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  1. Lernen, Motivation und Emotion
    Allgemeine Psychologie II – das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Autor*in: Bak, Peter Michael
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783662596906; 3662596903
    Weitere Identifier:
    9783662596906
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CP 4000 ; CP 5000
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Angewandte Psychologie Kompakt
    Lehrbuch
    Schlagworte: Kognitive Psychologie; Lernpsychologie; Motivation; Gefühl;
    Weitere Schlagworte: Allgemeine Psychologie; Assoziatives Lernen; Bachelor Psychologie; Feldtheorie Lewins; Handlungsmotive; Implizites Lernen; Klassische Konditionierung; Kognitionspsychologie; Leistungsmotive; Lernpsychologie; Lust- und Realitätsprinzip; Modul Allgemeine Psychologie II; Motivation; Motive; Operante Konditionierung; Rescorla-Wagner-Modell; Rubikon-Modell der Handlungsphasen; Triebtheorie; Verhalten und Handeln; handlungstheoretische Theorien
    Umfang: IX, 187 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  2. Maschinelles Lernen: Vergleich von Monte Carlo Tree Search und Reinforcement Learning am Beispiel eines Perfect Information Game
    Autor*in: Böhm, Konstantin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neitzke, Michael (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/7938
    Schlagworte: Bestärkendes Lernen <Künstliche Intelligenz>; Maschinelles Lernen; Künstliche Intelligenz; Computerspiel; Operante Konditionierung; Spieltheorie
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,
  3. Can oracle-based imitation learning improveneural machine translation with dataaggregation?
    Autor*in: Hormann, Luca
    Erschienen: 16 Sep. 2021

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (Array)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Riezler, Stefan (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Maschinelles Lernen; Maschinelle Übersetzung; Künstliche Intelligenz; Deep learning; Sprachverstehen; Operante Konditionierung; Experte; Student; Nachahmung; Unüberwachtes Lernen; Überwachtes Lernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (75 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Universitätsbibliothek Heidelberg, 2021
  4. Reinforcement learning for machine translation
    from simulations to real-world applications
    Autor*in: Kreutzer, Julia
    Erschienen: 06. September 2020

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 Q 65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Riezler, Stefan (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Maschinelle Übersetzung; Maschinelles Lernen; Computerlinguistik; Operante Konditionierung
    Umfang: ix, 205 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2020
  5. Reinforcement learning for machine translation
    from simulations to real-world applications
    Autor*in: Kreutzer, Julia
    Erschienen: 23 Sep. 2020

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Riezler, Stefan (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Maschinelle Übersetzung; Maschinelles Lernen; Computerlinguistik; Operante Konditionierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (214 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2020
  6. Lernen, Motivation und Emotion
    allgemeine Psychologie II - das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Autor*in: Bak, Peter Michael
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    (1)62656
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/2452
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    PS/I 2022 687
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    %Cd1/9
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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  7. Hands-on reinforcement learning for games
    implementing self-learning agents in games using artificial intelligence techniques
    Autor*in: Lanham, Micheal
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Packt, Birmingham, England

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781839216770
    Schlagworte: Computerspiel; Operante Konditionierung; Künstliche Intelligenz
    Weitere Schlagworte: Computer games ; Programming
    Umfang: 1 Online-Ressource (V, 407 Seiten), Illustrationen
  8. Can oracle-based imitation learning improveneural machine translation with dataaggregation?
    Autor*in: Hormann, Luca
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Heidelberg, Heidelberg

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Riezler, Stefan (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Maschinelles Lernen; Maschinelle Übersetzung; Künstliche Intelligenz; Deep learning; Sprachverstehen; Operante Konditionierung; Experte; Student; Nachamung; Unüberwachtes Lernen; Überwachtes Lernen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2021
  9. Lernen, Motivation und Emotion
    Allgemeine Psychologie II – das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Autor*in: Bak, Peter Michael
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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      BibTeX-Format
  10. Lernen, Motivation und Emotion
    Autor*in: Bak, Peter Michael
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783662596906; 3662596903
    Weitere Identifier:
    9783662596906
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Allgemeine Psychologie - das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert ; 2
    Angewandte Psychologie kompakt
    Schlagworte: Lernen; Motivation; Gefühl
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BISAC Subject Heading)JM; Allgemeine Psychologie; Assoziatives Lernen; Bachelor Psychologie; Feldtheorie Lewins; Handlungsmotive; Implizites Lernen; Klassische Konditionierung; Kognitionspsychologie; Leistungsmotive; Lernpsychologie; Lust- und Realitätsprinzip; Modul Allgemeine Psychologie II; Motivation; Motive; Operante Konditionierung; Rescorla-Wagner-Modell; Rubikon-Modell der Handlungsphasen; Triebtheorie; Verhalten und Handeln; handlungstheoretische Theorien; (BISAC Subject Heading)PSY021000; (BISAC Subject Heading)BUS041000; (BIC subject category)JMJ; (BIC subject category)KJC; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SCY20110: General Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCY20030: Industrial and Organizational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SC515010: Business Strategy/Leadership; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41168: Behavioral Science and Psychology; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BIC subject category)JM; (VLB-WN)1531: Hardcover, Softcover / Psychologie/Allgemeines, Lexika
    Umfang: IX, 187 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 424 g
  11. Lernen, Motivation und Emotion
    allgemeine Psychologie II - das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Autor*in: Bak, Peter Michael
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783662596906; 3662596903
    Weitere Identifier:
    9783662596906
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Angewandte Psychologie kompakt
    Lehrbuch
    Schlagworte: Lernen; Motivation; Gefühl
    Weitere Schlagworte: Allgemeine Psychologie; Assoziatives Lernen; Bachelor Psychologie; Feldtheorie Lewins; Handlungsmotive; Implizites Lernen; Klassische Konditionierung; Kognitionspsychologie; Leistungsmotive; Lernpsychologie; Lust- und Realitätsprinzip; Modul Allgemeine Psychologie II; Motivation; Motive; Operante Konditionierung; Rescorla-Wagner-Modell; Rubikon-Modell der Handlungsphasen; Triebtheorie; Verhalten und Handeln; handlungstheoretische Theorien
    Umfang: IX, 187 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 424 g