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  1. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer und pädagogischer Rahmenbedingungen einer bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: AP 34250 ; DW 4000
    Schriftenreihe: W-und-M-Materialien ; 2
    Schlagworte: Massenmedien; Educational planning; Mass media in education; Mass media; Medienverbund; Bedarf; Pädagogik; Ausbildung; Medienpädagogik; Bildungswesen
    Umfang: 203 S.
  2. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer und pädagogischer Rahmenbedingungen einer bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: AP 34250 ; DW 4000
    Schriftenreihe: [W-und-M-Materialien] ; 2
    Schlagworte: Massenmedien; Educational planning; Mass media in education; Mass media; Bedarf; Medienverbund; Pädagogik; Medienpädagogik; Ausbildung; Bildungswesen
    Umfang: 203 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 184 - 203
  3. Die Geburt des Vokalalphabets aus dem Geist der Poesie
    Schrift, Zahl und Ton im Medienverbund
    Beteiligt: Ernst, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Fink, Paderborn

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ernst, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3770542673
    RVK Klassifikation: AM 18000 ; AP 14500 ; EC 2410
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Kulturtechnik
    Schlagworte: Zahl; Medienverbund; Vokal; Schrift; Alphabet; Kultur
    Umfang: 314 S.
  4. Immer dieses Fernsehen
    Ergebnissse d. Begleitforschung zum Medienverbund
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Bock, Bad Honnef

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3870666005
    Schriftenreihe: Studien zu Bildung und Wissenschaft ; 15
    Schlagworte: Fernsehen; Medienpädagogik; Fernseherziehung; Multimedia; Medienverbund; Familie; Schule; Kindergarten; Evaluationsforschung
    Umfang: 182 S.
  5. Literarisches Lernen als Aufgabe des Literaturunterrichts. Die didaktische Aufbereitung von Medienverbünden
    Eine Untersuchung mit "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel
    Autor*in: Schröder, Dorle
    Erschienen: 2017
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668377073
    Weitere Identifier:
    9783668377073
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Deutsch; Kinderliteratur; Medienverbund; Literatur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU009000: EDUCATION / Educational Psychology; literarisches;lernen;aufgabe;literaturunterrichts;aufbereitung;medienverbünden;eine;untersuchung;rico;oskar;tieferschatten;andreas;steinhöfel; (VLB-WN)1574: Pädagogik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: Online-Ressource, 28 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer und pädagogischer Rahmenbedingungen einer bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: AP 34250 ; DW 4000
    Schriftenreihe: W-und-M-Materialien ; 2
    Schlagworte: Massenmedien; Educational planning; Mass media in education; Mass media; Medienverbund; Bedarf; Pädagogik; Ausbildung; Medienpädagogik; Bildungswesen
    Umfang: 203 S.
  7. Von der Alphabetisierung zur Leseförderung
    Eine Fachtagung.
    Autor*in: Stark, Werner [Hrsg.]
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fitzner, Thilo [Hrsg.]
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3125551536
    Körperschaften/Kongresse:
    Evangelische Akademie [Boll]
    Weitere Schlagworte: Lesen; Biographischer Ansatz; Kulturgeschichte; Literatur; Geschlechterrolle; Analphabetentum; Alphabetisierung; Lesenlernen; Schreibenlernen; Bildungspolitik; Bildungsforschung; Medienverbund; Familie; Schule; Berufsvorbereitung; Erwachsenenbildung
    Umfang: 364 S.
  8. Kindermedien und Medienverbund
    Autor*in: Heidtmann, Horst
    Erschienen: 2002

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur; Stuttgart : Metzler, 2002; (2002), Seite 402-454; X, 490 S.
    Schlagworte: Kindermedien; Jugendmedien; Medien; Wandel; Kindertheater; Kinderfilm; Kinderfernsehen; Video; Computerspiel; Videospiel; Kinderfunk; Kinderkultur; Medienverbund; Medienkonsum
  9. Immer dieses Fernsehen
    Ergebnisse der Begleitforschung zum Medienverbund
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Bock, Bad Honnef

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    ZA7332-15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    85/7759
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    algt348.i34
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    IGL/IMM
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signatur:
    ERZ 751/084
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2008/218
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21IBUG3506
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    GR/ln27263
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3870666005
    RVK Klassifikation: DW 4200 ; AP 34050
    Schriftenreihe: Studien zu Bildung und Wissenschaft ; 15
    Schlagworte: Kindergarten; Schule; Medienverbund; Fernsehen; Evaluationsforschung; Fernseherziehung; Familie; Medienpädagogik
    Umfang: 183 S.
  10. Immer dieses Fernsehen
    Ergebnisse der Begleitforschung zum Medienverbund
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Bundesminister fuer Bildung und Wissenschaft, Bonn

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LZ450 I3D5F
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3870666005
    RVK Klassifikation: AP 34050 ; DW 4200
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft ; 15
    Schlagworte: Familie; Evaluationsforschung; Medienpädagogik; Fernsehen; Medienverbund; Schule; Fernseherziehung; Kindergarten
    Umfang: 183 S., Ill., graph. Darst.
  11. Die Macht der Schönheit
    Avantgarde und Faschismus oder die Geburt der Massenkultur
    Autor*in: Dröge, Franz; Müller, Michael
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Europ. Verl.-Anst., Hamburg

    Standort:
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    613:Pol. Kultur 8000/17
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    IM630 D783
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Kunsthistorisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    K 173/21 c
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2000/5372
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    Signatur:
    CC 8200 D783
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadt- und Landesbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    JYE1310
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    JYF1349
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    soz 55-93
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KDU1660
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3434501223
    Auflage/Ausgabe: Sonderausg.
    Schriftenreihe: Europäische Bibliothek ; 21
    Schlagworte: Systemtransformation; Bürgertum; Ästhetizismus; Kunst; Massenkultur; Kultur; Nationalsozialismus; Lebenswelt; Avantgarde
    Weitere Schlagworte: Avantgarde; Faschismus; Hoffmann, Josef; Hollein, Hans; Kramer, Ferdinand; Kultur; Kunst; Loos, Adolf; Masseninszenierung; Massenkultur; Medienverbund; Modernität; Nationalsozialismus; Proun, el Lissitzkys; Roselius, Ludwig; deutsche Kunst; Ästhetik
    Umfang: 419 S., Ill., graph. Darst.
  12. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer und pädagogischer Rahmenbedingungen einer bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    IEJ1906
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    IGF/PAU
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21IGF2120
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 34250
    Schriftenreihe: W-&-M-Materialien ; 2
    Schlagworte: Bedarf; Pädagogik; Bildungswesen; Medienpädagogik; Medienverbund; Ausbildung
    Umfang: 203 S.
  13. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer u. pädagogischer Rahmenbedingungen e. bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LZ400 P323
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    NEA1524
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    P = A 6909
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IGJ2188
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    GR/ln23093
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IGF1970
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 34250
    Schriftenreihe: W-&-M-Materialien ; 2
    Schlagworte: Bildungswesen; Medienverbund; Medienpädagogik; Bedarf; Ausbildung; Pädagogik
    Umfang: 203 S.
  14. Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter
    Leitfaden zur Analyse, Verständnis und Aneignung literarischer Intrigenmotive
    Autor*in: Biskop, Robert Benjamin
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    FE/DW 4000 B622
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EDAR2412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KLIK1314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658315818
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 44
    Schlagworte: Intrige <Motiv>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Rowling, J. K. (1965-): Harry Potter; Darstellung magischer Welten; Medienaneignung; Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter; Leitfaden zur Analyse, Verständnis und Aneignung; Literarische Intrigenmotive; Literarische Motive; Medien als Spiegel von Gesellschaft; Analyseinstrument; Medienwissenschaft; Harry Potter; Medienverbund; Medienpädagogik; Analyse medialer Erzählungen; Fantasy; Medienkompetenz; Kinder- und Jugendliteratur
    Umfang: XIII, 700 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig, 2016
  15. Einführung in die Theorie und Praxis objektivierter Lernverfahren
    Autor*in: Tulodziecki, Gerhard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129247600
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Materialien zur Mediendidaktik : eine Schriftenreihe des Kultusministers des Landes Nordrhein-Westfalen ; 4
    Schlagworte: Audiovisuelle Medien; Medienverbund; Medienpädagogik
    Umfang: 106 Seiten, Ill., graph. Darst.
  16. Soziales Lernen im Medienverbund
    ein Modellversuch zur Entwicklung und Erprobung eines Medienverbundes zwischen Sendungen des Fernsehens (ZDF) und Begleitkursen als Angebot in den Einrichtungen der Weiterbildung
    Beteiligt: Borchert, Manfred
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Borchert, Manfred
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3920889460
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schriftenreihe: Schriften des Adolf-Grimme-Instituts
    Schlagworte: Medienverbund; Medienpädagogik
    Umfang: 111 Seiten
  17. Medienverbund - Verbündete gesucht
    eine Handreichung für die Bildungsarbeit
    Erschienen: 1987
    Verlag:  TR-Verlagsunion, München

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schlagworte: Medienverbund; Medienpädagogik; Erwachsenenbildung
    Umfang: 111 Seiten, graph. Darst.
  18. Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche
    Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Müller, Karla (Hrsg.); Sieber, Andrea (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Karla (Hrsg.); Sieber, Andrea (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783631801147
    Weitere Identifier:
    9783631801147
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; DX 1061
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Körperschaften/Kongresse: Studientagung und Lehrerfortbildung zum Thema "âventiure/Abenteuer - Literarisches Lernen mit mittelalterlichen und modernen Medienverbünden" (2017, Passau)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 21
    Schlagworte: Abenteuerliteratur; Aventiure; Deutschunterricht; Deutsch; Höfisches Epos; Literaturunterricht; Medienverbund
    Weitere Schlagworte: Abenteuer«âventiure»; Abenteuerliteratur; Comic; Computerspiel; Deutschunterricht; Film; Gamebook; Jugendliche; Kinder; Kinder- und Jugendliteratur; Lernen; Literarisches; Literaturdidaktik; Mediendidaktik; Medienverbünden; Mittelalter; narrativer; Praxis; Theorie; Zugang
    Umfang: 272 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 427 g
  19. Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche
    Abenteuer/"âventiure" als narrativer Zugang in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Müller, Karla (Hrsg.); Sieber, Andrea (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Karla (Hrsg.); Sieber, Andrea (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783631810514; 9783631810521; 9783631810538
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DX 1061 ; GB 2974
    Körperschaften/Kongresse: Studientagung und Lehrerfortbildung zum Thema "âventiure/Abenteuer - Literarisches Lernen mit mittelalterlichen und modernen Medienverbünden" (2017, Passau)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 21
    Schlagworte: Abenteuerliteratur; Medienverbund; Höfisches Epos; Deutsch; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Aventiure
    Umfang: 1 Online-Ressource (274 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  20. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer und pädagogischer Rahmenbedingungen einer bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Volker Spiess, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: AP 34250 ; DW 4000
    Schriftenreihe: W-&-M-Materialien ; 2
    Schlagworte: Massenmedien; Educational planning; Mass media in education; Mass media; Medienverbund; Medienpädagogik; Bedarf; Ausbildung; Pädagogik; Bildungswesen
    Umfang: 203 Seiten
  21. Medienverbund und Bedürfnis
    zur Analyse organisatorischer und pädagogischer Rahmenbedingungen einer bedarfsorientierten Medienverwendung
    Autor*in: Paukens, Hans
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Spiess, Berlin

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    DW 4000 P323
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    XXII e 270
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3884350633
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 34250
    Schriftenreihe: W-&-M-Materialien ; 2
    Schlagworte: Bildungswesen; Bedarf; Pädagogik; Ausbildung; Medienpädagogik; Medienverbund
    Umfang: 203 S.
  22. Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche
    Abenteuer/«âventiure» als narrativer Zugang in Theorie und Praxis
    Beteiligt: Müller, Karla (Herausgeber); Sieber, Andrea (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OM425 L7L6M
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWA17915
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BOH5242
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    Signatur:
    323/B/MMP/Muel1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDD3844
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Karla (Herausgeber); Sieber, Andrea (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631801147; 3631801149
    Weitere Identifier:
    9783631801147
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; Band 21
    Schlagworte: Deutschunterricht; Abenteuerliteratur; Literaturunterricht; Medienverbund; Höfisches Epos; Deutsch; Aventiure
    Weitere Schlagworte: Abenteuer«âventiure»; Abenteuerliteratur; Andrea; Comic; Computerspiel; Deutschunterricht; Film; Gamebook; Jugendliche; Karla; Kinder; Kinder- und Jugendliteratur; Lernen; Literarisches; Literaturdidaktik; Mediendidaktik; Medienverbünden; Michael; Mittelalter; Müller; narrativer; Praxis; Rücker; Sieber; Theorie; Zugang
    Umfang: 272 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 427 g
  23. Analyse der Darstellung des Kindheitsbildes im Medienverbund "Das kleine Gespenst" von Otfried Preußler
    Autor*in: Hedtfeld, Lisa
    Erschienen: 2019
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346016201
    Weitere Identifier:
    9783346016201
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Medienverbund; Gespenst
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Kindheit;Kindheitsbild;Zeit;Epochen;Medienverbund;das kleine Gespenst;Film;Buch;Analyse; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 22 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  24. Medienverbund als Unterrichtsprodukt: Grundschüler(innen) begegnen dem Zauberlehrling
    Autor*in: Maiwald, Klaus; Drummer, Almut
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Maiwald, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kjl & m extra ; [20]07
    Schlagworte: Auszubildender; Medienverbund; Magie; Ballade; Grundschulkind
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund: Grundlagen, Beispiele und Ansätze für den Deutschunterricht, S. 154-167
  25. Dramaturgie, Medien, Bildung und Gesellschaft in Harry Potter
    Leitfaden zur Analyse, Verständnis und Aneignung literarischer Intrigenmotive
    Autor*in: Biskop, Robert Benjamin
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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