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  1. Critics of Consciousness
    The Existential Structures of Literature
    Autor*in: Lawall, Sarah N.
    Erschienen: [1968]
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass.

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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  2. The Phoenix and the Spider
    A Book of Essays about Some Russian Writers and Their View of the Self
    Autor*in: Poggioli, Renato
    Erschienen: [1957]
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass.

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
  3. How literature plays with the brain
    the neuroscience of reading and art
    Autor*in: Armstrong, Paul B.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  The Johns Hopkins Univ. Press, Baltimore, Md.

    Standort:
    Institut für Anglistik, Bibliothek
    Signatur:
    611:Q-7-Arm-001a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Anglistik, Bibliothek
    Signatur:
    611:Q-7-Arm-001
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781421410029; 1421410028
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Reading, Psychology of; Psychology and literature; Neurosciences and the arts; Literature / Psychology
    Umfang: XV, 221 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  4. Rethinking empathy through literature
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (Herausgeber); Kim, Sue J. (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hammond, Meghan Marie (Herausgeber); Kim, Sue J. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315818603
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; 31
    Schlagworte: Einfühlung <Motiv>; Literatur
    Weitere Schlagworte: Empathy in literature; Literature / Psychology; Sociology in literature; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY ; Literary; Empathy in literature; Literature ; Psychology; Sociology in literature
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Literature and fascination
    Autor*in: Baumbach, Sibylle
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Houndmills, Basingstoke, Hampshire

    Exploring literary fascination as a key concept of aesthetic attraction, this book illuminates the ways in which literary texts are designed, presented, and received. Detailed case studies include texts by William Shakespeare, S.T. Coleridge, Mary... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Exploring literary fascination as a key concept of aesthetic attraction, this book illuminates the ways in which literary texts are designed, presented, and received. Detailed case studies include texts by William Shakespeare, S.T. Coleridge, Mary Shelley, Bram Stoker, Oscar Wilde, Joseph Conrad, Don DeLillo, and Ian McEwan.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781137538000; 1137538007
    Weitere Identifier:
    9781137538000
    RVK Klassifikation: HG 431 ; HG 115
    Schlagworte: Literature; Mesmerism in literature; Emotions in literature; Memory in literature; Literature / Psychology
    Umfang: VIII, 318 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. The passionate muse
    exploring emotion in stories
    Autor*in: Oatley, Keith
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oxford University Press, New York

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0199767637; 0199921318; 9780199767632; 9780199921317
    Schlagworte: FAMILY & RELATIONSHIPS / Death, Grief, Bereavement; PSYCHOLOGY / Emotions; Emotions; Literature / Psychology; Psychology and literature; Literatur; Emotions; Psychology and literature; Literature
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Another. Part I -- Enjoyment -- Another. Part II -- The suspense of plot -- Another. Part III -- Falling in love -- Another. Part IV -- Loss and sadness -- Another. Part V -- Transformation -- Another. Part VI -- Anger and retribution -- Another. Part VII -- Other minds -- Reflection -- Acknowledgments -- Notes -- Bibliography

    The emotions a character feels--Hamlet's vengefulness when he realizes his uncle has killed his father, Anna Karenina's despair when she feels she can longer sustain her life, Marcel's joy when he tastes a piece of madeleine cake--are vital aspects of the experience of fiction. As Keith Oatley points out, it's not just the emotions of literary characters such as these in which we are interested. If we didn't ourselves experience emotions, we wouldn't go to the play, or watch the film, or read the book. In The Passionate Muse, Oatley, who is both a prize-winning novelist and a distinguished res
  7. Psychonarratology
    foundations for the empirical study of literary response
    Autor*in: Bortolussi, Marisa
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0511057342; 0511063679; 0511180969; 0511500106; 0521009138; 0521804116; 9780511057342; 9780511063671; 9780511180965; 9780511500107; 9780521009133; 9780521804110
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Literature / Psychology; Narration (Rhetoric); Narration; Littérature; Aspect psychologique; Literatur; Narration (Rhetoric); Literature; Literaturpsychologie; Erzähltheorie
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 304 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 275-293) and index

    1. Introduction -- 2. Preliminaries -- 3. The Narrator -- 4. Events and Plot -- 5. Characters and Characterization -- 6. Perception and Focalization -- 7. Represented Speech and Thought -- 8. Directions and Unsolved Problems -- App. Evaluating Evidence
  8. The mind and its stories
    narrative universals and human emotion
    Autor*in: Hogan, Patrick Colm
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0511062443; 051107090X; 0511499957; 052182527X; 9780511062445; 9780511070907; 9780511499951; 9780521825276
    Schriftenreihe: Studies in emotion and social interaction
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Literature / Psychology; Narration (Rhetoric); Literatur; Narration (Rhetoric); Literature; Literaturpsychologie; Literatur; Psychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 302 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 265-284) and index

    Introduction: studying narrative, studying emotion -- Literary universals -- Emotion and suggestion: lexical processes in literary experience -- Four hypotheses on emotion and narrative -- Writing beyond the ending: a problem of narrative, empathy, and ethics -- Extending the theory: emotion prototypes, narrative junctures, and lyric poetry -- Testing, revision, and the program of research in narrative universals: Ainu epic and the plot of sacrifice -- The structure of stories: some general principles of plot -- Afterword: from the emotional nature of narrative to the narrative nature of emotion

    Hogan argues that the stories people admire in different cultures follow a limited number of patterns determined by cross-culturally constant ideas about emotion. He concludes with a discussion of the relations among narrative, emotion concepts, and the biological and social components of emotion
  9. Aspects of Literary Comprehension
    a Cognitive Approach
    Autor*in: Zwaan, Rolf A.
    Erschienen: 1993
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1283424398; 9027276846; 9781283424394; 9789027276841
    Schlagworte: Literature; LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Cognitive psychology; Comprehension; Criticism; Criticism, Textual; Literature / Psychology; Reading comprehension; Literatur; Criticism; Criticism, Textual; Comprehension; Reading comprehension; Literature; Cognitive psychology; Verstehen; Textsorte; Kognitionswissenschaft; Kognitive Psychologie; Textverstehen; Literatur; Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 online resource (200 pages)
    Bemerkung(en):

    Print version record

    ASPECTS OF LITERARY COMPREHENSION; Editorial page; Title page; Copyright page; Table of contents; Preface; 1. FRAMING LITERARY COMPREHENSION; 1.1. Introduction; 1.2. Interdisciplinary research and its problems; 1.3. Literariness and the reader; 1.4. The notion of convention; 1.5. The notion of cognitive strategy; 1.6. Some general ideas about cognitive control systems; 1.7. Control systems and similar concepts; 1.8. Psychological models of text comprehension; 1.9. The Kintsch-Van Dijk (KvD) 1978 model; 1.10. The Van Dijk and Kintsch 1983 model

    1.11. The role of control systems in the KvD model1.12. Empirical research on literary comprehension; 1.13. Some methodological considerations; 1.14. Summary and outlook on the next chapters; 2. READINGRATE AND SURFACE-STRUCTURE REPRESENTATION; 2.1. Introduction; 2.2. The selection of materials: a pilot study; 2.3. Experiment 1; 2.4. Discussion; 3. LEVELS OF REPRESENTATION; 3.1. Introduction; 3.2. Design of Experiment 2; 3.3. Pilot Study; 3.4. Experiment 2; 3.5. Discussion; 4. PROCESSINGSPATIAL DESCRIPTIONS IN FICTION; 4.1. Introduction; 4.2. Experiment 3a; 43. Experiment 3b

    4.4. General discussion of Experiments 3a and 3b.5. VIOLATIONS OF CONSENSUS REALITY; 5.1. Introduction; 5.2. Empirical research on the processing of non-factual information; 5.3. Design of Experiment 4; 5.4. Experiment 4; 5.5. Discussion; 6. TOWARDS A MODEL OF LITERARY COMPREHENSION; 6.1. Introduction; 6.2. A general discussion of Experiments 1, 2, 3a, 3b, and 4; 6.2.1. Introduction; 6.2.2. Reading rate; 6.2.3. Surface-structure representation; 6.2.4. Textbase representation; 6.2.5. Situational representation; 6.3. An integrative account of the results; 6.4. The pragmatic model

    6.5. Some thoughts on knowledge representation6.6. The construction of a situation model and a pragmatic model: an example; 6.7. The phenomenological experience of literary reading vs. the model; 6.8. On the role of text factors in the model; 6.9. Implications for cognitive psychology and literary studies; 6.10. Summary and Conclusion; REFERENCES; APPENDIX I: THE SIX TEXTS USED IN EXPERIMENTS 1 AND 2; APPENDIX II: THE TWO EXPERIMENTAL TEXTS USED IN EXPERIMENT 4; INDEX OF NAMES.

    Given the fact that there are widely different types of text, it is unlikely that every text is processed in the same way. It is assumed here that for each text type, proficient readers have developed a particular cognitive control system, which regulates the basic operations of text comprehension. The book focuses on the comprehension of literary texts, which involves specific cognitive strategies that enable the reader to respond flexibly to the indeterminacies of the literary reading situation. The study relies heavily on methods and theoretical conceptions from cognitive psychology and pres
  10. Empirie in der Literaturwissenschaft
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Mentis, Münster

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3897854589; 395743971X; 9783897854581; 9783957439710
    Schriftenreihe: Poetogenesis ; Bd. 8
    Schlagworte: Literature / Philosophy; Literature / Psychology; Literature / Theory, etc; LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Literatur; Philosophie; Literature; Literature; Literature; Empirische Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 online resource (448 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Papers presented at a conference held in Bronnbach 2010. - International conference proceedings

    Print version record
  11. Psyche and the literary muses
    the contribution of literary content to scientific psychology
    Autor*in: Lindauer, Martin S.
    Erschienen: ©2009
    Verlag:  John Benjamins Pub. Co., Amsterdam

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 902723339X; 902728945X; 9789027233394; 9789027289452
    Schriftenreihe: Linguistic approaches to literature ; v. 7
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Literature / Psychology; Literatur; Literature; Literatur; Psychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiii, 209 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 189-203) and index
  12. Contemporary novelists and the aesthetics of twenty-first century American life
    Autor*in: Kingston-Reese, Alexandra
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  University of Iowa Press, Iowa City

    "Contemporary culture is full of anxiety. But what happens when art, which usually purports to soothe us, actually disturbs us? What affective distortions do aesthetic experiences afford us when solace isn't the ultimate ambition? What happens when... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Contemporary culture is full of anxiety. But what happens when art, which usually purports to soothe us, actually disturbs us? What affective distortions do aesthetic experiences afford us when solace isn't the ultimate ambition? What happens when art fails, or when we fail to engage with art? When aesthetic experience negates the profound, verges on the automatic, and is troubled by dissonant feelings? Contemporary Novelists and the Aesthetics of Twenty-First Century American Life explores how the contemporary novel is increasingly shifting the way we think about art's effects on us to illuminate how novelistic mediations of and meditations on aesthetic experience are enriched by a paradoxical concern with the ineffability and inexpressibility of personal and communal losses or disasters. Reading alongside key practitioners in contemporary fiction and art criticism, including Teju Cole, Jennifer Egan, Sheila Heti, Siri Hustvedt, Chris Kraus, Ben Lerner, and Zadie Smith, Alexandra Kingston-Reese suggests a rip away from contentment, comfort, and habit through five modes of against--as slant rhymes, afterimage, transcription, synaesthesia, and suspension--which capture not only affective dissonance, but formal experimentation"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781609386757
    RVK Klassifikation: HU 1819
    Schriftenreihe: The new American canon : the Iowa series in contemporary literature and culture
    Schlagworte: Roman; Kunst <Motiv>; Alltag <Motiv>
    Weitere Schlagworte: American fiction / 21st century / History and criticism; Art and literature / United States.56; Cognitive dissonance in literature; Affect (Psychology) in literature; Realism in literature; Life in literature; Literature / Psychology; Experimental literature, American / History and criticism
    Umfang: xv, 200 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  13. Zhu Guangqian and Benedetto Croce on aesthetic thought
    with a translation of the "Wenyi xinlixue" 文艺心理学 (The psychology of art and literature)
    Autor*in: Sabattini, Mario
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Brill, Leiden ; Boston

    "In Zhu Guangqian and Benedetto Croce on Aesthetic Thought, Mario Sabattini analyses Croce's influence on the aesthetic thought of Zhu Guangqian. Zhu Guangqian is one of the most representative figures of contemporary Chinese aesthetics. Since the... mehr

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    "In Zhu Guangqian and Benedetto Croce on Aesthetic Thought, Mario Sabattini analyses Croce's influence on the aesthetic thought of Zhu Guangqian. Zhu Guangqian is one of the most representative figures of contemporary Chinese aesthetics. Since the '30s, he had an active role in China both on the literary and philosophical scenes, and, through his writings, he exerted an important influence in the moulding of numerous generations of intellectuals. Some of his works have been widely read, and they still provoke considerable interest in China, on the mainland as well as in Taiwan and Hong Kong. The volume also presents a revised translation of Zhu Guangqian's Wenyi xinlixue (Psychology of Art and Literature)"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sabattini, Elisa (Hrsg.); Sabattini, Mario
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789004392199
    Schriftenreihe: Emotions and states of mind in East Asia ; volume 7
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Croce, Benedetto (1866-1952); Zhu, Guangqian (1897-1986); Sabattini, Mario (1944-2017); Zhu, Guangqian / 1897-1986; Zhu, Guangqian / 1897-1986 / Wen yi xin li xue; Croce, Benedetto / 1866-1952 / Influence; Literature / Aesthetics; Literature / Psychology; Aesthetics, Chinese / 20th century
    Umfang: XIV, 245 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. Literature in our lives
    talking about texts from Shakespeare to Philip Pullman
    Autor*in: Jacobs, Richard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Routledge, New York, NY

    This book recreates in written form seventeen of the most popular, frankly personal and engaging lectures on literature given by the award-winning teacher Richard Jacobs, who has been working with students for over forty years. This is a book written... mehr

     

    This book recreates in written form seventeen of the most popular, frankly personal and engaging lectures on literature given by the award-winning teacher Richard Jacobs, who has been working with students for over forty years. This is a book written for students, whether starting their studies or more experienced, and also for all lovers of literature. At its heart is the conviction that reading, thinking about, and writing or talking about literature involves us all personally: texts talk to us intimately and urgently, inviting us to talk back, intervening in and changing our lives. These lectures discuss, in an open but richly informed way, a wide range of texts that are regularly studied and enjoyed. They model what it means to be excited about reading and studying literature, and how the study of literature can be life-changing - perhaps even with the effect of changing the lives of readers of this eloquent and remarkable book

     
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    Volltext (URL des Erstveroeffentlichers)
  15. Contemporary novelists and the aesthetics of twenty-first century American life
    Autor*in: Kingston-Reese, Alexandra
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  University of Iowa Press, Iowa City

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781609386764
    Schriftenreihe: The new American canon : the Iowa series in contemporary literature and culture
    Schlagworte: Alltag <Motiv>; Roman; Kunst <Motiv>
    Weitere Schlagworte: American fiction / 21st century / History and criticism; Art and literature / United States.56; Cognitive dissonance in literature; Affect (Psychology) in literature; Realism in literature; Life in literature; Literature / Psychology; Experimental literature, American / History and criticism
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  16. Literature in our lives
    talking about texts from Shakespeare to Philip Pullman
    Autor*in: Jacobs, Richard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York ; London

    "This book recreates in written form seventeen of the most popular, frankly personal and engaging lectures on literature given by the award-winning teacher Richard Jacobs, who has been working with students for forty years. This is a book aimed at... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "This book recreates in written form seventeen of the most popular, frankly personal and engaging lectures on literature given by the award-winning teacher Richard Jacobs, who has been working with students for forty years. This is a book aimed at students, starting their studies or more experienced, and all lovers of literature and devoted to the idea that reading, thinking about, and writing or talking about literature involves us all personally, that texts talk to us intimately and urgently and invite us to talk back, and that literature intervenes in our lives and changes them. These lectures discuss, in an open but richly informed way, a wide range of texts that are regularly studied and enjoyed and they model what it means to be excited about reading and studying literature, how the study of literature can be life-changing - perhaps even with the effect of changing the lives of readers of this remarkable book"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780367189310; 9780367189341
    RVK Klassifikation: HG 262
    Schlagworte: Literatur; Englisch
    Weitere Schlagworte: Literature / Appreciation; Life in literature; Literature / Psychology; Change (Psychology); Books and reading; Literature and society; Books and reading; Change (Psychology); Life in literature; Literature and society; Literature / Appreciation; Literature / Psychology
    Umfang: x, 199 Seiten
    Bemerkung(en):

    Introduction -- 1. The myth of the Fall and its impact: Pullman, Lewis and others -- 2. Claribel's story: a few thoughts on gender, race and colonialism in The Tempest -- 3. Wuthering Heights: myth and the wounds of loss -- 4. Beckett's Waiting for Godot: transforming lives -- 5. Great Expectations: intertextualities, endings and life after plot -- 6. Emily Dickinson: 'And then the windows failed' -- 7. Emma: rhetoric, irony and the reader's assault course -- 8. Dorian Gray: 'queering' the text -- 9. The Fallen Woman: Emma Bovary and (many) others -- 10. Two transgressive American women: Kate Chopin, Charlotte Perkins Gilman -- 11. Hamlet / Lear: realism / modernism -- 12. John Keats: three (or is it two?) poems and thoughts on 'late style' -- 13. Republicanism, regicide and 'The Musgrave Ritual' -- 14. Jean Rhys: her texts from the 1930s -- 15. Twelfth Night: Dream-Gift -- 16. Please read Proust -- 17. Paradise Lost: radical politics, gender and education
  17. Such stuff as dreams
    the psychology of fiction
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Wiley-Blackwell, Chichester ; Malden, MA

    Fiction as Dream -- The Space-In-Between -- Creativity -- Character, Action, Incident -- Emotions -- Writing Fiction -- Effects of Fiction -- Talking about Fiction mehr

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    Fiction as Dream -- The Space-In-Between -- Creativity -- Character, Action, Incident -- Emotions -- Writing Fiction -- Effects of Fiction -- Talking about Fiction

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0470974575; 1119970911; 111997092X; 9780470974575; 9781119970910; 9781119970927
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Psychologie; Literaturpsychologie; Psychologie; Prosa; Imagination; Traum; Roman
    Weitere Schlagworte: Fiction / Psychological aspects; Fiction / History and criticism; Psychology and literature; Literature / Psychology
    Umfang: Online Ressource (xiv, 275 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  18. Fiction and the weave of life
    Autor*in: Gibson, John
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek

    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0191714909; 9780191714900
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 6900 ; EC 1820
    Schlagworte: Literatur; Reality in literature; Fiction / History and criticism; Life in literature; Literature / Psychology; Literatur; Wirklichkeit; Humanismus
    Umfang: 1 Online-Ressource (201 p.)
    Bemerkung(en):

    In 'Fiction and the Weave of Life', John Gibson offers a novel and intriguing account of the relationship between literature and everyday life, and shows how literature can give us an understanding of our world without literally being about our world

    Includes bibliographical references and index
  19. Women, love, and power
    literary and psychoanalytic perspectives
    Autor*in: Baruch, Elaine Hoffman
    Erschienen: ©1991 (2013)
    Verlag:  New York University Press, New York

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780814723371; 0814723373; 0814711553; 9780814786093; 081478609X; 9780814711552
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / General; Control (Psychology); Feminism and literature; Literature, Modern; Literature / Psychology; Love in literature; Psychoanalysis and literature; Women and psychoanalysis; Women in literature; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Literary; Control (Psychology); Feminism and literature; Literature / Psychology; Literature, Modern / History and criticism; Psychoanalysis and literature; Women and psychoanalysis; Women in literature; Literatur; Control (Psychology); Women and psychoanalysis; Feminism and literature; Love in literature; Psychoanalysis and literature; Literature, Modern; Literature; Women in literature; Psychoanalyse; Frau <Motiv>; Literatur; Liebe <Motiv>; Frauenliteratur; Liebe; Geschichte
    Umfang: x, 280 pages
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Cover; Contents; Acknowledgments; 1. Introduction; 2. Whatever Happened to Romantic Love?; 3. He Speaks/She Speaks: Language in Some Medieval Love Literature; 4. The Politics of Courtship; 5. Marvell's ""Nymph"": A Study of Feminine Consciousness; 6. Romantic Narcissism: Freud and the Love O/Abject; 7. On Splitting the Sexual Object: Before and After Freud; 8. The Feminine Bildungsroman: Education through Marriage; 9. Ibsen's Doll House: A Myth for Our Time; 10. Women and Love: Some Dying Myths; 11. ""A Natural and Necessary Monster"": Women in Men's Utopias

    12. Love and the Sexual Object in Zamyatin's We and Orwell's 1984, with a Postscript on the Feminist Utopia13. The Female Body and the Male Mind: Reconsidering Simone de Beauvoir; 14. The Return of Romantic Love: Living the Literature; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; Q; R; S; T; U; V; W; Y; Z

    Elaine Baruch is not only among the most quiet-voiced and fair-minded of feminist writers. She is also among the most far-ranging in her scholarship, equally at ease with the writers of the Renaissance and Freud, the medieval troubadours, and our contemporary polemicists. . . instructive, absorbing, and persuasive.--Diana Trilling A lively mind is at work here and a keen and witty writer too.--Irving Howe This is a fine collection of essays. . . making many imaginative conjectures and amusing connections.--Times Literary Supplement In these essays what emerges is a history of romantic love
  20. Failure & success in America
    a literary debate = Failure and success in America
    Autor*in: Banta, Martha
    Erschienen: 1978; © 1978
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, New Jersey

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781400867165; 1400867169; 9780691628035; 9780691063669; 9780691100708; 0691628033
    Schriftenreihe: Princeton legacy library
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / American / General; American literature; Failure (Psychology) in literature; Literature / Psychology; Literatur; Array; Literatursoziologie; Gesellschaft; Erfolg; American dream; Literatur
    Umfang: 1 online resource (580 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed February 24, 2015)
  21. The dark Enlightenment
    Jung, Romanticism, and the repressed other
    Autor*in: Moores, D. J.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Fairleigh Dickinson University Press, Madison

  22. How literature plays with the brain
    the neuroscience of reading and art
    Autor*in: Armstrong, Paul B.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  The Johns Hopkins University Press, Baltimore

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781421410036; 1421410036
    RVK Klassifikation: EC 2000
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Literature / Psychology; Neurosciences and the arts; Psychology and literature; Reading, Psychology of; Literatur; Reading, Psychology of; Psychology and literature; Neurosciences and the arts; Literature; Neurowissenschaften; Psychologie; Lesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 221 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [183]-212) and index

    The brain and aesthetic experience -- How the brain learns to read and the play of harmony and dissonance -- The neuroscience of the hermeneutic circle -- The temporality of reading and the de-centered brain -- The social brain and the paradox of the alter ego -- Epilogue
  23. Creative imagination
    studies in the psychology of literature
    Autor*in: Downey, June E., (June Etta)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Routledge, Oxford

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0415210143; 1136320024; 9780415210140; 9781136320026
    Schriftenreihe: International library of psychology ; 2
    International library of psychology
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; Imagination; Literature / Psychology; Literatur; Literature; Imagination
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 230 p.)
    Bemerkung(en):

    Originally published: London: K. Paul, Trench, Trubner, 1929. - Includes index
  24. The Phoenix and the Spider
    A Book of Essays about Some Russian Writers and Their View of the Self
    Autor*in: Poggioli, Renato
    Erschienen: [1957]
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass.

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    Hinweise zum Inhalt
  25. Critics of Consciousness
    The Existential Structures of Literature
    Autor*in: Lawall, Sarah N.
    Erschienen: [1968]
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass.

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