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  1. Recreational tourism, make-believe antiquity, and the trivial origins of the Renaissance in Niccolò da Martoni's travels through Latin-occupied Greece
    Autor*in: Agrigoroaei, Vladimir
    Erschienen: 2020

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Übergeordneter Titel:
    Itineraria; Firenze, 2020; 19 (2020), Seite 321-395
    Schlagworte: Tourismus; Demotike; Antike; Literatur; Ruine
    Weitere Schlagworte: Nicola de Martoni
  2. Un'aquila "parlante" nel campanile della cattedrale di Gaeta, magister Nicolangelo e la cattedrale a sette navate
    Autor*in: D'Onofrio, Mario
    Erschienen: [2018]

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Gaeta medievale e la sua cattedrale; Roma, [2018]; Seite 281-300
    Schlagworte: Kampanile; Baumeister; Inschrift; Architektur; Bauform; Adler <Motiv>; Schiff <Architektur>; Steinrelief
    Weitere Schlagworte: Nicola d'Angelo (ca. 2.Hälfte 12. Jh.)
    Umfang: Illustrationen
  3. Il cappello a punta
    una lettura anti-giudaica del ciclo cristologico del candelabro di San Paolo fuori le mura
    Autor*in: Bassan, Enrico
    Erschienen: 2011

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Übergeordneter Titel:
    Forme e storia / a cura di Walter Angelelli e Francesca Pomarici; Roma, 2011; S. 291-301
    Schlagworte: Osterleuchter; Juden <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Vassalletto, Pietro; Nicola d'Angelo (ca. 2.Hälfte 12. Jh.)
  4. Morde oder ähnliche Versehen
    Kriminalromane
    Autor*in: Striedinger, Roswitha
    Erschienen: 2016
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783741870309
    Weitere Identifier:
    9783741870309
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)HUM000000; (BISAC Subject Heading)TRU000000; Täter; Mörder; Polizei; Kommissar; Motiv; Eifersucht; Schuster; Mordfall; Nicola; Spurensicherung; (VLB-WN)1180
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Schreibprozesse und Schreibentwicklung in der Fremdsprache
    Eine empirische Untersuchung zum L2-Schreiben von Französischstudierenden
    Autor*in: Schnell, Anna Katharina
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  6. Schreibprozesse und Schreibentwicklung in der Fremdsprache
    eine empirische Untersuchung zum L2-Schreiben von Französischstudierenden
    Autor*in: Schnell, Anna Katharina
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  7. Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?
    Beiträge aus den romanischen Sprachen
    Beteiligt: Bechtel, Mark (Herausgeber); Dittmann, Lara A (Herausgeber); Fricke, Johanna (Herausgeber)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Peter Lang, Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bechtel, Mark (Herausgeber); Dittmann, Lara A (Herausgeber); Fricke, Johanna (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631843604
    Weitere Identifier:
    9783631843604
    Schriftenreihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 74
    Schlagworte: Language teaching theory & methods; Media studies; Higher & further education, tertiary education; Teaching skills & techniques; Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL); Digital lifestyle; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Bilingual Education; EDUCATION / Educational Psychology; EDUCATION / Elementary; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; EDUCATION / Leadership; EDUCATION / Student Life & Student Affairs; FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; Bechtel; Beiträge; digital; Digitale Lehr- und Lernformate; Digitalisierung; Dittmann; Fremdsprachen; Fremdsprachliche; Fricke; Hochschuldidaktik; Johanna; Lara; Lehrerbildung; Lehrerinnenbildung; Mark; Michael; Nicola; romanischen; Rücker; Sprachen; Würffel
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 176 Seiten, 21 grams
    Bemerkung(en):

    Digitale Lehr-Lernformate in der universitären Lehrerbildung – Praktikumsvorbereitung als Blended-Learning- und als digitale Lehrveranstaltung – Potentiale und Grenzen digitaler Tools für die Digital- und Präsenzlehre – Digitale Lehr- und Lernmodule und interaktive Videos – Kommunikationsprozesse strukturieren in internationalen Projekten mittels digitaler Medien – Forschendes Lernen im digitalen Raum – Förderung kooperativen Schreibens mittels einer digitalen concept map – Seminar zur Förderung digitaler Medienkompetenz – Problem- und projektbasiertes Lernen mit und über Erklärvideos – Fremdsprachenunterricht mit Unterrichtsvideos beobachten, analysieren und reflektieren