soziale Ungleichheit; Körper; Kulturwissenschaft; Knowledge; Gainful Employment; Ableism; Racism; Disability Studies; Fleeing; Intersectionality; Decolonisation; Participatory Research; Work; Social Inequality; Body; Cultural Studies;; Wissen; Wissensordnung; Erwerbsarbeit; Ableismus; Rassismus; Behinderung; Migration; Flucht; Intersektionalität; Dekolonialisierung; Partizipative Forschung; Arbeit; Soziale Ungleichheit; Körper; Kulturwissenschaft; Knowledge; Gainful Employment; Ableism; Racism; Disability Studies; Fleeing; Intersectionality; Decolonisation; Participatory Research; Work; Social Inequality; Body; Cultural Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource, 342 Seiten, 3 SW-Abbildungen, 15 Farbabbildungen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2023

  10. Dekolonialisierung des Wissens
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

  11. Dekolonialisierung des Wissens
    eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837670530; 3837670538
    Weitere Identifier:
    9783837670530
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; Band 85
    Schlagworte: Person of Color; Behinderung; Berufliche Integration; Teilhabe; Intersektionalität; Partizipative Forschung; Intersektionalität; Postkolonialismus; Soziale Ungleichheit; Behinderung; Entkolonialisierung; Inklusion <Soziologie>; Diskriminierung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)SOC029000; (BISAC Subject Heading)JFFG; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; (BIC subject category)JFFM; (BIC subject category)JHB; Wissen; Wissensordnung; Erwerbsarbeit; Ableismus; Rassismus; Behinderung; Migration; Flucht; Intersektionalität; Dekolonialisierung; Partizipative Forschung; Arbeit; Soziale Ungleichheit; Körper; Kulturwissenschaft; Knowledge; Gainful Employment; Ableism; Racism; Disability Studies; Fleeing; Intersectionality; Decolonisation; Participatory Research; Work; Social Inequality; Body; Cultural Studies; (DDC Deutsch 22)360; (BISAC Subject Heading)SOC029000; (BIC subject category)JFFG; (VLB-WN)1729: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sonstiges; Wissen; Wissensordnung; Erwerbsarbeit; Ableismus; Rassismus; Behinderung; Migration; Flucht; Intersektionalität; Dekolonialisierung; Partizipative Forschung; Arbeit; Soziale Ungleichheit; Körper; Kulturwissenschaft; Knowledge; Gainful Employment; Ableism; Racism; Disability Studies; Fleeing; Intersectionality; Decolonisation; Participatory Research; Work; Social Inequality; Body; Cultural Studies;
    Umfang: 342 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 593 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2023

  12. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Beteiligt: Backhaus-Maul, Holger (Herausgeber); Fücker, Sonja (Herausgeber); Grimmig, Martina (Herausgeber); Kamuf, Viktoria (Herausgeber); Nuske, Jessica (Herausgeber); Quent, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt am Main

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  13. Partizipative Gesundheitsforschung planen, reflektieren und evaluieren: Die Adaption und Erprobung des „Community Based Participatory Research (CBPR) Model“ für den deutschsprachigen Raum

    Partizipative Forschungsansätze etablieren sich zunehmend sowohl im wissenschaftlichen als auch im praxisorientierten Gesundheitsbereich. Die aktive Beteiligung von Menschen in verschiedenen Lebenssituationen und Arbeitsbereichen kann dabei helfen,... mehr

     

    Partizipative Forschungsansätze etablieren sich zunehmend sowohl im wissenschaftlichen als auch im praxisorientierten Gesundheitsbereich. Die aktive Beteiligung von Menschen in verschiedenen Lebenssituationen und Arbeitsbereichen kann dabei helfen, dass Wissenschaft und Praxis voneinander lernen und sich gegenseitig stärken. Im Austausch zu unterschiedlichen Sichtweisen, Erfahrungen und Ideen können gesundheitsorientierte Projekte gemeinsam und bedarfsorientiert geplant, reflektiert, durchgeführt und evaluiert werden. Das „Community Based Participatory Research (CBPR) Model“ wird international oft für die konzeptionelle Fundierung und praktische Orientierung in partizipativen Prozessen genutzt. Für eine niedrigschwellige Anwendung im deutschsprachigen Raum fehlte bislang eine entsprechende Übersetzung. Vor diesem Hintergrund fand sich innerhalb des Netzwerks Partizipative Gesundheitsforschung (PartNet) eine multidisziplinär zusammengesetzte Arbeitsgruppe mit Expertise in Forschung und Praxis zusammen, um das CBPR-Modell für den deutschsprachigen Raum aufzubereiten und durch potentielle Anwender:innen erproben zu lassen. Da die vier Modellkomponenten „Contexts“ „Partnership Processes“ „Intervention & Research“ und „Outcomes“ sowie ihre dazugehörigen Elemente und Erklärungsbeispiele teilweise aufgrund alternativer Bedeutungszuweisungen oder unterschiedlicher sozialstruktureller und politischer Kontexte nicht eins zu eins zu übertragen sind, war hierfür neben einer Übersetzung eine Adaption an den deutschsprachigen Raum nötig. Mit diesem Beitrag wird dargelegt, wie zunächst kleinschrittig Übersetzungsvorschläge für den deutschsprachigen Raum diskutiert und im Sinne einer ersten Vorlage für eine Praxiserprobung konsentiert wurden. Anschließend reflektierten verschiedene Anwender:innen das sodann deutschsprachige Modell und erprobten es in unterschiedlichen Projekten, um es hinsichtlich seiner Passgenauigkeit, Verständlichkeit und Eignung zu prüfen. Parallel wurde das Modell auf Konferenzen vorgestellt und diskutiert. Die vielfältigen Rückmeldungen flossen in die weiteren Überarbeitungen des Modells ein. Der Arbeitsprozess mündete in einer finalen deutschsprachigen Fassung als „Modell für partizipative Gesundheitsforschung (PGF-Modell)“. Abstract: Participatory research approaches are becoming increasingly established in both academic and practice settings. The participation of people with varied lived experiences and professional backgrounds can help academia and practitioners to learn from and empower each other. In the exchange of different perspectives, needs and ideas, it is possible to plan, reflect on, implement and evaluate projects in the health sector jointly and with attention to the needs of all stakeholders. The Community Based Participatory Research (CBPR) Model is often used internationally to guide participatory processes. However, an accessible translation has been lacking for application in German-speaking countries. To address this problem, a multidisciplinary working group composed of academic researchers and practitioners came together within the German-speaking Participatory Health Research Network (PartNet) to adapt the CBPR model for German-speaking countries and to test the adapted version with potential users. The adaptation was more than a translation, as the four model components “Contexts”, “Partnership Processes”, “Intervention & Research” and “Outcomes” as well as their associated contents are not directly applicable to the socio-structural and political contexts of the German-speaking countries. This article describes the process of adapting the model. This includes how translation drafts for German-speaking countries were first discussed in detail and then agreed upon as an initial template for testing in practice. Subsequently, various users reflected on the German-language model based on their experience of testing it in different projects, focusing on accuracy, comprehensibility and applicability. At the same time, the model was presented and discussed at conferences. The diverse feedback was incorporated into further revisions of the model. The result is a German-language version called “Modell für partizipative Gesundheitsforschung (PGF-Modell)”.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Das Gesundheitswesen; Stuttgart [u.a.] : Thieme, 2000-; (21.12.2023); Online-Ressource
    Schlagworte: Partizipative Forschung; Gesundheitswesen; Gesundheitsförderung; Gesundheit
    Weitere Schlagworte: Partizipative Gesundheitsforschung; Theoretische Rahmung; CBPR model; PGF-Modell; Übersetzung; Pilotierung
    Umfang: Online-Ressource
  14. Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes
    Beteiligt: Wansing, Gudrun (Hrsg.); Schäfers, Markus (Hrsg.); Köbsell, Swantje (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Wansing, Gudrun (Hrsg.); Schäfers, Markus (Hrsg.); Köbsell, Swantje (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658383053
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beiträge zur Teilhabeforschung
    Schlagworte: Sociology of the Body; Social Structure; Human body—Social aspects; Social structure; Equality; Behinderung; Interdisziplinarität; Barrierefreiheit; Partizipative Forschung; Disability Studies; Teilhabe; Intersektionalität; Inklusion <Soziologie>
    Umfang: 1 Online-Ressource
  15. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Beteiligt: Backhaus-Maul, Holger (HerausgeberIn); Fücker, Sonja (HerausgeberIn); Grimmig, Martina (HerausgeberIn); Kamuf, Viktoria (HerausgeberIn); Nuske, Jessica (HerausgeberIn); Quent, Matthias (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2024]; © 2024
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt

    Der Begriff des Gesellschaftlichen Zusammenhalts ist vieldeutig, sowohl in der öffentlichen Debatte als auch in den Sozialwissenschaften. Daher stellt sich die Frage, wie der wechselseitige Wissenstransfer zwischen Forschung, Zivilgesellschaft und... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    keine Fernleihe
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    eBook Content-Select
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Der Begriff des Gesellschaftlichen Zusammenhalts ist vieldeutig, sowohl in der öffentlichen Debatte als auch in den Sozialwissenschaften. Daher stellt sich die Frage, wie der wechselseitige Wissenstransfer zwischen Forschung, Zivilgesellschaft und Politik gelingen kann. Der Band diskutiert, mit welchen Methoden gesellschaftlicher Zusammenhalt heutzutage erforscht wird und unter welchen Bedingungen forschungsbasierter Wissenstransfer zur Beantwortung gesellschaftlicher Fragen und Probleme eingesetzt werden kann. creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode

     

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    Hinweise zum Inhalt
  16. Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit
    eine Pilotstudie
  17. Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit
    Eine Pilotstudie
  18. Dekolonialisierung des Wissens
    Eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der komplexitätsreduzierenden Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der komplexitätsreduzierenden Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über Migration/Flucht: Es wird wiederholt über die Betroffenen, statt mit ihnen gesprochen. Robel Afeworki Abay widmet sich der Diskriminierung und Teilhabe von BIPoC mit Behinderungserfahrungen im Kontext der Erwerbsarbeit und beleuchtet aus postkolonialer und intersektionaler Perspektive die Zugangsbarrieren und Bewältigungsressourcen der Betroffenen. In seiner partizipativen Studie legt er dar, dass epistemische Gewalt hierbei als konstitutiver Bestandteil der Kolonialität des Wissens fungiert.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839470534
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DT 1460 ; DT 1500
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; 85
    Schlagworte: Person of Color; Indigenes Volk; Behinderung; Arbeit; Rassendiskriminierung; Intersektionalität; Postkolonialismus; Soziale Ungleichheit; Diskriminierung; Berufliche Integration; Teilhabe; Partizipative Forschung; Entkolonialisierung; Inklusion <Soziologie>
    Umfang: 1 Online-Ressource (342 p.)
  19. Dekolonialisierung des Wissens
    eine partizipative Studie zu Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DT 1460 A256
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837670530; 3837670538
    Weitere Identifier:
    9783837670530
    RVK Klassifikation: DT 1460 ; DT 1500
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Gesellschaft der Unterschiede ; 85
    Schlagworte: Person of Color; Indigenes Volk; Behinderung; Arbeit; Rassendiskriminierung; Intersektionalität; Postkolonialismus; Soziale Ungleichheit; Diskriminierung; Berufliche Integration; Teilhabe; Partizipative Forschung; Entkolonialisierung; Inklusion <Soziologie>
    Umfang: 340 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 15.5 cm, 593 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite: 283-336

    Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2023

  20. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Beteiligt: Fücker, Sonja (Herausgeber); Backhaus-Maul, Holger (Herausgeber); Grimmig, Martina (Herausgeber); Kamuf, Viktoria (Herausgeber); Nuske, Jessica (Herausgeber); Quent, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Campus Verlag, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Der Begriff des Gesellschaftlichen Zusammenhalts ist vieldeutig, sowohl in der öffentlichen Debatte als auch in den Sozialwissenschaften. Daher stellt sich die Frage, wie der wechselseitige Wissenstransfer zwischen Forschung, Zivilgesellschaft und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Der Begriff des Gesellschaftlichen Zusammenhalts ist vieldeutig, sowohl in der öffentlichen Debatte als auch in den Sozialwissenschaften. Daher stellt sich die Frage, wie der wechselseitige Wissenstransfer zwischen Forschung, Zivilgesellschaft und Politik gelingen kann. Der Band diskutiert, mit welchen Methoden gesellschaftlicher Zusammenhalt heutzutage erforscht wird und unter welchen Bedingungen forschungsbasierter Wissenstransfer zur Beantwortung gesellschaftlicher Fragen und Probleme eingesetzt werden kann. creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode...

     

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  21. Dekolonialisierung des Wissens
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der Weitertradierung komplexitätsreduzierender Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über... mehr

    Zugang:
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Die voranschreitende Geopolitik geht mit komplexen Formen epistemischer Gewalt eurozentristischer Wissensordnungen einher. Diese zeigt sich auch in der Weitertradierung komplexitätsreduzierender Wissensproduktion sowohl über Behinderung als auch über Migration/Flucht: Es wird wiederholt über die Betroffenen, statt mit ihnen gesprochen. Robel Afeworki Abay widmet sich der Diskriminierung und Teilhabe an Erwerbsarbeit von BIPoC mit Behinderungserfahrungen und beleuchtet aus postkolonialen und intersektionalen Perspektiven die Zugangsbarrieren und Bewältigungsressourcen der Betroffenen. In seiner partizipativen Studie legt er dar, dass epistemische Gewalt hierbei als konstitutiver Bestandteil der Kolonialität des Wissens fungiert.

     

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  22. Partizipative Forschung und Gender
    emanzipatorische Forschungsansätze weiterdenken
    Beteiligt: Brenssell, Ariane (Hrsg.); Lutz-Kluge, Andrea (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Berlin

    Nicht über Menschen forschen, sondern mit ihnen - das ist die Grundidee partizipativer Forschung. Der vermeintlich 'neutrale' Forschungsstandpunkt wird aufgegeben zugunsten eines gemeinsamen und parteilichen Forschens mit dem Ziel der... mehr

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Nicht über Menschen forschen, sondern mit ihnen - das ist die Grundidee partizipativer Forschung. Der vermeintlich 'neutrale' Forschungsstandpunkt wird aufgegeben zugunsten eines gemeinsamen und parteilichen Forschens mit dem Ziel der emanzipatorischen Veränderungen von Geschlechter- und Lebensverhältnissen. Der Band bietet eine Einführung in die feministisch-partizipative (Aktions)-Forschung und versammelt ausgewählte Forschungsprojekte aus dem deutschsprachigen und angelsächsischen Raum. Der thematische Fokus liegt dabei auf der Auseinandersetzung mit Geschlechterverhältnissen im Kontext von Sexarbeit, Strafvollzug, Gewalt und Traumaarbeit, Trans Community und Gesundheitsförderung. Dabei werden methodische sowie anwendungsbezogene Ansätze wie communitybasierte Forschung, betroffenenkontrollierte Forschung, Participative Action Research, Ästhetische Forschung und Mixed-Methods-Forschung vorgestellt und in Hinblick auf ihre spezifisch partizipative Qualität reflektiert.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brenssell, Ariane (Hrsg.); Lutz-Kluge, Andrea (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847420958; 384742095X
    Weitere Identifier:
    9783847420958
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Partizipative Forschung; Feminismus; Queer-Theorie
    Umfang: 175 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783847411819 (ISBN)

  23. Forschungsbasierter Wissenstransfer und gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Theorie, Empirie, Konzepte und Instrumente
    Beteiligt: Fücker, Sonja (HerausgeberIn); Backhaus-Maul, Holger (HerausgeberIn); Grimmig, Martina (HerausgeberIn); Kamuf, Viktoria (HerausgeberIn); Nuske, Jessica (HerausgeberIn); Quent, Matthias (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Campus Verlag, [Erscheinungsort nicht ermittelbar]

    Der Begriff des Gesellschaftlichen Zusammenhalts ist vieldeutig, sowohl in der öffentlichen Debatte als auch in den Sozialwissenschaften. Daher stellt sich die Frage, wie der wechselseitige Wissenstransfer zwischen Forschung, Zivilgesellschaft und... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook DOAB
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook OAPEN Foundation OpenAccess
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Der Begriff des Gesellschaftlichen Zusammenhalts ist vieldeutig, sowohl in der öffentlichen Debatte als auch in den Sozialwissenschaften. Daher stellt sich die Frage, wie der wechselseitige Wissenstransfer zwischen Forschung, Zivilgesellschaft und Politik gelingen kann. Der Band diskutiert, mit welchen Methoden gesellschaftlicher Zusammenhalt heutzutage erforscht wird und unter welchen Bedingungen forschungsbasierter Wissenstransfer zur Beantwortung gesellschaftlicher Fragen und Probleme eingesetzt werden kann. creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fücker, Sonja (HerausgeberIn); Backhaus-Maul, Holger (HerausgeberIn); Grimmig, Martina (HerausgeberIn); Kamuf, Viktoria (HerausgeberIn); Nuske, Jessica (HerausgeberIn); Quent, Matthias (HerausgeberIn)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593455846; 9783593518183
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12854/132771
    Schriftenreihe: Gesellschaftlicher Zusammenhalt
    Schlagworte: Social research and statistics
    Weitere Schlagworte: Politik; Interdisziplinarität; Sozialforschung; Wissenssoziologie; Transdisziplinarität; Wissensvermittlung; Zivilgesellschaft; Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftskommunikation; Wissensproduktion; Theorie-Praxis-Transfer; Theorie und Praxis; Expertentum; Partizipative Forschung; FGZ; Nützliche Forschung; Sozialwissenschaftliche Transferforschung; gesellschaftliche Relevanz; Methoden der Sozialforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (473 p.)