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  1. Matthias Herrle: Selektive Kontextvariation. Die Rekonstruktion von Interaktionen in Kursen der Erwachsenenbildung auf der Basis audiovisueller Daten (Monographien 6). Frankfurt: Frankfurter Beiträge zur Erziehungswissenschaft 2007 (263 S.) [Rezension]
    Autor*in: Berdelmann, Kathrin
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Interaktion; Erwachsenenbildung; Daten; Objektive Hermeneutik; Rezension; Monographie
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 4
  2. Indikatorenentwicklung im Feld der kulturellen Bildung (InKuBi). Konzeptionelle Grundlagen und erste Befunde
    Beteiligt: Kühne, Stefan (Herausgeber); Maaz, Kai (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Kulturelle Bildung kann maßgeblich die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützen. Im Projekt InKuBi wurde ein Indikatorenset entwickelt, mit dem Entwicklungen in diesem Bereich analysiert werden können. Kinder und... mehr

     

    Abstract: Kulturelle Bildung kann maßgeblich die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützen. Im Projekt InKuBi wurde ein Indikatorenset entwickelt, mit dem Entwicklungen in diesem Bereich analysiert werden können. Kinder und Jugendliche können sich durch kreatives Gestalten und die aktive Rezeption von Kunst und Kultur unabhängig von ihrem familiären, kulturellen, sozialen und ökonomischen Hintergrund mit der Welt auseinandersetzen. Schon lange fördert der Bund die kulturelle Bildung im Programm "Kultur macht stark". Bisher lagen aber keine belastbaren Daten zum Status quo und zu Entwicklungen im Rahmen des Programms vor. Um mehr Steuerungswissen zu generieren, wurde im Projekt InKuBi ein exemplarisches Indikatorenset entwickelt. Die Indikatoren orientieren sich an der Systematik des nationalen Bildungsberichts und legen den Grundstein für ein Monitoringsystem kultureller Bildung in Deutschland. Die Studie, die von der Stiftung Mercator gefördert ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kühne, Stefan (Herausgeber); Maaz, Kai (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kulturpädagogik; Bildung; Bildungspolitik; Bildungsforschung; Kulturarbeit
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bielefeld : wbv Publikation 2023, 92 S.. ISBN 978-3-7639-7376-7; 978-3-7639-7375-0
  3. The seven deadly sins of psychology
    a manifesto for reforming the culture of scientific practice : with a new preface by the author
    Autor*in: Chambers, Chris
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton

    This book diagnoses the ills besetting psychology today and proposes sensible, practical solutions to ensure that it remains a legitimate and reliable science in the years ahead mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This book diagnoses the ills besetting psychology today and proposes sensible, practical solutions to ensure that it remains a legitimate and reliable science in the years ahead

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691192031; 0691192030
    Schlagworte: Psychology; Psychology; Psychologie - Recherche - Méthodologie; Psychologie - Recherche; PSYCHOLOGY - Reference; PSYCHOLOGY - Research & Methodology; Psychology - Research; Psychology - Research - Methodology
    Weitere Schlagworte: Academic publishing; Adversarial collaboration; Alzheimer's disease; Ambiguity; American Psychological Association; Article processing charge; Author; Bayes' theorem; Bayesian; Blog; Calculation; Career; Center for Open Science; Cherry picking; Cognitive psychology; Confirmation bias; Counting; Criticism; Data set; Data; Edition (book); Editorial; Effect size; Estimation; Experiment; Experimental psychology; Explanation; Fallacy; False positive rate; Finding; Fraud; Funding; Guideline; Hypothetico-deductive model; Impact factor; Independent scientist; Institution; Jargon; John Bargh; Law of small numbers; Literature; Manuscript; Meta-analysis; Methodology; Misconduct; Narrative; Null hypothesis; Open science; P-value; PLOS ONE; PLOS; Paperback; Participant; Paywall; Peer review; Percentage; Post hoc analysis; Postdoctoral researcher; Precognition; Prevalence; Probability; Psychiatry; Psychological Science; Psychological research; Psychologist; Psychology; Psychonomic Society; Publication bias; Publication; Publishing; Quantity; Raw data; Reprimand; Reproducibility; Reputation; Requirement; Result; Reuse; Sample Size; Sampling (statistics); Science; Scientific literature; Scientific method; Scientific misconduct; Scientist; Scrutiny (journal); Scrutiny; Sharing; Signature; Social psychology; Statistical hypothesis testing; Statistical power; Statistical significance; Statistician; Statistics; Suggestion; Tilburg University; Type I and type II errors; Whistleblower; Writing
    Umfang: 1 Online-Ressource, illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    The sin of bias -- The sin of hidden flexibility -- The sin of unreliability -- The sin of data hoarding -- The sin of corruptibility -- The sin of internment -- The sin of bean counting -- Redemption.