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  1. Auf dem Weg zur 'allgemeinen Bildung'
    Delegitimierung und Rekonstruktion humanistischer Gelehrsamkeit in der frühen Aufklärung am Beispiel Johann Matthias Gesners (1691-1761)
    Autor*in: Kurig, Julia
    Erschienen: [2020]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Bildung als Aufklärung; Wien : Böhlau Verlag, 2020; (2020), Seite 227-252; 622 Seiten

    Schlagworte: Neuhumanismus; Humanismus; Gelehrsamkeit; Bildungsideal; Klassische Philologie; Unterrichtsfach; Studienfach; Literaturunterricht; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: Gesner, Johann Matthias (1691-1761)
  2. Humanismus und Antikerezeption im 18. Jahrhundert
    Band 2, Der Humanismus und seine Künste / herausgegeben von Mark-Georg Dehrmann, Martin Vöhler
    Beteiligt: Dehrmann, Mark-Georg (HerausgeberIn); Vöhler, Martin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dehrmann, Mark-Georg (HerausgeberIn); Vöhler, Martin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825355661
    Weitere Identifier:
    9783825355661
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: LG 9200
    Schriftenreihe: Array ; Neue Folge, Band 130
    Schlagworte: Neuhumanismus; Ästhetik; Menschenbild
    Umfang: 363 Seiten, Illustrationen
  3. Gottfried Hermann und Wilhelm von Humboldt
    Aspekte neuhumanistischer Bildung in Sachsen und Preußen
    Autor*in: Flöter, Jonas
    Erschienen: 2010

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Gottfried Hermann; Tübingen : Narr, 2010; (2010), Seite 35-49; VIII, 299 S.

    RVK Klassifikation: FB 3300 ; CG 4477 ; DD 7281 ; DD 4500 ; NZ 10400
    Schlagworte: Klassische Philologie; Neuhumanismus; Wissenschaftler
    Umfang: Tab.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Von Arrian bis Xenophon
    der griechische Lektüreplan der Berliner Gymnasien unter dem Einfluss des Neuhumanismus
    Autor*in: Kipf, Stefan
    Erschienen: 2006

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Altertumswissenschaften in Berlin um 1800 an Akademie, Schule und Universität; Hannover-Laatzen : Wehrhahn, 2006; (2006), Seite 167-187; 252 S.
    Schlagworte: Gymnasium; Griechischunterricht; Lehrstoff; Lektüre; Kanon; Literatur; Neuhumanismus; Einfluss; Unterrichtsführung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 185 - 200
  5. Auf dem Weg zur 'allgemeinen Bildung'
    Delegitimierung und Rekonstruktion humanistischer Gelehrsamkeit in der frühen Aufklärung am Beispiel Johann Matthias Gesners (1691-1761)
    Autor*in: Kurig, Julia
    Erschienen: [2020]

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Bildung als Aufklärung; Wien : Böhlau Verlag, 2020; (2020), Seite 227-252; 622 Seiten

    Schlagworte: Neuhumanismus; Humanismus; Gelehrsamkeit; Bildungsideal; Klassische Philologie; Unterrichtsfach; Studienfach; Literaturunterricht; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: Gesner, Johann Matthias (1691-1761)
  6. Bildung and the historical and genealogical critique of contemporary culture
    Wilhelm von Humboldt's neo-humanistic theory of Bildung and Nietsche's critique of neo-humanistic ideas in classical philology and education
    Autor*in: Zelić, Tomislav
    Erschienen: 2018

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Educational philosophy and theory; Abingdon [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 1969; 50(2018), 6-7, Seite 662-671
    Schlagworte: Philologie; Humanismus; Neuhumanismus; Erziehungsphilosophie
    Weitere Schlagworte: Nietzsche, Friedrich (1844-1900); Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Bemerkung(en):

    Quellenverzeichnis: Seite 671
  7. Kultur als Spiel, Geselligkeit und Lebenskunst
    Schillers Ästhetische Briefe und das humanistische Bildungsprogramm der Aufklärung
    Autor*in: Pott, Hans-Georg
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildung als Kunst; Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2010; (2010), Seite 13-27; VIII, 232 S.
    Schlagworte: Erziehungsphilosophie; Ästhetik; Ästhetische Erziehung; Neuhumanismus; Bildungsideal
  8. Schillers sentimentalische Erziehung und die popularphilosphische Aufklärungsästhetik
    Autor*in: Pollok, Anne
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildung als Kunst; Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2010; (2010), Seite 87-102; VIII, 232 S.
    Schlagworte: Erziehungsphilosophie; Ästhetik; Ästhetische Erziehung; Neuhumanismus; Bildungsideal
  9. Schillers schöne Seelen
    zur Auflösung eines Bildungsideals am Ende des 18. Jahrhunderts anhand von Schillers "Über Anmut und Würde"
    Autor*in: Falkenhagen, Annabel
    Erschienen: 2010

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Bildung als Kunst; Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2010; (2010), Seite 103-125; VIII, 232 S.
    Schlagworte: Erziehungsphilosophie; Ästhetik; Ästhetische Erziehung; Neuhumanismus; Bildungsideal; Schöne Seele
  10. Ulrich von Wilamowitz-Moellendorff, Schulpforta und der Niedergang des neuhumanistischen Bildungsideals
    Autor*in: Flöter, Jonas
    Erschienen: 2016

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Erfurter Humanismuskongress (5. : 2015 : Erfurt); Wissenschaftliche Erziehung seit der Reformation; Erfurt : Verlag der Akademie Gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt, 2016; (2016), Seite [179]-192; 205 Seiten
    Schlagworte: Neuhumanismus; Bildungsideal; Klassische Philologie; Altertumswissenschaft; Schulkritik
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelm von (1767-1835); Hermann, Gottfried (1772-1848); Wilamowitz-Moellendorff, Ulrich von (1848-1931)
    Umfang: Illustration
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Hellenisti!
    Altgriechisch als Literatursprache im neuzeitlichen Europa : internationales Symposium an der Bergischen Universität Wuppertal vom 20. bis 21. November 2015
    Beteiligt: Weise, Stefan (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für klassische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    H W 41
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    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Abteilung für Griechische und Lateinische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    ML J 1290
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    GTK/WEIS
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    44A751
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    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 69455
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signatur:
    I 1261 (107)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    GUIC1012
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weise, Stefan (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Griechisch, alt (bis 1453)
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783515116220; 3515116222
    Weitere Identifier:
    9783515116220
    DDC Klassifikation: Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480)
    Körperschaften/Kongresse: Hellenisti! Altgriechisch als Literatursprache im Neuzeitlichen Europa (Veranstaltung) (2015, Wuppertal)
    Schriftenreihe: Palingenesia ; Band 107
    Klassische Philologie
    Schlagworte: Griechisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Altgriechisch; Antike-Rezeption; Klassische Philologie; Neuhumanismus; Philhellenismus; Renaissance; (VLB-WN)1567: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Klassische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 388 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Band "Hellenisti! - Altgriechisch als Literatursprache im neuzeitlichen Europa" versammelt einerseits Beiträge von Referenten und Teilnehmern des gleichnamigen Symposiums, das vom 20. bis 21. November 2015 an der Bergischen Universität Wuppertal stattfand, andererseits noch zwei zusätzliche Beiträge, die sich thematisch und inhaltlich sehr gut in den gesteckten Rahmen einfügten." - Vorwort
  12. Versprechungen des Ästhetischen
    die Entstehung eines modernen Bildungsprojekts
    Autor*in: Ehrenspeck, Yvonne
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    98/4124
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signatur:
    Cd, 5056
    Fernleihe:
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    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signatur:
    Cd, 5056 (2)
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    phi/c0653
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    HMS1366
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    98/2835
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Signatur:
    16=i99/530
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    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XC2 759A
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    b20810
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  13. Paul Elmer More
    literary criticism as the history of ideas
    Autor*in: Tanner, Stephen L.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Brigham Young Univ. [u.a.], Provo, Utah

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HZB8844
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0887065600
    RVK Klassifikation: HU 4564
    Schlagworte: Neuhumanismus; Literatur; Literaturkritik
    Umfang: VIII, 267 S., Ill.
  14. Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis
    Pädagogische Herausforderungen im Horizont von Diskursethik, Sprachphilosophie und Leibanthropologie
    Autor*in: Schlüter, Stephan
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830997931
    Weitere Identifier:
    9783830997931
    Schlagworte: Diskursethik; Sprachphilosophie; Mehrsprachigkeit; Bildungstheorie; Aufklärung; Neuhumanismus; Kant; Feuerbach; Habermas; Marcuse; mecheril; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (584 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2021
  15. Paul Elmer More
    literary criticism as the history of ideas
    Autor*in: Tanner, Stephen L.
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Brigham Young Univ., Provo, Utah

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.158.36
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    M M 40 4
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0887065600
    RVK Klassifikation: HU 4564
    Schlagworte: Literaturkritik; Neuhumanismus; Literatur
    Weitere Schlagworte: More, Paul Elmer (1864-1937)
    Umfang: VIII, 267 S.
  16. Institutiones rei scholasticae
    = Leitfaden für das Unterrichtswesen
    Autor*in: Gesner, Johann Matthias
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vielberg, Meinolf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783447069212
    Weitere Identifier:
    9783447069212
    RVK Klassifikation: DD 9900
    Schriftenreihe: Gratia ; Bd. 48
    Schlagworte: Unterrichtsprinzip; Didaktik; Unterricht; Universität; Höhere Schule; Lehrerbildung; Unterrichtsmethode; Lehrstoff; Bildungsinhalt; Neuhumanismus; Schulreform
    Umfang: X, 566 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Mit Reg

    Literatur- und URL-Verz. S. [535] - 543
  17. Versprechungen des Ästhetischen
    die Entstehung eines modernen Bildungsprojekts
    Autor*in: Ehrenspeck, Yvonne
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

    Standort:
    Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik, Bibliothek
    Signatur:
    CC 6900 ehr 1998
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.895.79
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 LH 61200 E33
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd CR 4052
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    204.322
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signatur:
    28 052
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Se 99/0115
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  18. L' hellénisme de Wilhelm von Humboldt et ses prolongements européens
    Beteiligt: Espagne, Michel (Herausgeber); Maufroy, Sandrine (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Demopolis, Paris

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 GK 4958 E77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Espagne, Michel (Herausgeber); Maufroy, Sandrine (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2354571097; 9782354571092
    RVK Klassifikation: GK 4958
    Schriftenreihe: Quaero
    Schlagworte: Hellenistik; Kulturvermittlung; Neuhumanismus; Übersetzung
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Umfang: 455 Seiten
  19. The twentieth-century humanist critics
    from Spitzer to Frye
    Autor*in: Calin, William
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Univ. of Toronto Press, Toronto

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 978-0-8020-9475-9
    Schlagworte: Literaturtheorie; Neuhumanismus; Geschichte 1900-2000
    Umfang: VI, 267 S.
  20. Versprechungen des Ästhetischen
    Die Entstehung eines modernen Bildungsprojekts
    Autor*in: Ehrenspeck, Yvonne
    Erschienen: 1998
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322951007; 9783810019196
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Ästhetik; Bildungstheorie; Ästhetische Erziehung; Neuhumanismus; Identitätsphilosophie; Transzendentalphilosophie; Pädagogik; Rezeption; Erziehungsphilosophie; Naturphilosophie
    Weitere Schlagworte: Herbart, Johann Friedrich (1776-1841): Über die ästhetische Darstellung der Welt als das Hauptgeschäft der Erziehung; Kant, Immanuel (1724-1804): Kritik der Urteilskraft; Schiller, Friedrich (1759-1805); Schelling, Friedrich Wilhelm Joseph von (1775-1854)
    Umfang: 1 Online-Ressource (315S.)
    Bemerkung(en):

    Spätestens am Beginn der 80er Jahre dieses Jahrhunderts entstand in den Geistes- und Sozialwissenschaften eine Renaissance des Ästhetischen, die bis heute andauert. Der Ästhetik wird, besonders unter dem Eindruck von Sinnverlust und Orientierungslosigkeit, eine besondere Leistungsfähigkeit zugeschrieben. Sie wird, beginnend bei speziellen Kunst- und Musiktherapien bis hin zur "Ästhetisierung des Alltags" als Mittel gegen gesellschaftliche und individuelle Probleme, seien es Jungendgewalt, Naturzerstörung, kulturelle Integration, Beziehungsschwierigkeiten oder Neurosen angeboten. Diese Beispiele stehen für ein Phänomen, welches in diesem Buch mit der Wendung "Versprechungen des Ästhetischen" gekennzeichnet wird. Diese Versprechungen werden heute in vielen gesellschaftlichen Bereichen als Innovation offeriert und gefeiert, so daß der Eindruck vermittelt wird, daß das Medium des Ästhetischen zu keinem früheren historischen Zeitpunkt für solche ethischen Absichten zur Verfügung gestanden habe. Dieser Eindruck ist indessen völlig falsch. Um zu zeigen, daß diese "Versprechungen des Ästhetischen" viel älter sind, ja daß diese Versprechungen einen Toposcharakter haben, der besonders in gesellschaftlichen Krisenlagen eingesetzt wird, rekonstruiert Yvonne Ehrenspeck die Geschichte dieser Versprechungen seit dem Beginn ihrer modernen Version am Ende des 18. Jahrhunderts. Dieser Beginn lag in der Transzendentalphilosophischen Grundlegung des Ästhetischen bei Kant, eine Konzeption, die keineswegs, wie besonders in der "postmodernen" Ästhetikrezeption gern behauptet, als gesellschaftliches Versprechen intendiert war, sondern als systematisches Schlußstück für die Transzendentalphilosophie Kants. Das Buch zeigt, wie dieses systematische Interesse Kants durch Schillers Ästhetik gewissermaßen zweckentfremdet wird
  21. Hellenisti!
    Altgriechisch als Literatursprache im neuzeitlichen Europa : internationales Symposium an der Bergischen Universität Wuppertal vom 20. bis 21. November 2015
    Beteiligt: Weise, Stefan (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weise, Stefan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783515116329
    RVK Klassifikation: FC 3481 ; FE 3521
    DDC Klassifikation: Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480)
    Schriftenreihe: Palingenesia ; Band 107
    Schlagworte: Griechisch; Literatur; Neuhumanismus
    Weitere Schlagworte: Altgriechisch; Antike-Rezeption; Klassische Philologie; Neuhumanismus; Philhellenismus; Renaissance
    Umfang: 1 Online-Ressource (389 Seiten), Illustrationen
  22. Hellenisti!
    Altgriechisch als Literatursprache im neuzeitlichen Europa : internationales Symposium an der Bergischen Universität Wuppertal vom 20. bis 21. November 2015
    Beteiligt: Weise, Stefan (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weise, Stefan (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783515116220; 3515116222
    Weitere Identifier:
    9783515116220
    RVK Klassifikation: FC 3481 ; FE 3521
    DDC Klassifikation: Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480)
    Körperschaften/Kongresse: Hellenisti! Altgriechisch als Literatursprache im Neuzeitlichen Europa (Veranstaltung) (2015, Wuppertal)
    Schriftenreihe: Palingenesia ; Band 107
    Schlagworte: Neuhumanismus; Literatur; Griechisch
    Weitere Schlagworte: Altgriechisch; Antike-Rezeption; Klassische Philologie; Neuhumanismus; Philhellenismus; Renaissance
    Umfang: 388 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 0 g
  23. Paul Elmer More
    literary criticism as the history of ideas
    Autor*in: Tanner, Stephen L.
    Erschienen: ©1987
    Verlag:  Distributed by State University of New York Press, Albany, N.Y.

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585057443; 9780585057446
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Continuity; Criticism; Literature; Literatur; Wissen; Criticism; Continuity; Literatur; Literaturkritik; Neuhumanismus
    Weitere Schlagworte: More, Paul Elmer / 1864-1937; More, Paul Elmer / 1864-1937; More, Paul Elmer (1864-1937); More, Paul Elmer (1864-1937)
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 267 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 241-252) and index
  24. Versprechungen des Ästhetischen
    die Entstehung eines modernen Bildungsprojekts
    Autor*in: Ehrenspeck, Yvonne
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Leske + Budrich, Opladen

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
  25. Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis
    Pädagogische Herausforderungen im Horizont von DiskurSethik, Sprachphilosophie und Leibanthropologie
    Autor*in: Schlüter, Stephan
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830947936; 3830947933
    Weitere Identifier:
    9783830947936
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Ethik im Unterricht ; 15
    Weitere Schlagworte: DiskurSethik; Sprachphilosophie; Mehrsprachigkeit; Bildungstheorie; Aufklärung; Neuhumanismus; Kant; Feuerbach; Habermas; Marcuse; mecheril; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Umfang: 584 Seiten, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Münster, 2021