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  1. From divine cosmos to sovereign state
    an intellectual history of consciousness and the idea of order in Renaissance England
    Autor*in: Collins, Stephen L.
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Oxford Univ. Pr., New York u.a.

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Pop-Musik sammeln : Zehn ethnografische Tracks zwischen Plattenladen und Streamingportal
    Autor*in: Elster, Christian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Streamingdienste, Vinylflohmärkte, die verstaubte CD-Sammlung - nie gab es so viele Möglichkeiten auf Musik zuzugreifen wie heute. In Form ethnografischer Tracks zeigt Christian Elster, was Musiksammeln zwischen Plattenladen und Onlinediensten für... mehr

     

    Streamingdienste, Vinylflohmärkte, die verstaubte CD-Sammlung - nie gab es so viele Möglichkeiten auf Musik zuzugreifen wie heute. In Form ethnografischer Tracks zeigt Christian Elster, was Musiksammeln zwischen Plattenladen und Onlinediensten für Menschen bedeuten kann. Hierfür beleuchtet er Praktiken, Artefakte, Orte, Diskurse und Figuren des Sammelns und zeigt auf, dass die technisch grundierte und sinnliche Praxis wesentlich auf das Selbstverständnis vieler Menschen Einfluss nimmt. Sammeln kann deshalb als Alltagskompetenz verstanden werden, die in physischen und digitalen Umgebungen individuelle Ordnungen und sinnstiftende Wegmarken schafft.

     
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    Quelle: OAPEN; transcript Open Access
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Schlagworte: Theory of music & musicology; Rock & Pop music; Popular culture
    Weitere Schlagworte: Pop; Musik; Sammeln; Vinyl; Streaming; Ethnografie; Medien; Alltagspraxis; Ordnung; Selbstverständnis; Popkultur; Popmusik; Cultural Studies; Musikwissenschaft; Music; Collecting; Ethnography; Media; Everyday Practice; Order; Popular Culture; Pop Music; Musicology
    Umfang: 1 electronic resource (238 p.)
  3. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  (transcript), Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660432; 3837660435
    Weitere Identifier:
    9783837660432
    DDC Klassifikation: Religion (200); Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Religionswissenschaft ; Band 29
    Schlagworte: Fremdheit; Ausgrenzung; Othering; Subjektive Theorie; Sozialordnung; Interreligiöses Lernen; Religionspädagogik; Theorie;
    Weitere Schlagworte: Interreligiösität; Othering; Fremdheit; Ordnung; Subjektorientierung; Religion; Rassismus; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Postkolonialismus; Interkulturalität; Interreligiousness; Foreignness; Order; Subject Orientation; Racism; Religious Studies; Sociology of Religion; Postcolonialism; Interculturalism
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 707 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [389]-410

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
  4. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des »Eigenen« und »Fremden« in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Interreligiöse Bildung versteht sich als Beitrag zum friedlichen Zusammenleben der Religionen und Weltanschauungen. Doch auch in interreligiösen Lernvorgängen und Bildungsansätzen sind immer wieder ausgrenzende Mechanismen des Othering, des... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book De Gruyter
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    Orient-Institut Beirut
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    Online
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook DeGruyter
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book De Gruyter OA
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook de Gruyter
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook deGruyter
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook OA
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    E-Book deGruyter
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    De Gruyter (Open Access)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book OA
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook OA DeGruyter
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter OA
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    eBook DeGruyter Oldenbourg
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook DeGruyter OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Interreligiöse Bildung versteht sich als Beitrag zum friedlichen Zusammenleben der Religionen und Weltanschauungen. Doch auch in interreligiösen Lernvorgängen und Bildungsansätzen sind immer wieder ausgrenzende Mechanismen des Othering, des »Fremdmachens«, zu beobachten. Verschiedene religionspädagogische Ansätze gehen dabei von unterschiedlichen Zugängen zum Thema Fremdheit aus: Während die einen Fremdheitserfahrungen und religiöse Positionierungen ins Zentrum stellen, versuchen andere »Fremdheit« zu dekonstruieren. Janosch Freuding zeigt Möglichkeiten auf, diese unterschiedlichen Auffassungen aufeinander zu beziehen, und wirkungsvoll gegen Othering-Strukturen in interreligiöser Bildung vorzugehen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460436
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Religionswissenschaft ; 29
    Schlagworte: Fremdheit; Interkulturalität; Ordnung; Postkolonialismus; Rassismus; Religionssoziologie; Religionswissenschaft; Subjektorientierung; Othering; Religion; RELIGION / General
    Weitere Schlagworte: Order; Interculturalism; Postcolonialism; Racism; Foreignness; Religious Studies; Sociology of Religion; Subject Orientation
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 p.)
  5. Essays on the dynamics of order books
    Autor*in: Müller, Louis
    Erschienen: 2022

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    5237
    Schlagworte: Aktienmarkt; Auktion; Liquidität; Preisbildung; closing call auctions; Order; books
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 164 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of St.Gallen, 2022
  6. Ethik des Kapitalismus
    Autor*in: Pies, Ingo
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Lehrstuhl für Wirtschaftsethik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle

    Kapitalismus sieht sich seit je her drei moralisch artikulierten Vorwürfen ausgesetzt: Er führe (a) zur Verelendung der Arbeiter, (b) zur Zerstörung der Umwelt und (c) zum Verfall der Sitten. Zieht man empirisch Bilanz, sind nicht alle dieser... mehr

    Zugang:
    Array (kostenfrei)
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    eBook
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    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 586
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    Kapitalismus sieht sich seit je her drei moralisch artikulierten Vorwürfen ausgesetzt: Er führe (a) zur Verelendung der Arbeiter, (b) zur Zerstörung der Umwelt und (c) zum Verfall der Sitten. Zieht man empirisch Bilanz, sind nicht alle dieser Vorwürfe berechtigt, ganz im Gegenteil: (a) Im Kapitalismus werden die Menschen, und hier insbesondere die Arbeiter, kontinuierlich reicher und leben länger, gesünder und glücklicher. (b) Mit zunehmendem Reichtum steigt die Nachfrage nach Umweltschutz, während neue Technologien die Kosten dafür sinken lassen. (c) Kapitalismus fördert Kooperationsbereitschaft und Weltoffenheit. Er stärkt das Vertrauen in Institutionen und reduziert Xenophobie. Vor diesem Hintergrund ist es wichtig, zwischen berechtigter und unberechtigter Kapitalismus-Kritik zu unterscheiden und tatsächliche Missstände ordnungspolitisch anzugehen, d.h. mit einer Reform des institutionellen Ordnungsrahmens, um Märkte durch verbesserte Leistungsanreize funktionsfähig(er) zu machen – und für die gesellschaftliche Verwirklichung moralischer Anliegen besser in Dienst zu nehmen. Capitalism has always faced three normative accusations: critics claim that it leads (a) to the impoverishment of workers, (b) to the destruction of the environment, and (c) to moral decline. If one takes stock empirically, many of these accusations are not justified. (a) Under capitalism, people, especially workers, are getting richer and live longer, healthier and happier lives. (b) As wealth increases, so does the demand for environmental protection, while new technologies reduce the according costs. (c) Capitalism promotes cooperation and open-mindedness. It strengthens trust in institutions and reduces xenophobia. Against this background, it is important to distinguish between justified and unjustified criticism of capitalism and to address actual grievances with measures for an improved institutional order, i.e. with a reform of the rules of the game, thus aiming at making markets (more) functional through improved incentives – and to take them into society’s service for better realizing moral desiderata.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783966701839
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/273348
    Schriftenreihe: Diskussionspapier des Lehrstuhls für Wirtschaftsethik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ; 2023, Nr. 06
    Schlagworte: Kapitalismus; Markt; Ordnung; Wettbewerb; Wirtschaftsethik; Capitalism; Market; Order; Competition; Economic Ethics
    Umfang: 1 Online-Ressource (III, 12 Seiten, 0,34 MB)
  7. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des »Eigenen« und »Fremden« in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Interreligiöse Bildung versteht sich als Beitrag zum friedlichen Zusammenleben der Religionen und Weltanschauungen. Doch auch in interreligiösen Lernvorgängen und Bildungsansätzen sind immer wieder ausgrenzende Mechanismen des Othering, des... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Interreligiöse Bildung versteht sich als Beitrag zum friedlichen Zusammenleben der Religionen und Weltanschauungen. Doch auch in interreligiösen Lernvorgängen und Bildungsansätzen sind immer wieder ausgrenzende Mechanismen des Othering, des »Fremdmachens«, zu beobachten. Verschiedene religionspädagogische Ansätze gehen dabei von unterschiedlichen Zugängen zum Thema Fremdheit aus: Während die einen Fremdheitserfahrungen und religiöse Positionierungen ins Zentrum stellen, versuchen andere »Fremdheit« zu dekonstruieren. Janosch Freuding zeigt Möglichkeiten auf, diese unterschiedlichen Auffassungen aufeinander zu beziehen, und wirkungsvoll gegen Othering-Strukturen in interreligiöser Bildung vorzugehen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460436
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Religionswissenschaft ; 29
    Schlagworte: Fremdheit; Interkulturalität; Ordnung; Postkolonialismus; Rassismus; Religionssoziologie; Religionswissenschaft; Subjektorientierung; Othering; Religion; RELIGION / General
    Weitere Schlagworte: Order; Interculturalism; Postcolonialism; Racism; Foreignness; Religious Studies; Sociology of Religion; Subject Orientation
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 p.)
  8. Littérature et ordre social
    actes du Colloque International "Cultures et Société - Ordre et Désordres"
    Beteiligt: Barbiche, Jean-Paul (Hrsg.)
    Erschienen: c 1999
    Verlag:  L'Harmattan [u.a.], Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Barbiche, Jean-Paul (Hrsg.)
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2738479995
    RVK Klassifikation: EC 2460
    Schlagworte: Philology, Modern; Literature and society; Order
    Umfang: 347 S, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. engl. 580:FRUB/Srg
  9. Kosmos i chaos
    konceptualʹnye polja porjadka i besporjadka
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Izdat. Indrik, Moskva

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 5857592453
    RVK Klassifikation: KG 2767 ; ER 620 ; KD 1145
    Schriftenreihe: Logičeskij analiz jazyka ; [15]
    Schlagworte: Language and logic; Order; Order (Grammar); Order (Philosophy) in literature; Order; Semantics
    Umfang: 637 S
  10. Mots d'ordre
    disorder in literary worlds
    Autor*in: Natoli, Joseph P.
    Erschienen: ©1992
    Verlag:  State University of New York, Albany

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585059292; 0791411117; 0791411125; 9780585059297
    Schriftenreihe: SUNY series, the margins of literature
    Schlagworte: TRAVEL / Special Interest / Literary; LITERARY CRITICISM / General; Literature; Order; Literatur; Order in literature; Literature; Ordnung; Diskurs; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 290 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 269-282) and index
  11. From divine cosmos to sovereign state
    an intellectual history of consciousness and the idea of order in Renaissance England
    Autor*in: Collins, Stephen L.
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Oxford Univ. Pr., New York u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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  12. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek

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    Staatliche Bibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte

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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839460436
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 5700
    Schriftenreihe: Religionswissenschaft ; Band 29
    Schlagworte: Interreligiöses Lernen; Othering; Theorie; Sozialordnung; Fremdheit; Ausgrenzung; Religionspädagogik; Subjektive Theorie
    Weitere Schlagworte: Interreligiösität; Othering; Fremdheit; Ordnung; Subjektorientierung; Religion; Rassismus; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Postkolonialismus; Interkulturalität; Interreligiousness; Foreignness; Order; Subject Orientation; Racism; Religious Studies; Sociology of Religion; Postcolonialism; Interculturalism
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
  13. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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  14. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    relo750.f889
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    2D 13112
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  15. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des »Eigenen« und »Fremden« in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Zugang:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  16. <<The>> proper order of things
    language, power, and law in Ottoman administrative discourses
    Autor*in: Ferguson, Heather L.
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Stanford University Press, Stanford, California

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781503603561
    Schlagworte: Discourse analysis; Order; Administrative law; Imperialism
    Umfang: xii, 426 Seiten, Karten
    Bemerkung(en):

    Bibliography: Seite [369]-414
  17. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des »Eigenen« und »Fremden« in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839460436
    Weitere Identifier:
    9783839460436
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Religionswissenschaft ; 29
    Schlagworte: Fremdheit; Ausgrenzung; Othering; Subjektive Theorie; Sozialordnung; Interreligiöses Lernen; Religionspädagogik; Theorie; Fremdheit; Interreligiöses Lernen; Interkulturelle Erziehung; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Interreligiöser Dialog
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9541; (DDC Deutsch 22)200; (DDC Deutsch 22)300; (DDC Deutsch 22)320; (BISAC Subject Heading)REL000000; (BIC subject category)HRA; (BIC subject category)JFSR; (BIC subject category)HBTR; Interreligiösität; Othering; Fremdheit; Ordnung; Subjektorientierung; Religion; Rassismus; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Postkolonialismus; Interkulturalität; Interreligiousness; Foreignness; Order; Subject Orientation; Racism; Religious Studies; Sociology of Religion; Postcolonialism; Interculturalism;; Interreligiösität; Othering; Fremdheit; Ordnung; Subjektorientierung; Religion; Rassismus; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Postkolonialismus; Interkulturalität; Interreligiousness; Foreignness; Order; Subject Orientation; Racism; Religious Studies; Sociology of Religion; Postcolonialism; Interculturalism
    Umfang: 1 Online-Ressource, 410 Seiten, 1 SW-Abbildung
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
  18. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660432; 3837660435
    Weitere Identifier:
    9783837660432
    Schriftenreihe: Religionswissenschaft ; Band 29
    Schlagworte: Fremdheit; Ausgrenzung; Othering; Subjektive Theorie; Sozialordnung; Interreligiöses Lernen; Religionspädagogik; Theorie; Fremdheit; Interreligiöses Lernen; Interkulturelle Erziehung; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Interreligiöser Dialog
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Interreligiösität; Othering; Fremdheit; Ordnung; Subjektorientierung; Religion; Rassismus; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Postkolonialismus; Interkulturalität; Interreligiousness; Foreignness; Order; Subject Orientation; Racism; Religious Studies; Sociology of Religion; Postcolonialism; Interculturalism; (DDC Deutsch 22)300; (DDC Deutsch 22)320; (VLB-WN)1541: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)REL000000; (BIC subject category)HRA; (BIC subject category)JFSR; (BIC subject category)HBTR; Interreligiösität; Othering; Fremdheit; Ordnung; Subjektorientierung; Religion; Rassismus; Religionswissenschaft; Religionssoziologie; Postkolonialismus; Interkulturalität; Interreligiousness; Foreignness; Order; Subject Orientation; Racism; Religious Studies; Sociology of Religion; Postcolonialism; Interculturalism;
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 707 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
  19. Sherlock Holmes: The Victorian Hero
    Concepts of Masculinity and Social Order
    Autor*in: Petkovska, Marija
    Erschienen: 2014
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639679748; 3639679741
    Weitere Identifier:
    9783639679748
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Culture; Masculinity; Justice; Victorian; Order; sherlock; Holmes; Conan; Doyle; Heroism; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  20. Narrative Time In Yalsekene Zema
    Autor*in: Muuz, Haftamu
    Erschienen: 2013
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659343230; 3659343234
    Weitere Identifier:
    9783659343230
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; duration; Order; narratology; Frequency; Yalsekene Zema; Narrative Time; Story Time; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  21. Narrative Time Analysis in Konjowochu
    Autor*in: Kibebu, Daniel
    Erschienen: 2013
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659425547; 3659425540
    Weitere Identifier:
    9783659425547
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; duration; Order; Frequency; Narrative Time; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  22. From divine cosmos to sovereign state
    an intellectual history of consciousness and the idea of order in Renaissance England
    Autor*in: Collins, Stephen L.
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Oxford Univ. Press, New York u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
  23. Fremdheitserfahrungen und Othering: Ordnungen des "Eigenen" und "Fremden" in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim ; transcript Verlag, Bielefeld

    Abstract: Interreligiöse Bildung versteht sich als Beitrag zum friedlichen Zusammenleben der Religionen und Weltanschauungen. Doch auch in interreligiösen Lernvorgängen und Bildungsansätzen sind immer wieder ausgrenzende Mechanismen des Othering, des... mehr

     

    Abstract: Interreligiöse Bildung versteht sich als Beitrag zum friedlichen Zusammenleben der Religionen und Weltanschauungen. Doch auch in interreligiösen Lernvorgängen und Bildungsansätzen sind immer wieder ausgrenzende Mechanismen des Othering, des "Fremdmachens", zu beobachten. Zugleich zeigt sich, dass verschiedene religionspädagogische Ansätze von unterschiedlichen Zugängen zum Thema Fremdheit ausgehen: Während die einen Fremdheitserfahrungen und individuelle religiöse Positionierungen ins Zentrum stellen, versuchen andere, "Fremdheit" zu dekonstruieren. Der Autor zeigt Möglichkeiten auf, diese unterschiedlichen Auffassungen aufeinander zu beziehen und wirkungsvoll gegen Othering-Strukturen in interreligiöser Bildung vorzugehen

     
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  24. Dynamics of social change and perceptions of threat
    Beteiligt: Frie, Ewald (HerausgeberIn); Kohl, Thomas (HerausgeberIn); Meier, Mischa (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Warum verändern sich Dinge zu bestimmten Zeiten und nicht zu anderen? Die Beiträge in diesem Band betrachten diese Frage aus der Perspektive der Bedrohung. Selbstalarmierungen aus Gesellschaften oder sozialen Gruppen heraus öffnen Möglichkeitsfenster... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Aggregator (kostenfrei)
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook Content-Select
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Warum verändern sich Dinge zu bestimmten Zeiten und nicht zu anderen? Die Beiträge in diesem Band betrachten diese Frage aus der Perspektive der Bedrohung. Selbstalarmierungen aus Gesellschaften oder sozialen Gruppen heraus öffnen Möglichkeitsfenster für Wandel – der oft nicht so verläuft, wie die Urheber der Alarmierung wünschen. Einmal bedroht, werden soziale Ordnungen, die zuvor als gegeben hingenommen wurden, sichtbar, verhandelbar und damit auch veränderbar. In fünf Sektionen behandeln die Beiträge ein weites Spektrum an bedrohten Ordnungen: Dürre und Flut in der modernen Welt, Aufstände in mittelalterlichen Städten, antike Glaubenssysteme sowie heutige organisierte Kriminalität und Protest. Alarmierung und Bedrohung, so zeigt sich, ermöglichen Analyse und Vergleich schnellen und überraschenden sozialen Wandels in vielen Gesellschaften.InhaltsübersichtEwald Frie/Mischa Meier: Dynamics of Social Change and Perceptions of Threat. An Introduction I. Framing Situations of Social Change and Threat in Contemporary Society Andreas Hasenclever: Introduction: Taking the Cultural Contexts of Group Mobilization Seriously – Holger Stritzel: The Travelling Concept of Organized Crime as a Threat to Political and Social Orders – Jan Sändig: Framing Non-Violence: MASSOB and the Puzzling Non-Escalation of the Struggle for Biafra in Nigeria II. Urban Unrest, Power and the Internal Dynamics of Social Change, c. 1050–1550 Klaus Ridder: Introduction – Thomas Kohl: Violence, Power and Social Change: European Cities c. 1050–1120 – Hannah Skoda: Threatened Orders in Paris, Oxford and Heidelberg – Beatrice von Lüpke: The Nuremberg Shrovetide Plays and their Perception of Social (Dis-)Order III. Making Sense of Threat – Systems of Belief under Threat, c. 200–800 Sebastian Schmidt-Hofner: Introduction – Communication of Threat and the Construction of Meaning – Matthias Becker: Framing the Christians as Sophists in Porphyry's Contra Christianos – Phil Booth: Liturgification« and Dissent in the Crisis of the East Roman Empire (6th-8th Centuries) IV. Disasters and Social Change, 19th-20th c. Klaus Gestwa: Introduction – Anna Ananieva/Rolf Haaser: Coping with Floods: The Imaginary Community of the »Elegant World« and the Hungarian Flood Disaster of 1838 – Rebecca Jones: Understanding the Conundrum of Drought in Australia V. The End of Threat: Diverging perspectives on Social Change during the 'Sattelzeit' (c. 1750–1850) Renate Dürr: Introduction – Dennis Schmidt: 'Daß alles beym Alten bleibet' Josephinism and Religious Orders in Inner Austria – Fernando Esposito: The Two Ends of History and Historical Temporality as a Threatened Order Why do things change at certain times and not at others? The contributions collected in this volume approach this question from the perspective of threat. Defined as the self-alerting which goes on within societies and social groups, threats open up windows of opportunity for change – though not always the ones hoped for by those who raised the alarm in the first place. But once threatened, social orders previously taken for granted become visible, debateable and therefore changeable. Looking at the relationship between threat and social change with thematic, spatial and temporal foci, the contributions of this five-section volume treat topics ranging from systems of belief in Ancient Europe to droughts in twentieth century Australia, from medieval urban riots to organized crime and peaceful protest nowadays.Survey of contentsEwald Frie/Mischa Meier: Dynamics of Social Change and Perceptions of Threat. An Introduction I. Framing Situations of Social Change and Threat in Contemporary Society Andreas Hasenclever: Introduction: Taking the Cultural Contexts of Group Mobilization Seriously – Holger Stritzel: The Travelling Concept of Organized Crime as a Threat to Political and Social Orders – Jan Sändig: Framing Non-Violence: MASSOB and the Puzzling Non-Escalation of the Struggle for Biafra in Nigeria II. Urban Unrest, Power and the Internal Dynamics of Social Change, c. 1050–1550 Klaus Ridder: Introduction – Thomas Kohl: Violence, Power and Social Change: European Cities c. 1050–1120 – Hannah Skoda: Threatened Orders in Paris, Oxford and Heidelberg – Beatrice von Lüpke: The Nuremberg Shrovetide Plays and their Perception of Social (Dis-)Order III. Making Sense of Threat – Systems of Belief under Threat, c. 200–800 Sebastian Schmidt-Hofner: Introduction – Communication of Threat and the Construction of Meaning – Matthias Becker: Framing the Christians as Sophists in Porphyry's Contra Christianos – Phil Booth: Liturgification« and Dissent in the Crisis of the East Roman Empire (6th-8th Centuries) IV. Disasters and Social Change, 19th-20th c. Klaus Gestwa: Introduction – Anna Ananieva/Rolf Haaser: Coping with Floods: The Imaginary Community of the »Elegant World« and the Hungarian Flood Disaster of 1838 – Rebecca Jones: Understanding the Conundrum of Drought in Australia V. The End of Threat: Diverging perspectives on Social Change during the 'Sattelzeit' (c. 1750–1850) Renate Dürr: Introduction – Dennis Schmidt: 'Daß alles beym Alten bleibet' Josephinism and Religious Orders in Inner Austria – Fernando Esposito: The Two Ends of History and Historical Temporality as a Threatened Order

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frie, Ewald (HerausgeberIn); Kohl, Thomas (HerausgeberIn); Meier, Mischa (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783161566905
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NW 7000 ; NK 4930
    Schriftenreihe: Bedrohte Ordnungen ; 12
    Schlagworte: Bedrohte Ordnungen; Antike Rhetorik; Informationstechnologie-Recht; Software; ibution; scal Autonomy; Erbvertrag; Schenkung von Todes wegen; Deacons; Old Testament Pseudepigrapha; Bedrohte Ordnungen; disasters; Violence; Order; social change; Sozial-/Kulturwissenschaften; Religionsgeschichte; Wirtschaftsgeschichte; Wissenschaftsgeschichte
    Umfang: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
  25. Fremdheitserfahrungen und Othering
    Ordnungen des »Eigenen« und »Fremden« in interreligiöser Bildung
    Autor*in: Freuding, Janosch
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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