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  1. The Power of the In-Between : Intermediality as a Tool for Aesthetic Analysis and Critical Reflection
    Beteiligt: Petersson, Sonya (Hrsg.); Johansson, Christer (Hrsg.); Holdar, Magdalena (Hrsg.); Callahan, Sara (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Stockholm University Press, Stockholm

    "The Power of the In-Between: Intermediality as a Tool for Aesthetic Analysis and Critical Reflection gathers fourteen individual case studies where intermedial issues—issues concerning that which takes place in between media—are explored in relation... mehr

     

    "The Power of the In-Between: Intermediality as a Tool for Aesthetic Analysis and Critical Reflection gathers fourteen individual case studies where intermedial issues—issues concerning that which takes place in between media—are explored in relation to a range of different cultural objects and contexts, different methodological approaches, and different disciplinary perspectives. The cases investigate the intermediality of such manifold objects and phenomena as contemporary installation art, twentieth-century geography books, renaissance sculpture, media theory, and public architecture of the 1970s. They also bring together scholars from the disciplines of art history, comparative literature, theatre studies, musicology, and the history of ideas.

    Starting out from an inclusive understanding of intermediality as “relations between media conventionally perceived as different,” each author specifies and investigates “intermediality” in their own particular case; that is, each examines how it is inflected by particular objects, methods, and research questions. “Intermediality” thus serves both as a concept employed to cover an inclusive range of cultural objects, cultural contexts, methodological approaches, and so on, and as a concept to be modelled out by the particular cases it is brought to bear on. Rather than merely applying a predefined concept, the objectives are experimental. The authors explore the concept of intermediality as a malleable tool of research.

    This volume further makes a point of transgressing the divide between media history and semiotically and/or aesthetically oriented intermedial studies. The former concerns the specificity of media technologies and media interrelations in socially, politically, and epistemologically defined space and time, and the latter targets formal considerations of media objects and its various meaning-making elements. These two conventionally separated fields of research are integrated in order to produce a richer understanding of the analytical and historical, as well as the aesthetic and technological, conditions and possibilities of intermedial phenomena.

    "

     

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    Quelle: OAPEN
    Beteiligt: Petersson, Sonya (Hrsg.); Johansson, Christer (Hrsg.); Holdar, Magdalena (Hrsg.); Callahan, Sara (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789176350676; 9789176350652; 9789176350669
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: The arts; The arts: general issues; Interdisciplinary studies; Humanities; Media studies
    Weitere Schlagworte: Media theory; Media aesthetics; Media history; Intermediality
    Umfang: 1 electronic resource (442 p.)
  2. Appearances matter
    the visual in educational history
    Beteiligt: Allender, Tim (HerausgeberIn); Dussel, Inés (HerausgeberIn); Grosvenor, Ian (HerausgeberIn); Priem, Karin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  De Gruyter Oldenbourg, Berlin

    Frontmatter -- Contents -- Challenges and Methodologies in the Visual History of Education -- Part 1: Contested Pasts, Democratic Struggles, and the Image -- Chapter 1 “Imagined Education”: Nationalistic Politics and Emotions in Two Visual Depictions... mehr

    Zugang:
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    Frontmatter -- Contents -- Challenges and Methodologies in the Visual History of Education -- Part 1: Contested Pasts, Democratic Struggles, and the Image -- Chapter 1 “Imagined Education”: Nationalistic Politics and Emotions in Two Visual Depictions of the Past and Present of Chilean Education (1941 and 1975) -- Chapter 2 Memories of Light in Apparitions of the Disappeared: Impressions on the Latin American Landscape by Visual Artist Gabriel Orge -- Chapter 3 Images That Portray, Challenge, and Refuse: Visual Content and Education in Francoist Spain, 1939–1975 -- Chapter 4 “And Now, Who Will Defend Us?”: Heroes, Salvation, and Counter-Narratives in the Television Show El Chapulín Colorado -- Chapter 5 Sports, Politics, and Aesthetics: Educating Bodies and Sensibilities through Cinema in Peronist Argentina -- Part 2: Images as Humanitarian Action -- Chapter 6 Seeing, Feeling, Educating: British and American Quakers and the Visual Record of Humanitarian Relief Work in Russia and Poland, 1916–1924 -- Chapter 7 Westward Religious Image Vistas: Female Roman Catholicism in Colonial and Postcolonial India, 1904–1960 -- Chapter 8 Humanitarian Photography Beyond the Picture: David “CHIM” Seymour’s Children of Europe -- Part 3: Recovering the Image as Artifact -- Chapter 9 Marked Surfaces: Analog and Digital Re-inscriptions of a Portrait -- Chapter 10 Can Images Have the Last Word?: Images and Narratives of Children at Play in Late Nineteenth-Century Argentina -- Chapter 11 The Enigma and Value of “Found” School Photographs for Historians of Education -- Notes on Contributors The visual turn recovers new pasts. With education as its theme, this book seeks to present a body of reflections that questions a certain historicism and renovates historiographical debate about how to conceptualize and use images and artifacts in educational history, in the process presenting new themes and methods for researchers. Images are interrogated as part of regimes of the visible, of a history of visual technologies and visual practices. Considering the socio-material quality of the image, the analysis moves away from the use of images as mere illustrations of written arguments, and takes seriously the question of the life and death of artifacts – that is, their particular historicity. Questioning the visual and material evidence in this way means considering how, when, and in which régime of the visible it has come to be considered as a source, and what this means for the questions contemporary researchers might ask

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allender, Tim (HerausgeberIn); Dussel, Inés (HerausgeberIn); Grosvenor, Ian (HerausgeberIn); Priem, Karin (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110634945
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Appearances$dstudies in visual research ; vol. 2
    Schlagworte: Education; Photography in historiography; Pictures as information resources; Visual aids; Erziehung; Kind; Kind <Motiv>; HISTORY / Study & Teaching
    Weitere Schlagworte: History of education; Material studies; Media history; Visual studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 283 Seiten), Illustrationen
  3. Fontanes Medien
    Beteiligt: Trilcke, Peer (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    "Der internationale Kongress "Fontanes Medien (1819-2019)", den das Theodor-Fontane-Archiv der Universität Potsdam anlässlich dieses Jubiläums veranstaltete und dessen Vorträge die Grundlage des vorliegenden Sammelbandes bilden, [...]." (Vorwort) mehr

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    Universitätsbibliothek Vechta
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    "Der internationale Kongress "Fontanes Medien (1819-2019)", den das Theodor-Fontane-Archiv der Universität Potsdam anlässlich dieses Jubiläums veranstaltete und dessen Vorträge die Grundlage des vorliegenden Sammelbandes bilden, [...]." (Vorwort)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Trilcke, Peer (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783110733235; 9783110733303
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GL 3830
    Körperschaften/Kongresse: Fontanes Medien (1819-2019) (2019, Potsdam)
    Schlagworte: German literature; LITERARY CRITICISM / European / German
    Weitere Schlagworte: Media history; journalism; nineteenth century; Fontane, Theodor
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 672 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Appearances matter
    the visual in educational history
    Beteiligt: Allender, Tim (HerausgeberIn); Dussel, Inés (HerausgeberIn); Grosvenor, Ian (HerausgeberIn); Priem, Karin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  De Gruyter Oldenbourg, Berlin

    Frontmatter -- Contents -- Challenges and Methodologies in the Visual History of Education -- Part 1: Contested Pasts, Democratic Struggles, and the Image -- Chapter 1 “Imagined Education”: Nationalistic Politics and Emotions in Two Visual Depictions... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Frontmatter -- Contents -- Challenges and Methodologies in the Visual History of Education -- Part 1: Contested Pasts, Democratic Struggles, and the Image -- Chapter 1 “Imagined Education”: Nationalistic Politics and Emotions in Two Visual Depictions of the Past and Present of Chilean Education (1941 and 1975) -- Chapter 2 Memories of Light in Apparitions of the Disappeared: Impressions on the Latin American Landscape by Visual Artist Gabriel Orge -- Chapter 3 Images That Portray, Challenge, and Refuse: Visual Content and Education in Francoist Spain, 1939–1975 -- Chapter 4 “And Now, Who Will Defend Us?”: Heroes, Salvation, and Counter-Narratives in the Television Show El Chapulín Colorado -- Chapter 5 Sports, Politics, and Aesthetics: Educating Bodies and Sensibilities through Cinema in Peronist Argentina -- Part 2: Images as Humanitarian Action -- Chapter 6 Seeing, Feeling, Educating: British and American Quakers and the Visual Record of Humanitarian Relief Work in Russia and Poland, 1916–1924 -- Chapter 7 Westward Religious Image Vistas: Female Roman Catholicism in Colonial and Postcolonial India, 1904–1960 -- Chapter 8 Humanitarian Photography Beyond the Picture: David “CHIM” Seymour’s Children of Europe -- Part 3: Recovering the Image as Artifact -- Chapter 9 Marked Surfaces: Analog and Digital Re-inscriptions of a Portrait -- Chapter 10 Can Images Have the Last Word?: Images and Narratives of Children at Play in Late Nineteenth-Century Argentina -- Chapter 11 The Enigma and Value of “Found” School Photographs for Historians of Education -- Notes on Contributors The visual turn recovers new pasts. With education as its theme, this book seeks to present a body of reflections that questions a certain historicism and renovates historiographical debate about how to conceptualize and use images and artifacts in educational history, in the process presenting new themes and methods for researchers. Images are interrogated as part of regimes of the visible, of a history of visual technologies and visual practices. Considering the socio-material quality of the image, the analysis moves away from the use of images as mere illustrations of written arguments, and takes seriously the question of the life and death of artifacts – that is, their particular historicity. Questioning the visual and material evidence in this way means considering how, when, and in which régime of the visible it has come to be considered as a source, and what this means for the questions contemporary researchers might ask

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allender, Tim (HerausgeberIn); Dussel, Inés (HerausgeberIn); Grosvenor, Ian (HerausgeberIn); Priem, Karin (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110634945
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Appearances$dstudies in visual research ; vol. 2
    Schlagworte: Education; Photography in historiography; Pictures as information resources; Visual aids; Erziehung; Kind; Kind <Motiv>; HISTORY / Study & Teaching
    Weitere Schlagworte: History of education; Material studies; Media history; Visual studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 283 Seiten), Illustrationen
  5. Fontanes Medien
    Beteiligt: Trilcke, Peer (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    "Der internationale Kongress "Fontanes Medien (1819-2019)", den das Theodor-Fontane-Archiv der Universität Potsdam anlässlich dieses Jubiläums veranstaltete und dessen Vorträge die Grundlage des vorliegenden Sammelbandes bilden, [...]." (Vorwort) mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Der internationale Kongress "Fontanes Medien (1819-2019)", den das Theodor-Fontane-Archiv der Universität Potsdam anlässlich dieses Jubiläums veranstaltete und dessen Vorträge die Grundlage des vorliegenden Sammelbandes bilden, [...]." (Vorwort)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Cover (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Trilcke, Peer (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783110733235; 9783110733303
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GL 3830
    Körperschaften/Kongresse: Fontanes Medien (1819-2019) (2019, Potsdam)
    Schlagworte: German literature; LITERARY CRITICISM / European / German
    Weitere Schlagworte: Media history; journalism; nineteenth century; Fontane, Theodor
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 672 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Schrift und Liebe in der Kultur des Mittelalters
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin, New York

    Despite some tendencies in more recent research, there is still a need for a close linking of research in the history of emotionality with questions in media theory. This is the starting point for the present volume, which enquires into the effects... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Despite some tendencies in more recent research, there is still a need for a close linking of research in the history of emotionality with questions in media theory. This is the starting point for the present volume, which enquires into the effects on contemporary concepts of love of the "scriptorality" of European culture in the period from the 11th to 15th centuries. The various papers on medieval Latin, German and Italian literature focus not only on the materiality and pragmatics of the medium, but also the concept of mediality and the written tradition

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110203158
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Trends in Medieval Philology ; 13
    Schlagworte: Media history
    Umfang: 266 S.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Gescheiterte Liebeserziehung - gelungene Beschriftung:Ein sehr herrlich Gestalt eins Weibsbilds; Backmatter;

    Frontmatter; Inhaltsverzeichnis; Schrift und Liebe in der Kultur des Mittelalters. Einführung; Vom Nutzen der Philologie für den Umgang mit anonymen Liebesbriefen; Sprechende Bücher - verschwundene Schrift; Amors Pfeil; ‚her sal mir deste holder sîn, /swenner weiz den willen mîn'; Minne als Brief. Zum Ausdruck von Intimität im nachklassischen höfischen Roman; Schrift und ‚ökonomische Logik' im höfischen Liebesdiskurs: Flore und Blanscheflur und Apollonius von Tyrland; Körperzeichen, Zeichenschrift, Schriftkörper: die Liebe der Schrift in Dantes Vita nuova; Minne schreiben

  7. A new history of Latvian literature
    the long nineteenth century
    Beteiligt: Daija, Pauls (Hrsg.); Kalnačs, Benedikts (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New Xork ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Daija, Pauls (Hrsg.); Kalnačs, Benedikts (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631862025; 3631862024
    Weitere Identifier:
    9783631862025
    RVK Klassifikation: EZ 6720
    Schriftenreihe: Cross-roads ; volume 29
    Schlagworte: Lettisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: Literary history; Comparative literature; History of reading; Media history; Public sphere; Visual literacy; Literary history;Comparative literature;History of reading;Media history;Public sphere;Visual literacy
    Umfang: 276 Seiten, Illustrationen, Diagramm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  8. Schrift und Liebe in der Kultur des Mittelalters
    Erschienen: [2008]; ©2008
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Der vorliegende Sammelband verortet sich im Schnittpunkt einer Technik- und Materialgeschichte der Kommunikation, einer historischen Medienforschung, einer Geschichte der Gefühle sowie der Geschlechtergeschichte. Die Zeit des 11. bis 15. Jahrhunderts... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Der vorliegende Sammelband verortet sich im Schnittpunkt einer Technik- und Materialgeschichte der Kommunikation, einer historischen Medienforschung, einer Geschichte der Gefühle sowie der Geschlechtergeschichte. Die Zeit des 11. bis 15. Jahrhunderts ist die Zeit der "Verschriftung" der europäischen Kultur, der Verschriftlichung der Volkssprachen und des Eindringens der Schrift in die Bereiche von Verwaltung, Rechtswesen und Herrschaftsausübung. In diesem Kontext stellt sich die Frage, inwiefern die sich in diesem Prozess herausbildenden Liebeskonzepte durch die Schriftkultur geprägt sind. Dabei wird nicht nur die Materialität und Pragmatik des Mediums in den Blick genommen (Schreibmaterialien und Schrifthandeln), sondern genauso das mediale Konzept (Schrift als Medium der Abstraktion, als Distanzmedium, als Verfestigungsmedium, als Medium des Auges und der Anschaulichkeit) und die Schrifttradition. Der Band weist exemplarisch auf die zentrale Bedeutung der Mediengeschichte für die historische Emotionalitätsforschung hin und ist insofern auch Teil einer noch zu schreibenden Mediengeschichte der Emotionen Despite some tendencies in more recent research, there is still a need for a close linking of research in the history of emotionality with questions in media theory. This is the starting point for the present volume, which enquires into the effects on contemporary concepts of love of the "scriptorality" of European culture in the period from the 11th to 15th centuries. The various papers on medieval Latin, German and Italian literature focus not only on the materiality and pragmatics of the medium, but also the concept of mediality and the written tradition

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110207286
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 5127
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2014
    Schriftenreihe: Trends in Medieval Philology ; 13
    Weitere Schlagworte: Civilization, Medieval, in literature; Love in literature; Liebe /i.d. Literatur; Media history; Mediengeschichte; Middle Ages (literature); Mittelalter /Geistes- und Kulturleben; Mittelalter /Literatur; Schriftlichkeit; love (in literature); medieval times/cultural history; writing; LITERARY CRITICISM / Medieval
    Umfang: 1 online resource (266 p.)
  9. Fontanes Medien
    Beteiligt: Trilcke, Peer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Trilcke, Peer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783110738100
    Weitere Identifier:
    9783110738100
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Fontanes Medien (1819-2019) (2019, Potsdam)
    Schlagworte: Fontane, Theodor; Gesellschaft; Medialisierung; Presse;
    Weitere Schlagworte: LIT024040 LITERARY CRITICISM / Modern / 19th Century; SOC052000 SOCIAL SCIENCE / Media Studies; general; from c 1900 -; Media studies; Mediengeschichte; Journalismus; 19. Jahrhundert; Fontane, Theodor; Media history; journalism; nineteenth century; Fontane, Theodor; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Media history; journalism; nineteenth century; Fontane, Theodor
    Umfang: XIII, 672 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Sammelband auf der Grundlage der Vorträge des internationalen Kongresses "Fontanes Medien (1819-2019)" 2019 in Potsdam (Vorwort)

  10. A new history of latvian literature
    the long nineteenth century
    Beteiligt: Daija, Pauls (Herausgeber); Kalnačs, Benedikts (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Daija, Pauls (Herausgeber); Kalnačs, Benedikts (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631862025; 3631862024
    Weitere Identifier:
    9783631862025
    Schriftenreihe: Cross-roads ; volume 29
    Schlagworte: Lettisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; Literary history; Comparative literature; History of reading; Media history; Public sphere; Visual literacy; (VLB-WN)1569: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen; Literary history;Comparative literature;History of reading;Media history;Public sphere;Visual literacy
    Umfang: 276 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  11. Fontanes Medien
    Beteiligt: Trilcke, Peer (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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  12. A New History of Latvian Literature
    The Long Nineteenth Century
  13. Fontanes Medien
  14. Media and Materiality in the Neo-Avant-Garde
    Beteiligt: Olsson, Jesper (Herausgeber); Ingvarsson, Jonas (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

  15. Media and materiality in the neo-avant-garde
  16. Schrift und Liebe in der Kultur des Mittelalters
    Erschienen: 2008
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

    Despite some tendencies in more recent research, there is still a need for a close linking of research in the history of emotionality with questions in media theory. This is the starting point for the present volume, which enquires into the effects... mehr

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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Despite some tendencies in more recent research, there is still a need for a close linking of research in the history of emotionality with questions in media theory. This is the starting point for the present volume, which enquires into the effects on contemporary concepts of love of the "scriptorality" of European culture in the period from the 11th to 15th centuries. The various papers on medieval Latin, German and Italian literature focus not only on the materiality and pragmatics of the medium, but also the concept of mediality and the written tradition

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110207286; 9783110203158
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GF 2618 ; EC 5127
    Schriftenreihe: Trends in Medieval Philology ; 13
    Schlagworte: Love in literature; Civilization, Medieval, in literature; Civilization, Medieval, in literature.; Liebe /i.d. Literatur.; Mediengeschichte.; Mittelalter /Geistes- und Kulturleben.; Mittelalter /Literatur.; Schriftlichkeit.; Media history; Love in literature.; LITERARY CRITICISM / Medieval
    Weitere Schlagworte: Middle Ages (literature); Media history; medieval times/cultural history; writing
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Gescheiterte Liebeserziehung - gelungene Beschriftung:Ein sehr herrlich Gestalt eins Weibsbilds; Backmatter;

    Frontmatter; Inhaltsverzeichnis; Schrift und Liebe in der Kultur des Mittelalters. Einführung; Vom Nutzen der Philologie für den Umgang mit anonymen Liebesbriefen; Sprechende Bücher - verschwundene Schrift; Amors Pfeil; ‚her sal mir deste holder sîn, /swenner weiz den willen mîn'; Minne als Brief. Zum Ausdruck von Intimität im nachklassischen höfischen Roman; Schrift und ‚ökonomische Logik' im höfischen Liebesdiskurs: Flore und Blanscheflur und Apollonius von Tyrland; Körperzeichen, Zeichenschrift, Schriftkörper: die Liebe der Schrift in Dantes Vita nuova; Minne schreiben

  17. A new history of Latvian literature
    the long nineteenth century
    Beteiligt: Daija, Pauls (Hrsg.); Kalnačs, Benedikts (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New Xork ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Daija, Pauls (Hrsg.); Kalnačs, Benedikts (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631862025; 3631862024
    Weitere Identifier:
    9783631862025
    RVK Klassifikation: EZ 6720
    Schriftenreihe: Cross-roads ; volume 29
    Schlagworte: Lettisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: Literary history; Comparative literature; History of reading; Media history; Public sphere; Visual literacy; Literary history;Comparative literature;History of reading;Media history;Public sphere;Visual literacy
    Umfang: 276 Seiten, Illustrationen, Diagramm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Fontanes Medien
    Beteiligt: Trilcke, Peer (Hrsg.)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Trilcke, Peer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783110738100; 3110738104
    Weitere Identifier:
    9783110738100
    RVK Klassifikation: GL 3830
    Körperschaften/Kongresse: Fontanes Medien (1819-2019) (Veranstaltung) (2019, Potsdam)
    Schlagworte: Medialisierung; Presse; Gesellschaft
    Weitere Schlagworte: Fontane, Theodor (1819-1898); Mediengeschichte; Journalismus; 19. Jahrhundert; Fontane, Theodor; Media history; journalism; nineteenth century; Fontane, Theodor; Media history; journalism; nineteenth century; Fontane, Theodor
    Umfang: XIII, 672 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Sammelband auf der Grundlage der Vorträge des internationalen Kongresses "Fontanes Medien (1819-2019)" 2019 in Potsdam (Vorwort)

  19. Schrift und Liebe in der Kultur des Mittelalters
    Erschienen: [2008]; ©2008
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Der vorliegende Sammelband verortet sich im Schnittpunkt einer Technik- und Materialgeschichte der Kommunikation, einer historischen Medienforschung, einer Geschichte der Gefühle sowie der Geschlechtergeschichte. Die Zeit des 11. bis 15. Jahrhunderts... mehr

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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Der vorliegende Sammelband verortet sich im Schnittpunkt einer Technik- und Materialgeschichte der Kommunikation, einer historischen Medienforschung, einer Geschichte der Gefühle sowie der Geschlechtergeschichte. Die Zeit des 11. bis 15. Jahrhunderts ist die Zeit der "Verschriftung" der europäischen Kultur, der Verschriftlichung der Volkssprachen und des Eindringens der Schrift in die Bereiche von Verwaltung, Rechtswesen und Herrschaftsausübung. In diesem Kontext stellt sich die Frage, inwiefern die sich in diesem Prozess herausbildenden Liebeskonzepte durch die Schriftkultur geprägt sind. Dabei wird nicht nur die Materialität und Pragmatik des Mediums in den Blick genommen (Schreibmaterialien und Schrifthandeln), sondern genauso das mediale Konzept (Schrift als Medium der Abstraktion, als Distanzmedium, als Verfestigungsmedium, als Medium des Auges und der Anschaulichkeit) und die Schrifttradition. Der Band weist exemplarisch auf die zentrale Bedeutung der Mediengeschichte für die historische Emotionalitätsforschung hin und ist insofern auch Teil einer noch zu schreibenden Mediengeschichte der Emotionen Despite some tendencies in more recent research, there is still a need for a close linking of research in the history of emotionality with questions in media theory. This is the starting point for the present volume, which enquires into the effects on contemporary concepts of love of the "scriptorality" of European culture in the period from the 11th to 15th centuries. The various papers on medieval Latin, German and Italian literature focus not only on the materiality and pragmatics of the medium, but also the concept of mediality and the written tradition

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110207286
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 5127
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2014
    Schriftenreihe: Trends in Medieval Philology ; 13
    Schlagworte: Civilization, Medieval, in literature; Love in literature; Liebe /i.d. Literatur; Media history; Mediengeschichte; Middle Ages (literature); Mittelalter /Geistes- und Kulturleben; Mittelalter /Literatur; Schriftlichkeit; love (in literature); medieval times/cultural history; writing; LITERARY CRITICISM / Medieval
    Umfang: 1 online resource (266 p.)